2020郭敬峰講師課綱：《NLP卓越領導力提升》

1、卓越領導力提升課程大綱【課程介紹】：什么是NLP教練技術(shù)？教練技術(shù)是一項通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的 管理技術(shù)。NLP教練技術(shù)是兩套課程的結(jié)合體，表示為：NLP教練技術(shù)小LP+教練技術(shù)(Coaching)。教練技術(shù)起源于美國，95年傳入國內(nèi)并得到推廣。教練技術(shù)創(chuàng)始人添？高 威的發(fā)現(xiàn)引起了美國一批研究心理學的學者的興趣，心理學NLP (神經(jīng)語言程式學)流派的權(quán)威人士 TimHallbom ' JanElfline、NickLeForce等人將心理學的學問對 教練技術(shù)不 斷豐富。NLP專業(yè)教練被譽為當今世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當今歐美企業(yè)界提高生 產(chǎn)力的最

2、新、最有效的管理方法之一。教練可以指出當事人看不見的，而且可以激勵和挑戰(zhàn)他最大 限度的發(fā)揮潛能！在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開經(jīng)理人領導力的問題，本課程從領導力入手，對經(jīng)理 人如何提高自身的決策水平、如何給團隊定出合適的目標、如何組建一支強有力的團隊及如何提升 團隊作戰(zhàn)的能力等方面進行了詳細的闡述，并結(jié)合培訓人的特點給出許多實用方法。提高經(jīng)理人的領導力培訓課程您將學習到：對管理者來說，了解組織行為學從來沒有像現(xiàn)在這 樣重要。只要看一下目前組織中正在發(fā)生的巨大變化，就更容易接受這個觀點。例如，公司重組和 削減成本嚴重削弱了忠誠性這一紐帶，而歷史上，它曾經(jīng)把雇主和員工緊密地聯(lián)結(jié)在一起；全球性

3、 的競爭要求員工變得更加靈活，學會適應迅速變革和不斷革新的環(huán)境，并且不斷提高執(zhí)行力。本課程利用企業(yè)教練技術(shù)，分組討論，角色扮演，實操演練等提高企業(yè)管理能力，重點講述在企業(yè)中，運用心理學原理對個體及組織行為進行管理，提高組織與員工的執(zhí)行能力。提 升團隊戰(zhàn)斗力和員工幸福感，讓員工更快樂工作，更幸福生活 ！【培訓收益】：掌握行動的奧秘，知道如何去推動自己和教練他人。掌握思考的奧秘，知道如何思考和引導別人如何思考和脫困突破。掌握傾聽和對話技巧，能有效提升你的溝通、同理能力，人際關系更 潛意識對話：發(fā)掘內(nèi)在成長的力量，激發(fā)潛能自我超越。了解領導力與執(zhí)行力之間的關系。確認自身的領導風格及領導力在工作中的應

4、用方法。通過領導力與執(zhí)行力的結(jié)合更好 的完成任務。學會與不同下屬的溝通方法。針對自己的工作，尋找加強系統(tǒng)管理的方法。掌握建立一支有效執(zhí)行團隊的方法。設定自身的修煉目標及具體的計劃?！臼谡n方式】：針對客戶需求定制課件，注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑，行動學習教練式輔導培訓采用案 例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學員的學習興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習中獲得技能提升，改善心態(tài) 績效和行為績效。課程具有極強的實用性：30%勺理論+40%勺方法+30%勺實例。培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。體驗式培訓：互動性強、幽默、生動、親

5、切。專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗?！九嘤枌ο蟆浚浩髽I(yè)中高層管理者?！臼谡n時間】：2天?！菊n程大綱】：第一單元：熱身活動，分組團建1、全場熱身活動：抓錢游戲隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。2、團建展示PK旗人旗語按照參訓學員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊 名、隊呼，設計隊旗，討論列出領導力困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示，引爆大家參訓的士氣和熱 情，繪制摘星榜PK分數(shù)表。3、請安排計分助教2名，遞話筒助教2名，教室左邊各1名，教室右邊各1名。第二單元：什么是NLP教練1、教練的定義案例分析：語言的魅力：教練技術(shù)的核心2、教練三心選擇

