健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議記錄

1、謝樓小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議記錄時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加 人員全體教師會(huì) 議 內(nèi) 容一、校長(zhǎng)發(fā)言.健康促進(jìn)學(xué)校是通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)校所屬社區(qū)內(nèi)成員的共同 努力,提供能保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織結(jié)構(gòu), 創(chuàng)造平安健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供適宜的健康效勞,讓家庭和社區(qū)更 廣泛參與,共同促進(jìn)學(xué)生健康.二、工作布置貫徹實(shí)施?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?,洛實(shí)健康教育政策重視學(xué)校物質(zhì)環(huán)境,提升學(xué)生環(huán)保意識(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,提供良好衛(wèi)生效勞重視健康養(yǎng)成教育,提升個(gè)人保健技能三、總結(jié).全校教師務(wù)必要團(tuán)結(jié)起來(lái),時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加人員全體教師一、校長(zhǎng)宣讀?心理咨詢室守那么?一心理咨詢室必須保持安靜的環(huán)境,使其成為學(xué)生傾訴,

2、師生談心的好場(chǎng)所.二心理咨詢老師必須擁有一片愛心, 熱愛這項(xiàng)工作,并接 受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)取得專業(yè)合格證書,并掌握咨詢的技巧和心理測(cè)試、 心理練習(xí)的方法.三心理咨詢老師必須本著“真誠(chéng)、熱情、無(wú)私、保密的 根本原那么,幫助學(xué)生解決心理困擾,矯治心理障礙、不斷完善自我.四遇有嚴(yán)重心理障礙或精神疾病的學(xué)生, 咨詢老師能及時(shí) 發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)送有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行心理治療.五咨詢老師應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取家庭的配合, 形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),使學(xué) 生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助.會(huì)議內(nèi)容六咨詢室對(duì)本校學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)、 社區(qū)提供免費(fèi)咨詢,并 為教育小區(qū)效勞,接受外校學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的咨詢.二、負(fù)責(zé)人發(fā)言.馬杰：一建立心理咨詢室.二個(gè)體的心理咨詢

3、心理咨詢是針對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢、心理練習(xí)活動(dòng),它面向少數(shù)學(xué)生,立足于矯治.主要方式：1、個(gè)別咨詢.方式有面談、 、通信等途徑進(jìn)行.在我校 要成立心理咨詢室、設(shè)立心理咨詢信箱、咨詢 ,配備心理咨詢 教師,建立好學(xué)生心理檔案.2、團(tuán)體咨詢.3、 咨詢.是指利用通話方式給予學(xué)生忠告,勸慰和指導(dǎo). 由于通話具有隱秘性,咨詢的學(xué)生根本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實(shí)際問(wèn)題的答案.4、書信咨詢.其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制,學(xué)生可隨時(shí)通過(guò)信 件訴說(shuō)自己的苦惱或愿望.那些不善言辭,或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常 選擇這種形式.時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加人員全體教師一、校長(zhǎng)宣讀?小學(xué)生心理咨詢?cè)敲?小學(xué)生心

4、理咨詢的原那么,是指在學(xué)校開展心理咨詢工作時(shí)應(yīng)該 遵循的指導(dǎo)思想與根本要求.它既是心理咨詢工作的規(guī)律概括和經(jīng) 驗(yàn)總結(jié),也是對(duì)小學(xué)生心理咨詢的一般要求, 同時(shí)也是小學(xué)生心理 咨詢工作順利開展,并與學(xué)校的整體工作有機(jī)結(jié)合,共同為小學(xué)生 健康成長(zhǎng)效勞的根本保證.一整體性原那么二主體性原那么三活動(dòng)性原那么四個(gè)別對(duì)待與面向全體相結(jié)合原那么五預(yù)防與開展相結(jié)合原那么會(huì)議內(nèi)容六促進(jìn)成長(zhǎng)的非指示性原那么七保密性原那么二、班主任發(fā)言孫林江：1班主任要把德育和心理健康教育結(jié)合起來(lái),在指 導(dǎo)班集體和少先隊(duì)工作中,注重開展學(xué)生良好的自我意識(shí),培養(yǎng)自 主水平及自我教育水平.2、心理咨詢教師要熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)訪, 進(jìn)行

5、個(gè)別輔導(dǎo), 隨時(shí)保密.卞雅君：1開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),讓學(xué)生在活 動(dòng)中去提升熟悉,提升學(xué)生心理素質(zhì).2、利用宣傳板報(bào)、櫥窗等搞好心理健康知識(shí)的宣傳.王春玉：定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)輔導(dǎo)解決.時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加人員全體教師一、校長(zhǎng)發(fā)言：工作中,我們深刻熟悉到心理健康教育是學(xué)生 健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求.因此,我們以“澆 樹澆根,育人育心為教育原那么,將心理健康教育融于學(xué)校教育教 學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中.通過(guò)不斷的實(shí)踐與探索,我們開創(chuàng)了一條具 有本校特色的心理健康教育之路.富有實(shí)效的心理健康教育活動(dòng), 使師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,身心得到放松,心理壓力得到緩

