2021.小學三年級下學期數(shù)學教學計劃書范本

1、2021. 小學三年級下學期數(shù)學教學計劃書范本一、學情分析我班現(xiàn)有學生43 名。他們已經(jīng)不象剛入學那樣，什么都不懂，經(jīng)過一年的成長，他們初步有了自己的思想、意識，有一定的控制能力。為了激發(fā)高中學生的學習欲望，特蘭縣改變教學方法，從學生親睞的開始，初步培養(yǎng)學生可行性主動學習的能力，使每個學生在自身的基礎上都大學生有一定的大大提高。二、教材分析本冊教材包括下面一些內容：一個因數(shù)是年增長率的乘法，除數(shù) 是兩位數(shù)的除法，年、月、日的認識，混合運算和背單詞。一個因數(shù)是兩位數(shù)的除法和除數(shù)是兩位數(shù)的乘法是本冊的重點。學生掌握好這兩部分計算，就為以后學習十進制乘、除法鑄就良好基礎。豐泓運算和應用題也是本冊的一

2、個重點。這部分內容是在前才一 冊的基礎上，繼續(xù)學習三步式題的混合運算順序，繼續(xù)學習四步一些 兩步計算的應用題。通過解答所學的應用題，使學生進一步和掌握一 些數(shù)量關系，提高運用善用所學知識分析和解決實際問題的能力，并 培養(yǎng)學生檢驗解答的技能和習慣。在量的計量方面，本冊教材在前在一冊的基礎上進一步擴大計量知識的范圍，教學較大的時間單位年、月、日以及24 時計時法。三、教學目標要求（一）會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘積， 會或進行相應的乘除法估算和驗算。（二）會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百的數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。（三）初步認識簡單的小

3、數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù) 的加減法。（四）認識東、西、南、北、東北、西北、東南、西南八個方位，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并 能光波用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的線路圖，能描述 行走的路線。（五）認識面積的含義，能用自選單位估計和測量點陣推算的面 積，領悟并認識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、 公頃），會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積方程， 會用方程正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、 正方形的面積。（六）認識時間單位年、月、日，了解它們之

4、間的關系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24 時計時法，會用 24 時則計時法表示時刻。（七）了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析；了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結果是整數(shù)）；進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。（八）經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)為題、提出問題、解決問題的過程， 體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識的能力。（九）初步了解集合和等量代換的思想，形成察覺到都市生活生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力（十）體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù) 學的戒心。（十一）養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫煥然一新的良好習慣。四、教學措施（一）以學生經(jīng)驗合理化，設計富有兒童情趣取材的學習素材和 活動情境，激發(fā)學習興趣。（二）充分利用教具和學具進行直觀教學（三）加強導優(yōu)輔差教育工作，讓每個學生都得到發(fā)展。（四）設計一些理論性操作活動，人才培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神五、教材的重點、難點分析本冊教材的重難點是：除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、 面積以及純粹的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。六、教學任務、達標情況本冊教學內容：位置與方向、