三班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)

1、小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)記錄活動(dòng)主題三一班家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)-“歷史故事多時(shí)間2021 10 12地點(diǎn)三一班教室活動(dòng)情況活動(dòng)圖片+文字家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)-“歷史故事多執(zhí)教人：陳貫西爸爸一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過尋訪家鄉(xiāng)的歷史文化、風(fēng)景名勝,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解家鄉(xiāng)的 變化,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情.2、學(xué)會(huì)利用多種途徑獲取信息,培養(yǎng)搜集、整理信息的水平.3、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作、交流,培養(yǎng)學(xué)生的交往水平、口頭表達(dá)水平 和創(chuàng)造水平.二、準(zhǔn)備階段：確疋活動(dòng)主題：?豕鄉(xiāng)歷史故事多?,安徽歷史悠久,人杰地火,名勝古跡、 文物資源極為豐富,歷史文化名城的重要組成局部.三、活動(dòng)過程：1、組織尋訪、參觀

2、、查找資料、訪冋老人等,成立活動(dòng)小組,小組人數(shù)為6-8人,鼓勵(lì)學(xué)生走出校門,走向社會(huì),尋訪家鄉(xiāng)尚存的著名文物.2、講解古代歷史上的多位名人的事跡大禹治水、老子的故事等.利用圖書館和上網(wǎng)查找資料,尋找呈現(xiàn)形式多樣的資料,如文字、圖片等, 并對(duì)資料進(jìn)行整理.3、完成家鄉(xiāng)概況的表格和內(nèi)容,選取某一景點(diǎn)或古跡進(jìn)行詳細(xì)講解.4、以家鄉(xiāng)歷史古跡、景點(diǎn)和歷代名人為討論重點(diǎn),開展?fàn)幃?dāng) 優(yōu)秀小導(dǎo)游 優(yōu)秀學(xué)習(xí)小標(biāo)兵活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)家鄉(xiāng)之 可愛.5、學(xué)生進(jìn)行我為家鄉(xiāng)的物產(chǎn)伬唱傳自宮廷樂師的、一處景點(diǎn)或附近 的設(shè)計(jì)一廣告詞,或是畫一幅宣傳畫創(chuàng)作活動(dòng).四、活動(dòng)小結(jié)：這次活動(dòng)旨在幫助學(xué)生更好的了解家鄉(xiāng)的歷史文化,通過開展活動(dòng)使學(xué)生 對(duì)家鄉(xiāng)的歷史文化和自然風(fēng)景有更進(jìn)一步的了解,在搜集資料、訪問、討論等 整個(gè)活動(dòng)的過程中,培養(yǎng)了學(xué)生形成必要的分析和處理信息的水平,培養(yǎng)合作 精神及學(xué)習(xí)探究的水平.同時(shí)引導(dǎo)他們正面家鄉(xiāng)