【2019最新】精選江蘇省中考化學(xué)復(fù)習(xí)第1章開啟化學(xué)之門課時(shí)訓(xùn)練01物質(zhì)的變化和性質(zhì)空氣組成練習(xí)

1、【2019 最新】精選中考化學(xué)復(fù)習(xí)第1 章開啟化學(xué)之門課時(shí)訓(xùn)練01 物質(zhì)的變化和性質(zhì)空氣組成練習(xí)( 限時(shí) :30 分鐘)| 夯實(shí)基礎(chǔ) |1.2018 ·重慶B 用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是()A. 氮?dú)釨. 五氧化二磷C.稀有氣體D.二氧化碳2.2018 ·安徽 陶瓷是中華民族在人類歷史上的偉大發(fā)明。下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是()圖 Z1-13.2017 ·雅安 下列能量的轉(zhuǎn)化中 , 不屬于物理變化的是()A. 太陽能熱水器提供熱水B. 水力發(fā)電C.燃燒天然氣做飯D.電取暖器取暖4.2018 ·雅安 下列有關(guān)

2、單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中 , 屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A. 能與活潑金屬反應(yīng)B. 難溶于水C.淡黃色固體D.熔沸點(diǎn)低5.2018 ·荊州 下列典故中 , 主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A. 火燒赤壁 B. 刻舟求劍C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針6.2018 ·無錫 性質(zhì)決定用途。以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯C.鎢用于制白熾燈燈絲 D. 干冰用于人工降雨7.圖 Z1-22017 ·蘭州 如圖 Z1-2 是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn), 下列說法正確的是()A. 裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替B. 待紅磷熄滅并冷卻后 ,

3、打開止水夾 , 再觀察現(xiàn)象C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.實(shí)驗(yàn)測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的8.2017 ·濱州 下列實(shí)驗(yàn)室中的交流 , 屬于化學(xué)變化的是()A. 錐形瓶 : “同學(xué)們不愛惜我 , 我被摔碎了”B. 鐵架臺 : “好難受啊 ! 我在潮濕的空氣中生銹了”C.酒精燈 : “帽子哪里去了 ?我的燃料越來越少了”D.濃硫酸 : “我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量怎么增加了”9.2017 ·天津 下列敘述正確的是()A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量歡迎下載。C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

4、10.2018 ·黃岡 下列四個(gè)事例中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()圖 Z1-3A. B. C.D.11.2018 ·河北 如圖 Z1-4 所示是測定空氣里氧氣含量的裝置 , 氣密性良好。在集氣瓶內(nèi)加入少量水 , 將水面上方空間分為 5 等份 , 用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃紅磷后 , 迅速伸入瓶中并塞緊塞子 ; 待燃燒停止并冷卻至室溫后 , 打開彈簧夾。圖 Z1-4(1) 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。(2) 打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束 , 進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一 , 可能的一種原因是。12.2017 ·鹽城 根據(jù)

5、物質(zhì)性質(zhì) , 找出它對應(yīng)的用途 , 并將字母序號填寫在橫線上。用途 :A. 制糖脫色B. 高爐煉鐵C.治療胃酸過多D.制造人造骨骼E. 生產(chǎn)汽車輪胎F. 填充食品包裝袋(1)CO 具有還原性。(2)NaHCO3能與酸反應(yīng)。(3)活性炭具有吸附性。(4)鈦合金與人體有很好的“相容性”。(5)N2 化學(xué)性質(zhì)不活潑。(6)合成橡膠具有高彈性、不易老化等性能。| 能力提升 |13.2018 ·廣元改編 下列各變化屬于物理變化的是()A. 雞蛋殼遇食醋產(chǎn)生氣泡B. 用小木棍蘸少量濃硫酸 , 小木棍逐漸變?yōu)楹谏獵.稀硫酸滴入石蕊溶液后溶液變紅D.濃鹽酸在空氣里敞口放置, 瓶口有白霧生成14. 下

6、列有關(guān)物質(zhì)的鑒別中 , 不涉及化學(xué)變化的是()【2019最新】精選江蘇省中考化學(xué)復(fù)習(xí)第章開啟化學(xué)之門課時(shí)訓(xùn)練01物質(zhì)的變化和性質(zhì)空氣組成練習(xí)A. 用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣B. 用水來鑒別氯化鈣和碳酸鈣C.用石蕊試液來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液D.用熟石灰來鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥15.2018 ·廣東 中華傳統(tǒng)文化博大精深 , 下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A. 梅須遜雪三分白 , 雪卻輸梅一段香B. 爆竹聲中一歲除 , 春風(fēng)送暖入屠蘇C.爝火燃回春浩浩 , 洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山 , 烈火焚燒若等閑16.2017 ·雅安 智能手機(jī)是一種多功能通訊工具, 一款智能機(jī)

