XX最新幼兒園小小班的健康教育計(jì)劃

1、XX最新幼兒園小小班的健康教育計(jì)劃托班幼兒正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和 發(fā)展尚未完善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較 差，對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對(duì)他們 施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì) 對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。下面是小編整理關(guān) 于 XX 最新幼兒園小小班的健康教育計(jì)劃范文。歡迎大家閱 讀!XX 最新幼兒園小小班的健康教育計(jì)劃范文 一、 指 導(dǎo)思想：幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué) 為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健 康的教育。小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè) 組織都柔嫩，其

2、身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱 ; 同時(shí)，他們又處于生 長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體 素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成 有益終身的健康行為方式。二、工作重點(diǎn)： 首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康 知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣，可以用豐富 的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、 講解示范、 體育游戲，訓(xùn)練行為， 培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各 種功能。1、結(jié)合日常生活進(jìn)行日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用 來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn) 行; 又

3、例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲 透。體格鍛煉通過(guò)早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先 針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響 個(gè)體行為的形成， " 大家都這樣，我也要這樣 " 。再針對(duì)個(gè)別 特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的 健康教育。在制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得 到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作 用。三、附具體的健康教育內(nèi)容如下：（一 ） 體能1、能

4、運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑 ; 四散走和跑 ; 在直線、曲線上走和跑 ; 雙腳向上跳、投擲、爬行"XT o2、基本體操會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操 ; 會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì) ; 會(huì) 一個(gè)跟一個(gè)走圈。3、體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等 大型體育體育器材 ; 會(huì)滾球、傳球 ; 會(huì)騎三輪車(chē)等。4、愿意參加兩浴 （ 洗澡。洗頭 ）5 、 愿意參加各項(xiàng)體 育活動(dòng)及游戲（ 二 ） 良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1、生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培 養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣 ; 會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理 ; 能 按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等 ; 不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生 病時(shí)愿意。2、生活

5、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、 學(xué)會(huì)盥洗方法 ; 會(huì)使用自己的毛巾、杯子 ; 能保持周?chē)h(huán)境清 潔、初步知道環(huán)保的意義 ; 認(rèn)識(shí)身體器官的名稱(chēng)及作用，初 步了解保護(hù)方法 ; 養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。（ 三 ） 自我保護(hù)了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶外活動(dòng)器材時(shí) 要注意安全 ; 幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí) ; 知道 不把異物放入耳、鼻、口內(nèi) ; 知道不輕信陌生人的道理。在 制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭 的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。XX最新幼兒園小小班的健康教育計(jì)劃范文、指導(dǎo)思想和現(xiàn)狀分析小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā) 育成熟，各個(gè)組

6、織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱 ; 同時(shí)， 他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā) 展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共 38 人，班上的孩子年齡在 三歲半 - 四歲半之間。由于年齡上存在差異，以及在情感、 遺傳、愛(ài)好等的原因， 孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。 所以，我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：1. 幼兒園指導(dǎo)綱要 （ 試行 ）中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn) 幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的 生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信、友 愛(ài)、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。2. 掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6 歲是兒童動(dòng)作發(fā)

7、展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的 動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫 助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有 計(jì)劃地分步訓(xùn)練。二、健康教育目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中保 持安定、愉快的情緒。2. 練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等 基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確3. 培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng) 爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。4. 教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí) 和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間 概念。三、 具體內(nèi)容：（ 一 ） 體能方面

8、 1. 能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍 內(nèi)走和跑 ; 四散走和跑 ; 在直線、曲線上走和跑 ; 雙腳向上跳、 投擲、爬行等。2. 基本體操會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操 ; 會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì) ; 會(huì) 一個(gè)跟一個(gè)走圈。3. 體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大 型體育體育器材 ; 會(huì)滾球、傳球 ; 會(huì)騎三輪車(chē)等。4. 愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲 （ 二）良好生活、衛(wèi)生習(xí) 慣 1. 生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐， 不挑食， 初步培養(yǎng)良 好進(jìn)餐習(xí)慣 ; 會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理 ; 能按時(shí) 睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等 ; 不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí) 愿意接受治療。2. 生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持

9、身體各部位的清潔衛(wèi)生、 學(xué)會(huì)盥洗方法 ; 會(huì)使用自己的毛巾、杯子 ; 能保持周?chē)h(huán)境清 潔、初步知道環(huán)保的意義 ; 認(rèn)識(shí)身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護(hù)方法 ; 養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。XX 最新幼兒園小小班的健康教育計(jì)劃范文 托班幼 兒正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完 善，對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對(duì)疾病 的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對(duì)他們施行保育和 教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)對(duì)他們一生 的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長(zhǎng)發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保 護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。 托班幼兒抵抗力弱、 易生病， 自我服務(wù)能

10、力差，針對(duì)托班幼兒的實(shí)際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng) 設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái)，促 進(jìn)幼兒的身心健康。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。一、上學(xué)期發(fā)展情況： 上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走、 跑、跳、爬等基本動(dòng)作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理 能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生 活習(xí)慣也有了規(guī)律， 愛(ài)清潔。 但本學(xué)期又新增了 15 名幼兒， 所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：1、每天來(lái)園后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。2、每周清洗玩具一次，曬圖書(shū)一次。3、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少 交叉感染。 .

