平面設(shè)計師職責(zé)范圍

1、平面設(shè)計師職責(zé)范圍第一節(jié)：平面設(shè)計的正名與分類設(shè)計一詞來源于英文 "design" ，包括很廣的設(shè)計范圍和 門類建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計等等 , 而平面設(shè)計現(xiàn)在的名稱在平常的表述中卻很為難，因為現(xiàn)在 學(xué)科之間的交 * 更廣更深， 傳統(tǒng)的定義， 例如現(xiàn)行的叫法 “平 面設(shè)計(graphis design)視覺傳達設(shè)計、裝潢設(shè)計，這也許與平面設(shè)計的特點有很大的關(guān)系，因為設(shè)計無所不在、 平面設(shè)計無所不在，從范圍來講用來印刷的都和平面設(shè)計有 關(guān)，從功能來講“對視覺通過人自身進行調(diào)節(jié)達到某種程度 的行為”，稱之為視覺傳達，即用視覺語言進行傳遞信息和 表達觀點，而裝

2、潢設(shè)計或裝潢藝術(shù)設(shè)計則被公認為極不準確 的名稱，帶有片面性?，F(xiàn)在，在了解了對平面設(shè)計范圍和內(nèi)涵的情況下，我們 再來看看平面設(shè)計的分類，如形象系統(tǒng)設(shè)計、字體設(shè)計、書 籍裝幀設(shè)計、行錄設(shè)計、包裝設(shè)計、海報/招貼設(shè)計 可以這樣說有多少種需要就有多少種設(shè)計。 另外，商業(yè)設(shè)計 與藝術(shù)設(shè)計很顯然是存在的。第二節(jié)：平面設(shè)計的概念 設(shè)計是有目的的策劃，平面設(shè)計是這些策劃將要采取的 形式之一，在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想 和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃，這才是我們設(shè)計的定義。一 個視覺作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量， 是否順利地傳遞出

3、背后的信息，事實上她更象人際關(guān)系學(xué)， 依* 魅力來征服對象，你的設(shè)計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個溫文爾雅的紳士 還是一個不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)者。事實 上平面設(shè)計者所擔(dān)任的是多重角色，你需要知己知彼，你需 要調(diào)查對象，你應(yīng)成為對象中的一員，卻又不是投其所好， 夸夸其談，你的設(shè)計代表著客戶的產(chǎn)品，客戶需要你的感情 去打動他人，你事實上是“出賣”感情的人，平面設(shè)計是一 種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。第三節(jié)：平面設(shè)計的特征 設(shè)計是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會的產(chǎn)物，在商業(yè) 社會中需要藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制， 需要借作者之口替委托人

4、說話。設(shè)計與美術(shù)不同，因為設(shè)計即要符合審美性又要具有實 用性、替人設(shè)想、以人為本，設(shè)計是一種需要而不僅僅是裝 飾、裝潢。設(shè)計沒有完成的概念， 設(shè)計需要精益求精， 不斷的完善， 需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只 有不斷通過深入的感受和體驗才能做到，打動別人對與設(shè)計 師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計要讓人感動，足夠的細節(jié)本身就能感動人，圖形創(chuàng)意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料 質(zhì)地能打動人、把設(shè)計的多種元素進行有機藝術(shù)化組合。還有，設(shè)計師更應(yīng)該明白嚴謹?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈 的振?第二章：平面設(shè)計之路 設(shè)計的學(xué)習(xí)可能有很多不同的路，因為這是有設(shè)計的多 元化知識結(jié)構(gòu)決定的，不管你以

5、前是做什么的，不管你曾經(jīng) 如何如何， 在進入設(shè)計領(lǐng)域之后， 你以前的閱歷都將影響你， 你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠 不可能是依 *人們的主觀愿望所能達到的一樣第一節(jié)：你確認你要進入這一領(lǐng)域嗎?- 設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計多元化的知識結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計人員具有多元化 的知識及信息獲取方式。第一步：從點、線、面的認識開始， 學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、 色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ) ; 我們需要具備客觀的 視覺經(jīng)驗，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律，了 解設(shè)計元素這一概念。第二步：你會畫草圖嗎 ?1998 澳大利亞工業(yè)設(shè)計顧問委 員會調(diào)查結(jié)果，設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的 10 項技能

6、第一位 就是：“應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力，作為設(shè)計著應(yīng) 具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力，繪畫藝術(shù)是設(shè)計的源 泉，設(shè)計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是 平面設(shè)計的基礎(chǔ)，平面設(shè)計的設(shè)計的基礎(chǔ) ! ” 第三步：你還缺少什么 ?缺少對傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶 藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等， 太多太多，你還是問問自己吧 ! 不管如何這些課程將在不同 層次上加強了你設(shè)計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他 們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自 己的個性，但這也是一個長期的過程。第四步：“我可以開始設(shè)計了嗎” ?當然不行，你要設(shè)計 什么 ?正如你要開始玩游

7、戲了，你了解游戲規(guī)則嗎 ?不過你不 用擔(dān)心，你已經(jīng)進入了專業(yè)自身的學(xué)習(xí)，同時也意味著你才 剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實的、實事求 事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。我們以標志設(shè)計為例，我們需要具 備什么樣的背景知識，標志的意義、標志的起源、標志的特 點、標志的設(shè)計原則、標志的藝術(shù)規(guī)律、標志的表現(xiàn)形式， 標志的構(gòu)成的手法、我們需要理解為什么?為什么可口可樂會紅遍全球 ; 為什么我們渴望穿 Lee 牌牛仔褲 ?作為一名設(shè)計 師，你對我們周圍的視覺環(huán)境滿意嗎?問問自己，你的設(shè)計理想是什么 ?第五步：你能辨別設(shè)計的好壞，知道為什么嗎?上一步通過對設(shè)計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，不知不覺你已經(jīng)進入了設(shè)計的 模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書籍的 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計師學(xué)習(xí)。這個階段