三年級數(shù)學(xué)下冊 觀察物體2課件 蘇教版 課件

1、蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.使同學(xué)們通過辨認正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單立體的形狀和相使同學(xué)們通過辨認正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單立體的形狀和相對位置，進一步深化對實物觀察和視圖關(guān)系的認識。對位置，進一步深化對實物觀察和視圖關(guān)系的認識。2.2.使同學(xué)們在實際的拼搭活動中，進一步學(xué)習(xí)利用實物或圖形進行思使同學(xué)們在實際的拼搭活動中，進一步學(xué)習(xí)利用實物或圖形進行思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力?？?，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。3.3.使同學(xué)們在觀察、操作、思考過程中，增強對使同學(xué)們在觀察、操作、思考過程中，增強對“空間與圖形空間與圖形”的興的興趣，逐步形成積極

2、的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個物體，形狀相同嗎？從側(cè)面和上面看呢？先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看，形狀相同。你知道從這個方向看到你知道從這個方向看到的是什么形狀的嗎？的是什么形狀的嗎？先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從側(cè)面看，形狀相同。你知道從這個方向看到的又是什么形狀的嗎？先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從上面看，形狀不相同。小華下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？小華左面正面上面仔細觀察這個圖形看看是下面仔細觀察這個圖形看看是下面三幅圖的那一種？三幅圖的那一種？十進制數(shù)位順序表十進制數(shù)位順序

3、表仔細觀察這個圖形看看是下面仔細觀察這個圖形看看是下面三幅圖的那一種？三幅圖的那一種？努力吧！努力吧！從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。等于的角叫平角等于的角叫平角1.1.在正確的圖形后面畫在正確的圖形后面畫“”。2.2.下面的立體圖形，從上面看到下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么圖狀？連一連。的分別是什么圖狀？連一連。3.3.搭一搭、填一填。搭一搭、填一填。（1 1）從側(cè)面看是圖）從側(cè)面看是圖A A的有（的有（ ）。）。（2 2）從側(cè)面看是圖）從側(cè)面看是圖B B的有（的有（ ）。）。 本課總結(jié)本課總結(jié) 通過辨認正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單立通過辨認正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單立體的形狀和相對位置，