最新六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

1、最新六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃英語(yǔ)教學(xué)在我們的日常生活中已經(jīng)愈發(fā)重要，本文是小編為大家整理的六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，僅供參考。一、教學(xué)現(xiàn)狀分析現(xiàn)有學(xué)生：XX人經(jīng)過六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步加強(qiáng)，他們能自覺學(xué)習(xí)，有一定的預(yù)習(xí)能力和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，與老師在課堂上形成很好的默契。但本年級(jí)大部分學(xué)生活潑好動(dòng)，自主意識(shí)很強(qiáng)，在某些場(chǎng)合有自己的想法，很容易沖動(dòng)，有一定的逆反心理，需要循循誘導(dǎo)，才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。在本學(xué)期里，主要還是注重繼續(xù)學(xué)生興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是學(xué)生書寫的規(guī)范，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到合適的學(xué)習(xí)方法，樹立自信心，從而提高學(xué)生理解運(yùn)用英語(yǔ)的能力。聽說領(lǐng)先，寫的能力要

2、繼續(xù)加強(qiáng)。二、六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)要求1、語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)法（1）能較熟練地用不同的動(dòng)詞形式表示不同時(shí)間發(fā)生的事情和存在的狀況。（2）能用過去時(shí)態(tài)談?wù)撊嘶蚴虑榈倪^去。（3）能熟練掌握情態(tài)動(dòng)詞must, should, may, can等的用法。（4）能掌握動(dòng)詞加-er,-or的表示“職業(yè)”詞的構(gòu)詞法。語(yǔ)音（1）能用課本使用得的音標(biāo)拼讀單音節(jié)、雙音節(jié)和多音節(jié)的音標(biāo)詞。（2）能知道在非重讀音節(jié)中元音字母的讀法。（3）能知道單詞有重讀和非重讀音節(jié)。（4）能知道升、降調(diào)在句子中的使用。（5）能知道在詞組或句子中如何進(jìn)行連讀。（6）能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀課文。詞匯（1）“四會(huì)”掌握第八冊(cè)詞匯表黑色字體的單詞

3、。（2）“三會(huì)”掌握第八冊(cè)詞匯表藍(lán)色字體的單詞。（3）能寫出已學(xué)過的“四會(huì)”名詞的復(fù)數(shù)形式。（4）能寫出已學(xué)過的“四會(huì)”形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式。（5）能寫出已學(xué)過的“四會(huì)”動(dòng)詞的過去式。（6）能知道英語(yǔ)中不少的詞有多種詞性。功能能正確使用下面的日常交際用語(yǔ)：welcome to our new apartment!gosh!let me try!here we come.sorry!what shall we do?yes, but why? / but why?dont worry!its very kind of you!thank you so much.i hope so t

4、oo.im sure ill be the winner.well done!here i come.!good luck!oh dear!話題（1） 能就所學(xué)的內(nèi)容談?wù)摗白兓薄ⅰ爸矘洹?；?） 能用過去時(shí)態(tài)談?wù)撊说倪^去；（3） 能仿照課文進(jìn)行“借書”；（4） 能就“希望與幻想”的話題與別人進(jìn)行交談。2、語(yǔ)言技能能聽懂課文和與課文水平基本一致的對(duì)話或語(yǔ)段。能用英語(yǔ)談?wù)摗白兓?。能用英語(yǔ)談?wù)摗爸矘洹薄Ｄ苡糜⒄Z(yǔ)談?wù)摗懊恕薄Ｄ苡糜⒄Z(yǔ)講一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言或故事。能用英語(yǔ)說出自己的希望和幻想。能讀懂課文。能較準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。能讀懂與課文難易程度相當(dāng)?shù)膶?duì)話或短文能聽寫“四會(huì)”單詞或詞組。能就所學(xué)的話

5、題用已學(xué)“四會(huì)”單詞寫句子。3、學(xué)習(xí)策略認(rèn)知策略（1）在學(xué)習(xí)中集中注意力；（2）在學(xué)習(xí)中積極思考；（3）在學(xué)習(xí)中善于記要點(diǎn)；（4）在學(xué)習(xí)中善于利用非語(yǔ)言信息理解主題；（5）對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能主動(dòng)實(shí)踐；（6）注意觀察生活或媒體的簡(jiǎn)單英語(yǔ)；（7）常識(shí)閱讀簡(jiǎn)單英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)課外讀交際策略（1）在課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流；（2）善于抓住英語(yǔ)交際的機(jī)會(huì)；（3）在英語(yǔ)交流中注意力集中在意思的表達(dá)上；（4）在交流借助手勢(shì)、表情；（5）主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；（6）在交流中注意中外交際習(xí)俗的差異。調(diào)控策略（1）明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的和自己的學(xué)習(xí)需要；（2）能根據(jù)需要，制定簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃；（3）

6、把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；（4）了解自己學(xué)習(xí)的不足，積極探索適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法；（5）能與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)；（6）積極參與課內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。資源策略（1）注意通過音像和計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)資料豐富自己的學(xué)習(xí)；（2）能初步使用簡(jiǎn)單工具書查找信息；（3）能初步利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的資源；（4）注意生活中和媒體上使用的英語(yǔ)。4、情感態(tài)度祖國(guó)意識(shí)（1）熱愛家鄉(xiāng)；（2）熱愛祖國(guó)；（3）關(guān)心國(guó)內(nèi)時(shí)事國(guó)際視野（1）關(guān)心國(guó)際時(shí)事；（2）愿意了解外國(guó)的風(fēng)土認(rèn)情；（3）樂于接觸并了解中西方文化的差異。動(dòng)機(jī)興趣（1）有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望和興趣，樂于參與各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)；（2）能體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣，樂于接觸英語(yǔ)歌曲、小詩(shī)、錄像、計(jì)算機(jī)軟件和課外讀物等。（3）在生活中接觸英語(yǔ)時(shí)，樂于探究其含義并常識(shí)模仿；