2018(校產(chǎn)科、考核辦工作計(jì)劃)與2019年保管員個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編.doc_第1頁
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文檔簡介

1、2018(校產(chǎn)科、考核辦工作計(jì)劃)與2019 年保管員個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編2018 (校產(chǎn)科、考核辦工作計(jì)劃)一、教學(xué)工作1、本學(xué)期,我努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法,切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使得學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上都有明顯的進(jìn)步,取得應(yīng)有的成績。工作態(tài)度端正、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,精心鉆研教材及試題,落實(shí)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量。并嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。為了加深對新課程的認(rèn)識(shí)和了解,我要積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理論,仔細(xì)研究新的課

2、程標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)更新自己的大腦,以適應(yīng)新課程改革的需要。同時(shí)積極和同行們交流。3、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極研究學(xué)情。教學(xué)工作不僅僅要落實(shí)常規(guī),還要因地制宜,與時(shí)俱進(jìn),針對學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一節(jié)課堂,關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),從小處著眼,從細(xì)處著手。既要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又要有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。二、校產(chǎn)工作本學(xué)期,校產(chǎn)科堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的基本宗旨, 努力提升為師生服務(wù)的水平, 使工作做到服務(wù)至上 , 師生滿意,達(dá)到第1頁共6頁校產(chǎn)管理有序的目標(biāo)。要求本科室成員努力做好自己的工作。本學(xué)期主要抓以下三項(xiàng)具體工作:1 )各處室辦公物品的管理以及各班級校產(chǎn)的管理; 2

3、 )校舍信息的更新與管理。3 )嚴(yán)把物品入庫關(guān) , 堅(jiān)決履行好出入庫手續(xù) , 和學(xué)校財(cái)科、總務(wù)處聯(lián)合做好盤點(diǎn)總結(jié)工作嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。按照誰使用誰負(fù)責(zé)的原則,繼續(xù)與班級、辦公室簽訂校產(chǎn)承包責(zé)任狀。定期更新學(xué)校校產(chǎn)管理信息。爭取達(dá)到校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范。當(dāng)然這項(xiàng)工作要達(dá)到我的目標(biāo)比較困難。 三、考核工作 我校對考核工作十分重視,校長多次專題研究,并作了周密的部署和安排。因?yàn)槿说馁Y源是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的最寶貴的資源。因此學(xué)校把教師看成是辦學(xué)的、活力的資源。建立和完善合理的科學(xué)的管理考核制度關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。所以教師考核的目標(biāo)應(yīng)該是:激勵(lì)每個(gè)教師在工作過程中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)自己的工作,調(diào)動(dòng)

4、廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)而形成職業(yè)的幸福感 . 消除教師的職業(yè)倦??;驅(qū)動(dòng)教師的內(nèi)部活力,激勵(lì)其內(nèi)部潛藏的積極因素的發(fā)揮,考核要公平合理,科學(xué)規(guī)范,考核全面,能得到教師肯定,從而充分發(fā)揮考核的激勵(lì)作用。讓老師愿意上課,以上課為榮,因上課自豪,讓老師不愿內(nèi)退。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校的管理者不斷加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的管理和指導(dǎo),最終達(dá)到全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的目的。 學(xué)期初主要是上學(xué)期教師成績量化計(jì)算工作:首先按照考核辦法設(shè)計(jì)三個(gè)年級和職員的成績量化計(jì)算公式,然后根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)和教師任課情況,賦值后得出個(gè)人成績。我們科室三個(gè)人一定扎實(shí)工作,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,標(biāo)準(zhǔn)公平,過程公正,結(jié)果公開。

5、反復(fù)檢查,確保不出一點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)常征求老師們對考核工作的建議和意見。我們堅(jiān)第2頁共6頁信,有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),老師們的大力支持,考核辦會(huì)不斷改進(jìn)工作,完善教師考核制度。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第3頁共6頁2018 年保管員個(gè)人工作計(jì)劃范文我是 1995 年大學(xué)畢業(yè)分配到 * 的,在 * 擔(dān)任一年保管員后調(diào)入科室,一直從事供應(yīng)工作,十余年的工作實(shí)踐,我在能力和工作能力上有的優(yōu)勢和條件,能夠勝任調(diào)度科責(zé)任經(jīng)濟(jì)師的職務(wù)。有幾個(gè):一、有的專業(yè)知識(shí)我從 1996 年開始在科室工作,至今已xx 年,分別在 *科、 *科、 *科、 * 科工作過,是在 * 工作三年,我計(jì)劃、采購,在工作中獨(dú)當(dāng)一面,與用戶和供