6、解.校園里處處洋溢著輕松、愉快、和諧的氣息.二、班主任發(fā)言史書奇：一領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與是學(xué)校心理健康教育順利開 展的前提二溫馨、和諧的心理教育環(huán)境是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃.會(huì)議內(nèi)容三增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是開展心理健康教育的關(guān)鍵 心理健康教育工作是一個(gè)多側(cè)面、多角度、多層次,長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工作,要以增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),形成心理健康的群體 力量.1、學(xué)校建立了一個(gè)以心理課教師,各班班主任為骨干,全體 教師共同參與的教育網(wǎng)絡(luò).2、重視教師的心理健康教育3、注重教師培訓(xùn),開足課程4、潛心課題研究張留柱：豐富多彩的教育活動(dòng)是開展心理健康教育的有效途徑1、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中融入心理健康教育2、開設(shè)心語(yǔ)室,重視個(gè)案輔導(dǎo)

7、,解決學(xué)生心理困惑3、學(xué)校建立、完善學(xué)生的心理檔案4、特色活動(dòng)促開展5、以傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日為教育契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向, 進(jìn)行意志與成才教育.6重視家庭教育,拓展心理健康教育的渠道.謝樓小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議記錄時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加人員全體教師會(huì)議內(nèi)容時(shí)間一、校長(zhǎng)發(fā)言.一學(xué)生常見病與多發(fā)病防治方案和舉措為了增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提升學(xué)生健康水平,國(guó)務(wù)院于1990年6月公布了?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?明確的規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好近 視眼、弱視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎 曲異常、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作.二方案二、健康老師發(fā)言一學(xué)生常見病舉例與舉措1、學(xué)生貧血1健康教育2

8、查找病因3合理安排膳食：4防治指導(dǎo)：5監(jiān)測(cè)：每年一次對(duì)學(xué)生血紅蛋白進(jìn)行監(jiān)測(cè),掌握學(xué)生貧 血發(fā)病率.二學(xué)生齲病與牙周疾病綜合防治方案三學(xué)生肥胖防治方案1肥胖癥的預(yù)防2增強(qiáng)體育鍛煉與戶外活動(dòng)是預(yù)防肥胖發(fā)生的重要舉措.堅(jiān)持每天鍛煉.肥胖兒童每天應(yīng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量較大的體育運(yùn)動(dòng),如跑 步、踢球等,堅(jiān)持每日鍛煉才會(huì)收效.3監(jiān)測(cè)：每年一次監(jiān)測(cè)、掌握學(xué)生肥胖患病率.發(fā)現(xiàn)體重 增長(zhǎng)過(guò)快時(shí),及時(shí)給予飲食指導(dǎo).四、學(xué)生視力不良近視防治方案1合理安排生活制度,限制近距離用眼時(shí)間.2開展體育鍛煉,做好眼保健操.3改善學(xué)習(xí)環(huán)境.4定期檢查視力：學(xué)校要建立視力保護(hù)制度.參加人員全體教師地點(diǎn)會(huì)議室一、校長(zhǎng)總結(jié)上月學(xué)校健康工作二、

9、典型病例學(xué)習(xí)1、沙眼.2、紅眼病3、預(yù)防齲齒、牙周病4、怎樣預(yù)防蛔蟲、曉蟲病1飯前便后要洗手.2不吸吮手指及咬指甲.3生吃瓜果、蔬菜要洗凈.4不喝生水.5、中暑的處理會(huì)議內(nèi)容1把病人移至通風(fēng)蔭涼處.2用涼水毛巾敷于病人頭部.3喝淡鹽水或涼茶補(bǔ)液降溫.4重癥者送醫(yī)院搶救.6骨折后的處理1骨折病人如有傷口出血,應(yīng)先找干凈的毛巾或布單包扎 傷口,壓迫止血.2找木板、竹條、塑料棒等把肢體骨折部位的上下兩關(guān)節(jié) 固定.3盡快送醫(yī)院治療三、會(huì)議結(jié)束謝樓小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議記錄時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加 人員全體教師會(huì) 議 內(nèi) 容一、校長(zhǎng)發(fā)言學(xué)校食堂是學(xué)生生命健康的搖籃,我們要切實(shí)做好防治食物中 毒的舉措.一、健全食

10、物中毒報(bào)告制度二、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育二、細(xì)菌性食物中毒的預(yù)防舉措1、預(yù)防細(xì)菌對(duì)儀器的污染：集體食堂,應(yīng)對(duì)食品增強(qiáng)衛(wèi)生 治理,特別是肉類,魚類和奶類等動(dòng)物性食品,要預(yù)防在生產(chǎn)加工 和供銷過(guò)程中的污染.須知到專車運(yùn)輸,低溫貯藏,工具售貨,食 品從業(yè)人員要重視個(gè)人衛(wèi)生,定期進(jìn)行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從 事食品工作的病患者或帶病者,應(yīng)及時(shí)調(diào)換工作.2限制細(xì)菌的污染,限制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖舉措,主要是低溫保 藏.根據(jù)食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,預(yù)防食品腐爛變質(zhì).四、有毒動(dòng)植物中毒的預(yù)防舉措五醫(yī)務(wù)室每天對(duì)加工好的食物做好留樣工作,24小時(shí)后無(wú)情況可處理掉.二、討論發(fā)生食物中毒的處理朱錦：一、通報(bào)二