11、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單 一次。4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時(shí)給孩子們喂飯， 幫助幼兒剝蝦殼等。5、增加戶外活動(dòng)的次數(shù)， 以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。6、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水。及時(shí)為孩子擦汗。7、加強(qiáng)午睡管理，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知 家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。 . 加強(qiáng)早晚接送兒 童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)， 堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處 理。三、幼兒健康目標(biāo)：1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒 園。2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在 集

12、體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴(lài)感。3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分， 并能聽(tīng)從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡(jiǎn)單的自 我保護(hù)方法。4、能隨意活動(dòng)身體，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，初步知道要遵守集體規(guī)則5、樂(lè)意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。6、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、 進(jìn)餐、 洗手、入廁、 自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏 食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試 學(xué)習(xí)穿、脫衣服 的方法。7、樂(lè)意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所 能及的短途路程。8、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體， 樂(lè)意參與收拾小型體

13、育用具。9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。具體活動(dòng)內(nèi)容： 二月、三月： 1、穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適 應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園。2、知道自己的姓名和自己的老師是誰(shuí)，嘗試記住同伴 的姓名。3、愿意在幼兒園吃飯，認(rèn)識(shí)碗和小勺，知道這是寶寶 吃飯的工具，會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一 份飯菜。4、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志，找出自己的毛巾、杯子。5、學(xué)習(xí)正確洗手，認(rèn)識(shí)廁所，知道大小便要入廁。6、認(rèn)識(shí)自己的被子，愿意躺下午睡。7、理解并愿用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，個(gè)別交談或集體活動(dòng) 中，喜歡聽(tīng)老師談話。8、愿意和老師說(shuō)話，有困難知道要找老師幫忙。9、愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。愿意玩花 片

14、，積木 ; 能插 （ 搭） 出較簡(jiǎn)單的物體。10、在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)做動(dòng)作，練習(xí)朝著一個(gè)方 向（ 一個(gè)跟著一個(gè)走 ）。四月：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。2、想大便時(shí)，能及時(shí)入廁并會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句請(qǐng)求老師 幫助。3、懂得獨(dú)立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及 時(shí)告訴成人。4、能用較大的紙隨意撕。5、會(huì)拿細(xì)線穿大木珠，能隨意插大花片。6、個(gè)別交談時(shí)能注意聽(tīng)老師說(shuō)話，集體交談時(shí)能安靜 地聽(tīng)老師說(shuō)話。愿意回答別人的問(wèn)題。7、喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿 意與同伴分享玩具。8、知道把掉到地上的玩具揀起來(lái)。五月：1、初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上 跳。2

15、、初步學(xué)習(xí)大片大片地涂色，會(huì)將皺紋紙撕成長(zhǎng)條和 團(tuán)紙。會(huì)用大花片插出簡(jiǎn)單的物體。4、喜歡說(shuō)普通話，能用普通話說(shuō)出一句話，學(xué)著有禮 貌的與人打招呼。5、在集體活動(dòng)中能集中注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話。6、嘗試與同伴一起玩， 活動(dòng)結(jié)束時(shí)， 知道把玩具收好， 放回原處，樂(lè)意和老師一起收拾玩具。7、知道洗手前要卷袖子，需要時(shí)主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙，在 成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。8、鼓勵(lì)幼兒在簡(jiǎn)單的活動(dòng)中能克服困難獲得成功，激 發(fā)幼兒自己動(dòng)手的自信。六月：1、學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑。2、初步學(xué)習(xí)手握蠟筆在作業(yè)紙上畫(huà)。3、不隨意亂放玩具，主動(dòng)幫助成人收拾玩過(guò)的玩具。4、在家里初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母，學(xué)著幫長(zhǎng)輩做些力所能 及的小事。5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水 擦干凈。6、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不把飯菜潑撒在桌上，不挑食7、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常保持愉快的情緒，知道游 戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規(guī)。8、鼓勵(lì)幼兒勇敢的走過(guò)獨(dú)木橋， 發(fā)展幼兒的平衡能力。