6、：使人樂意負責任的心態(tài)設定3、教練的作用焦點管理：把你的時間找回來；承諾：矢志不渝的深層動力；聚集能量：修補能量漏洞；挑戰(zhàn)：推動人前進的有力武器；拓展：讓你看到更多的可能性；4、教練以人為本5、NLP工具箱心智地圖：學習的有效工具。第三單元：NLP教練四大步驟1、理清目標：清晰夢想和目標、成果和結(jié)果之間的關系2、反映現(xiàn)狀：你現(xiàn)在的位置，為什么你現(xiàn)在會在這個位置，什么障礙局限自己3、積極選擇：信念拓展、心態(tài)陽光的法寶4、行動計劃：具體落實到每一天的行動去拿到結(jié)果信念貫通法：如何讓人的每一個細胞都同意，并全力以赴做一件事情；狀態(tài)管理法： 如何讓人保持良好的狀態(tài)；教練的藝術(shù)：16個實用的教練技巧；深

7、層效果法：人是 如何做決定的，什么影響人們的決定；整體平衡法：如何讓人做一個不會后悔的決 定；教練換框法：如何讓人拓寬視野，看到更多的可能性；第四單元NLP教練四大能力1、聆聽：聽話聽音，聽到話語背后的動機，出發(fā)點，情緒、假設、演繹判斷2、區(qū)分：將自以為是的因果關系剝離，看清楚事實、演繹和真相的關系3、發(fā)問：360度全方位的發(fā)問，讓人可以洞察一切強有力的問題：引發(fā)客戶思考和推動其行動的發(fā)問；回應：直接、及時、真實的貢獻自己的感 受，讓對方有機會看清楚自己的模式第五單元：認識領導力互動游戲：抓小奴1、什么是領導力？2、什么是管理？領導力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里？3、領導力的關鍵要素有哪些4、

8、領導力程度測試5、領導常犯的幾種錯誤分析：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力培訓案例！解析：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力 內(nèi)訓案例！案例：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力課程案例分析！討論：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力經(jīng)典案 例討論！分組：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力培訓案例學習指南 分析：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力學習中 的八大陷阱！第六單元：卓越領導力提升1、領導力的風格測試和解讀2、卓越領導力的具體內(nèi)容及訓練：3、理解你的角色和工作重點4、有效的計劃和任務管理認識你的員工一合適的人才會產(chǎn)生期望的結(jié)果！用好你的員工一不同的 人應該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級激勵你的員工-只要能夠激勵他們的意愿，他 們才會努力拼命工作！訓練你的員工-

9、只有他們具備完成任務的本事，他們才真正可 以把事做好！挽留你的員工-讓每一個優(yōu)秀的員工都能留在您的團隊力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢 創(chuàng)造價值！游戲：領導在不同位置應該干什么？互動：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力培訓案例評估分享：某集團經(jīng) 理人的領導力及執(zhí)行力培訓案例分享：哈佛經(jīng)典經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力案例分析示范分享：企業(yè) 經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力培訓三步走！案例：聯(lián)想（中國）公司的經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力培訓 案例 討論：明天的道路一一企業(yè)如何做好經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力？第七單元：領導力和執(zhí)行力的結(jié)合1、有效的目標管理和計劃領導2、如何進行KPI考核3、控制 目標執(zhí)行進程及關鍵流程優(yōu)化的核心要素4、執(zhí)行力領導者要關注的幾件事5、了解自己的性格和執(zhí)行力推動的成效管理6、領導風格及各階段應用。分析：領導者經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力做什么？分析：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力內(nèi)訓哪些步驟很重 要？分析：經(jīng)理人的領導力及執(zhí)行力培訓哪個環(huán)節(jié)很重要？分析：企業(yè)如何貫