11、、緊急處理1、衛(wèi)生所：醫(yī)生同時(shí)做好緊急救護(hù)工作；2、總務(wù)處：負(fù)責(zé)召集老師,把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救；3、保衛(wèi)處：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織事故調(diào)查,處理臨時(shí)緊急任務(wù).三、原因調(diào)查1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)可疑食物或有毒食物取樣封存；2、留樣的食物和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定；3、分析原因,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析, 確定事故原因,吸取教訓(xùn).四、情況匯報(bào)根據(jù)事故的大小情況,由校長(zhǎng)室及時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)單位.時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加人員全體教師一、校長(zhǎng)發(fā)言.一年級(jí)爆發(fā)水痘,我們要增強(qiáng)治理,提升熟悉,責(zé)任到人.二、探討發(fā)言校長(zhǎng)：1、限制傳染源,切斷傳播途徑.2、增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).3、積極開展健康教育,保護(hù)易感人群.4

12、、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng).三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一一愛滋病預(yù)防工作總結(jié)1、與課堂教育整合.2、與學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育整合.會(huì)議內(nèi)容3、“艾滋病預(yù)防教育途徑一一開展“三個(gè)一活動(dòng).1、讀好一本好書.讓學(xué)生到校圖書室借閱或者購(gòu)置預(yù)防 艾滋病相關(guān)的書籍,進(jìn)行閱讀.并由班主任組織時(shí)間集中學(xué)習(xí),讓 學(xué)生切實(shí)掌握預(yù)防艾滋病的常識(shí).2、參觀一次掛圖展覽.我校組織全體師生參觀了一次由市 公安局組織預(yù)防艾滋病圖片展覽.3、寫好一篇心得體會(huì).學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì),學(xué) 校進(jìn)行評(píng)選.謝樓小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校會(huì)議記錄時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加 人員全體教師會(huì) 議 內(nèi) 容學(xué)校傳染病預(yù)防限制工作總結(jié)一、校長(zhǎng)發(fā)言.為有效預(yù)防與限制傳染病在學(xué)校的

13、發(fā)生和蔓延,保證師生身體 健康,學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求和我校 的實(shí)際情況,現(xiàn)將有關(guān)做好傳染病包括愛滋病防控方面工作總 結(jié)匯報(bào)如下：一、增強(qiáng)治理,提咼熟悉,責(zé)任到人.依照?傳染病防治 法?,傳染病預(yù)防限制領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作責(zé)任,增強(qiáng)預(yù)防限制 監(jiān)督檢查工作.二八限制傳染源,切斷傳播途徑.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和 食物中毒的報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療.開 學(xué)初,我校及時(shí)了解師生的出勤、健康情況,保證學(xué)校在第一時(shí)間 掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況,并及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo) 報(bào)告,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報(bào)告.三八 增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制

14、度,增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管 理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升其衛(wèi)生法律意識(shí)、衛(wèi)生防 控知識(shí)和衛(wèi)生平安重要性的熟悉.四八 積極開展健康教育,保護(hù)易感人群.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì) 戈開齊、開足、上好健康教育課.同時(shí),充分利用班會(huì)、播送、 板報(bào)等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育,增強(qiáng)對(duì)常見傳染病 知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生“流感、 “流腦、“甲肝疫苗的接種工作,使廣闊師生掌握衛(wèi)生和防中毒 的根本知識(shí),提咼師生防病和防中毒的意識(shí)和水平, 培養(yǎng)學(xué)生良好 的衛(wèi)生習(xí)慣.五八 積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng).堅(jiān)持“每天一小掃、每周一 大掃的衛(wèi)生制度,認(rèn)真清掃和清理各類教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所,確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活

15、場(chǎng)所的通風(fēng)和清潔.二、表彰評(píng)選時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議室參加人員全體教師學(xué)校學(xué)校促進(jìn)健康工作總結(jié)一、各年級(jí)班主任發(fā)言.劉德山：與課堂教育整合.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在“全員德育這一辦學(xué)方 針的指導(dǎo)下,鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息, 從 而不斷增強(qiáng)學(xué)生“艾滋病預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性.李濤：與學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育整合.會(huì)議內(nèi)容“艾滋病預(yù)防教育是學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)教育的重要內(nèi)容, 其根本 目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為標(biāo)準(zhǔn). 因此,在行為標(biāo)準(zhǔn) 教育中要加大教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀,提升學(xué) 生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái),同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵 奇,不涉足電腦網(wǎng)吧