廣東省汕頭市錦泰中學2010-2011學年度七年級語文第一學期12月階段考試試卷 人教新課標版

1、汕頭市錦泰中學20102011學年度第一學期七年級語文12月階段考試試卷積累與運用閱讀作文附加題總分（一）（二）（三）（四）一、積累與運用（39分）1、古詩文名句默寫（14分）煙籠寒水月籠沙， 。商女不知亡國恨， （2分）在<論語>十則中,與“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！币馑枷嘟囊粍t是“ ， 。”（2分） 在觀滄海中，描寫植物生長繁茂的句子是 ， 。（2分）錢塘湖春行一詩的頸聯(lián)是 ， 。（2分）無可奈何花落去， ， 。（2分）默寫朱熹的觀書有感 ： ， 。 ？ （4分）2、下列各組中加點的字意思不同的兩項是（）（）（分）A、溫故知新 故又名“鬼市”云B、

2、塵氣莽莽然 然數(shù)年恒不一見 C、然數(shù)年恒不一見見宮殿數(shù)十所D、不可計其層次矣樓漸低，可見其頂閱讀下面文字，完成3-5題。有的人，就是一朵攜帶彩貝的海浪，當你和他相處一段時間以后，你能在他身邊撿到很多“彩貝”。比如，他的熱情，他的chénkn（ ），他的謙虛好學，他的待人以禮， ， 。甚至看來是一些細枝末節(jié)的東西，比如他的守時，他的節(jié)儉，他的整潔，以及他麻煩了別人從不忘記說聲謝謝這些好的品格，好的行為，好的習慣，時時在nrn（ ）著你，使你感到所獲良多。這樣的人，不就是一朵攜帶著美麗貝殼的海浪嗎！是啊，如果一個人是攜帶著美麗貝殼的海浪，他的人生該是多么的美好和充盈。我想，如果生活里的每

3、一個人都是這樣，我們的社會也會如同一個風景旖旎的海灘，彩色的貝殼將會俯拾皆是3、讀拼音，寫出文中所缺的詞語。（4分） chénkn（ ） nrn（ ）4、仿照加點的句式，再仿寫兩個句子。（4分） ， 。5、劃線句子有語病，請寫出修改的方法。（2分） 6、使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。（3分）美麗 廣博 宛然 文明 7、請選擇四個不同身份的人說的話，并用簡潔的語言說明這樣選擇的理由。（6分）從前有個村子里有四個能說會道的人。一個是廚師，一個是裁縫，一個是車把式（趕車的），還有一個是船夫。誰家有什么事都請他們?nèi)兔?。有一次，村里有一戶哥倆分家，請這四人去“說和”。這四個

4、人先在廚師家碰頭。廚師說：“_”，裁縫說：“_”，趕車的接過話茬：“_”，船夫最后說：“_”。A咱們也不是沒管過這號事，前有車后有轍，別太出格就行。B我看咱們?nèi)チ耍斓稊貋y麻，別鍋啦碗啦分不清。C咱們到那兒見風使舵，看情況辦，實在不行，就來個順水推舟。D我們辦事不能太偏了，要針過去，線也過得去才行。廚師的話是_ 裁縫的話是_ 車把式的話是_ 船夫的話是_理由：_8、月亮是地球的近鄰，人類的朋友。自古以來就擁有不少美稱，你能說出四個嗎？（2分） 、 、 、 。二、閱讀（51分） （一） 山 市 （12分）奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫出子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青

5、冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟，為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然飄渺，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與市無別，故又名“鬼市”云。9、給加點的字注音。（2分） 高垣（ ） 依?。?） 市肆（

6、 ） 危樓（ ）10、解釋下列句子中的詞語：（4分）高垣睥睨，連亙六七里 塵氣莽莽然，城市依稀而已 數(shù)至八層，裁如星點 逾時，樓漸低，可見其頂 11、翻譯下列句子：（4分）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。 既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。 12、為什么那時候的人把“山市”又稱為“鬼市”?（2分） （一）（10分）那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的影子依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的粼波，這就成了卷積云。卷云和卷積云的位置

7、很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云，常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著溫和的陽光，云塊四周圍散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午開始出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會遇見一種高積云。這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和卷積云，都是很美麗的。13、本段的中心句是：_（2分）14、本段文字的結(jié)構(gòu)方式是（ ）（2分）總分式分總式總分總式15、文中劃線句運用什么說明方法？有何作用？（3分）答： 16、文中加點的詞語“一般”能否去掉，為什么？（3分）答：_ _（三）挫折（19分）

8、一對農(nóng)村夫妻四十得子，因而寵愛有加，在蜜罐中長大的兒子養(yǎng)成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就連走路也走不好，時常跌進水田里，很是讓望子成龍的父母焦心。兒子7歲那年，順理成章上了小學。頑皮的他走路喜歡東張西望，不是弄濕了鞋子，就是弄臟了褲子，哭鼻子成了家常便飯。做母親的整日跟在他后面洗，也無法讓他能穿得干凈。一天，孩子的父親帶一把鐵鍬去兒子上學必經(jīng)的田埂上，在上面斷斷續(xù)續(xù)地挖了幾十道缺口，然后用棍棒搭成一座座小橋，只有小心走上去才能通過。那天放學，兒子走在田埂上，看面前一下子多出了這么多的小橋，很是詫異。是走過去，還是停下來哭泣？四顧無人，哭也沒有觀眾啊。最終他選擇了走過去。當背著書包的他晃晃悠