6、貨商的溝通,隨時(shí)生產(chǎn),計(jì)劃進(jìn)度,統(tǒng)籌,了生產(chǎn)物資供應(yīng)。 xx 年來的工作經(jīng)歷,使我對采購、計(jì)劃、資源、合同等各崗位工作流程了然于心,熟知制度和要求,更積累了的工作經(jīng)驗(yàn)。我, * 科責(zé)任經(jīng)濟(jì)師,應(yīng)該熟悉物資供應(yīng)流程和制度,對物資供應(yīng)的應(yīng)該。基于多年的工作歷練,我應(yīng)該具備了的能力,能夠地新的工作角色。二、有較強(qiáng)的工作能力調(diào)度科是左右、內(nèi)外的中樞系統(tǒng),工作千頭萬緒、涉及方面,需要很強(qiáng)的上下溝通、能力。多年學(xué)習(xí)和鍛煉,的技術(shù)能力、組織能力、判斷分析能力、組織能力都,我能夠在工作中組織、統(tǒng)籌運(yùn)作、妥善解決問題,交辦的工作任務(wù)。我處事穩(wěn)重、善于溝通,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,能夠以充沛的精力,全身心地投入到

7、調(diào)度工作中去。三、有勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)從事供應(yīng)工作多年來,我深深體會(huì)到供應(yīng)工作簡單的體力勞動(dòng),而是一項(xiàng)需要的責(zé)任心和敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神的職業(yè),而調(diào)度科是供應(yīng)的中樞系統(tǒng),更需要較高的專業(yè)、的工作責(zé)任心和嚴(yán)細(xì)的工作作風(fēng)。在第4頁共6頁工作生活中,我向上、進(jìn)取的心態(tài),在工作中向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),在工作之余向書本學(xué)習(xí),鉆研、刻苦學(xué)習(xí),使的理論和專業(yè)知識(shí)。參加工作,我參加過幾次培訓(xùn),xx 年就被聘為經(jīng)濟(jì)師。我清清白白做人、老老實(shí)實(shí)做事的人生坐標(biāo),在工作中自覺遵守* 和干部廉潔自律規(guī)定,嚴(yán)于律己,清正廉潔,努力自重、自省、自警,以一名黨員、干部的標(biāo)準(zhǔn)要求,精益求精、無私奉獻(xiàn),用踏踏實(shí)實(shí)的工作回報(bào)供應(yīng)

8、,回報(bào)企業(yè)。是我競聘的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘,優(yōu)勢將有助于我地工作,我還打算在幾個(gè)努力:擺正心態(tài),敢于擔(dān)當(dāng)。在新的工作崗位上,我要盡心盡力、踏實(shí)工作,用出色的工作回報(bào)的信任,要求,把耐得平淡、舍得付出、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)則,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)。我會(huì)認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,苦與樂、得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,腳踏實(shí)地、忘我工作、甘于奉獻(xiàn)。在工作中以制度、紀(jì)律規(guī)范的一切言行,遵守規(guī)章制度,尊重,團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,虛心向和同事請教,、工作,工作作風(fēng)。上下聯(lián)絡(luò),搞好綜合。規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn),無縫銜接的理念,盡快熟悉調(diào)度工作流程和規(guī)則制度,對日常管理統(tǒng)籌安排,講求,要善于彈鋼琴,工作,保障工作運(yùn)行順暢。在科室內(nèi)部要與同志們團(tuán)作,與大家心往一處想、勁往一處使,既分工、責(zé)任到人,又協(xié)作,密切,工作有條不紊、高效運(yùn)行。錘煉,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人知識(shí)、本領(lǐng)、工作的手段。調(diào)度工作我來說是新的起點(diǎn),我還需要努力的學(xué)習(xí),更多的知識(shí),學(xué)習(xí),積累,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)第5頁共6頁上創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作進(jìn)步技術(shù)進(jìn)步的永恒主題,貫穿于工作的。勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中求創(chuàng)新,在實(shí)踐中錘煉,

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