9、悠地通過小橋時，驚出一身冷汗。他第一次沒有哭鼻子。吃飯的時候，兒子跟爸爸講了今天走過一座座小橋的經(jīng)歷，臉上滿是神氣。做父親的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上學的路上再也沒惹過麻煩。妻子對丈夫的舉措有些不解，丈夫解釋道：“平坦的道上，他左顧右盼，當然走不好路；坎坷的路途，他的雙眼必須緊盯著路，因而走得平穩(wěn)?！比绻辉诤⒆映砷L的路上設(shè)置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓其想法不經(jīng)過努力就能夠?qū)崿F(xiàn)，待長大后，一旦遭遇挫折，他們必然會經(jīng)受不住打擊，而產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。拖一把鐵鍬，在孩子前進的道路上設(shè)置溝壑，把平坦的大道變成窄道，讓孩子勇敢地走上去，這樣，他們就會專注于腳下的路，才不至于誤入歧途

10、。挖斷孩子前進的路，培養(yǎng)他們腳踏實地的習慣，他們今后的人生就會少些失敗多些成功。17、請從文中找出所運用的成語（至少四個）（4分）  18、文中第_ _段至 段是敘述，第_ _段至 段是議論；重點敘述的事情是： （4分）19、面對田埂上的“障礙”，兒子是怎樣想的？怎樣做的？用自己的話概括。（4分） 20、文章告訴我們一個什么道理？（可用原文回答）（3分） 21、父親的做法你是否贊同？為什么？請結(jié)合生活實際談?wù)?。?分） （四）（10分） 嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”22、上面這首小詩選自_，作者是_

11、 。（2）23、這首小詩運用了_、_等修辭手法，勸勉_ 。（4分）24、“芽兒”“花兒”“果兒”說的話能互換嗎？為什么？（4分） 三、作文（60分） 請以“當 的時候”為題作文要求：把題目補充完整；600字以上；字跡清楚工整，文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名。 200 22 附加題。（10分）嘗有農(nóng)夫以驢負柴至城賣，遇宦者（太監(jiān)）稱“宮市”取之；才與絹數(shù)尺，又就索“門戶”（指“門戶”稅），仍邀（強要）以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫涕泣，以所得絹付之，不肯受，曰：“須汝驢送柴至內(nèi)?！鞭r(nóng)夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴與汝不取直而歸汝尚不肯我有死而已！”遂毆宦者。1解釋文中加點詞：（4分）（1）才與絹

12、數(shù)尺 _ （2）農(nóng)夫涕泣 _（3）不取直而歸 _ （4）遂毆宦官 _2請用“/”給下面句子斷句。（2分）今 以 柴 與 汝 不 取 直 而 歸 汝 尚 不 肯 我 有 死 而 已！3把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）我有父母妻子，待此然后食。 4文中賣柴農(nóng)夫的遭遇，揭露了怎樣的社會現(xiàn)實？（2分） 參考答案一、積累與運用（39分）1、略 2、A B3、誠懇 感染（4分，各2分）4、例如：他的表里如一，他的言行一致，他的心胸寬廣等等（4分，句各2分）5、“也”改為“就”（2分）6、略7、B D A C 理由：說話符合人物身份（說話有職業(yè)特點）意對即可8、玉免、夜光、冰輪、玉盤、嬋娟、嫦娥等二、閱讀

13、(51分)（一）（12分）9、 yuán x sì we（每個0.5分）10、 連綿不斷 (2)隱隱約約 （ 3）同“才” （4）變低（每個1分） 11、城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的，都清晰地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)也數(shù)不過來。過一陣子，大風停止，天空晴明，先前的景象全都消失，只有一座高樓，上與天接。 （每句2分）12、作者在他那個時代，科學技術(shù)不發(fā)達，還不會理解海市蜃樓是一種光線折射形成的現(xiàn)象，再加上封建迷信思想的泛濫，所以在文中將此幻象稱為“鬼市”是可以理解的。（科學技術(shù)不發(fā)達1分，封建迷信思想的泛濫1分，允許有其他答案，言之有理即可）（二）(10分)13、第句：卷云、

14、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。（2分）14、（2分） 15、打比方（1分） 生動形象地說明了卷云輕盈和潔白的特征（2分）16、不能去掉。因為去掉“一般”后不符合實際情況，反而不準確，這體現(xiàn)了說明語言的準確性。（3分）（三）(19分)17、一意孤行，望子成龍，順理成章，東張西望，家常便飯，左顧右盼，誤入歧途，腳踏實地（任選四個即可）18、至段是敘述，至段是議論，父親在兒子上學必經(jīng)的田埂上設(shè)置障礙和兒子終于走過了有“障礙”的路。（后一空占2分）19、兒子一開始很詫異，很害怕，他在猶豫是走過去還是停下來哭，但后來發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，哭是沒有用的，最終選擇了走過去。20、人生道路是坎坷的，能經(jīng)受磨煉才能成功。（或作文中第7段的句子回答）21、自圓其說即可（四）(10分)22、繁星·春水 冰心 (2分)23、 擬人、排比（2分） 青年人奮發(fā)努力，不斷充實、提高、發(fā)展自己，甘為人類作出更大的貢獻和犧牲。(2分)24、不能。因為它們說的話與各自的特征是緊密聯(lián)系在一起