7、通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃, 下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是()A. 透光性好B. 常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水D.見光易分解17.2017 ·無錫 下列課外實(shí)驗(yàn)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()A. 用石墨做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)B. 用灼燒法區(qū)別棉纖維與羊毛纖維C.用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水D.用紫甘藍(lán)的酒精浸取液檢驗(yàn)蘋果汁與石灰水的酸堿性18.2017 ·徐州樹人中學(xué)二模 化學(xué)興趣小組在李老師指導(dǎo)下 , 改進(jìn)了“測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置 ( 見圖 Z1-5), 并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng) , 請你一同參與。3 / 63 / 6圖 Z1

8、-5查閱資料白磷有劇毒 , 著火點(diǎn)低 (40 ), 易燃燒 , 且耗氧徹底。硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng), 從而化解白磷的毒性。實(shí)驗(yàn)探究(1) 在確保裝置不漏氣時(shí) , 按圖裝入藥品、連好儀器。(2) 將錐形瓶底部放入熱水中 , 白磷很快被引燃。白磷燃燒的化學(xué)方程式是。(3) 燃燒結(jié)束后 , 等到錐形瓶冷卻到室溫 , 接入注射器 , 使注射器針頭穿透橡皮塞 , 此時(shí)注射器里的硫酸銅溶液會, 以彌補(bǔ)氧氣的體積。如果實(shí)驗(yàn)比較成功 , 測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是, 最終注射器里的液面約停留在mL刻度處。反思評價(jià)(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束振蕩錐形瓶 , 硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應(yīng), 有關(guān)的化學(xué)方程式為11Px+

9、60CuSO4+96H2O20Cu3P 24H3PO4+60H2SO4,則 x=。(5) 此改進(jìn)裝置與課本上“測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比, 有不少的優(yōu)點(diǎn) , 請你寫出一條 :。參考答案1.A2.D 解析 本題主要考查的是物理變化和化學(xué)變化的判斷, 根據(jù)是否有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析。泥土的混合、成型并晾干的過程中 , 只是泥土的形狀發(fā)生改變 , 沒有生成新物質(zhì) , 屬于物理變化 ; 泥土的燒結(jié)過程中有新物質(zhì)生成 , 屬于化學(xué)變化。3.C 解析 用太陽能提供熱水就是把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,A 不符合題意 ; 水力發(fā)電過程中把勢能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 , 進(jìn)而轉(zhuǎn)化為電能 ,B 不符合題意 ; 天然氣燃燒放

10、出熱量 , 同時(shí)產(chǎn)生新物質(zhì)二氧化碳等 , 屬于化學(xué)變化 ,C 符合題意 ; 電取暖器取暖過程中把電能轉(zhuǎn)化為熱能 ,D不符合題意。4.A5.A 解析 火燒赤壁包含著物質(zhì)的燃燒, 屬于化學(xué)變化?！?019最新】精選江蘇省中考化學(xué)復(fù)習(xí)第章開啟化學(xué)之門課時(shí)訓(xùn)練01物質(zhì)的變化和性質(zhì)空氣組成練習(xí)6.A7.B解析 鐵絲在空氣中不燃燒, 所以不能用燃燒鐵絲的方法測定空氣中氧氣含量,A錯(cuò)誤 ;紅磷熄滅后, 要等到裝置冷卻至室溫再打開止水夾, 否則會造成測定結(jié)果偏小,B正確;紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙, 而不是白霧,C錯(cuò)誤 ;通過此實(shí)驗(yàn)可知空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一, 而非質(zhì)量,D錯(cuò)誤。8.B解析 錐形瓶摔碎、

11、酒精燈燃料揮發(fā)、濃硫酸質(zhì)量增加, 上述過程中沒有新物質(zhì)生成,均屬于物理變化; 鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成, 屬于化學(xué)變化。9.C解析 化學(xué)變化過程中既有放熱現(xiàn)象, 也有吸熱現(xiàn)象, 比如碳和二氧化碳反應(yīng),A錯(cuò)誤; 除燃燒能放熱之外 , 金屬與酸反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)等也屬于放熱反應(yīng) ,B 錯(cuò)誤 ; 化學(xué)變化常伴隨著能量的變化 , 常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收 ,C 正確 ; 人類利用太陽能獲得熱量的過程屬于物理變化 ,D 錯(cuò)誤。10.B 解析 向玻璃片上哈氣 , 玻璃片上出現(xiàn)水珠的過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變 , 沒有新物質(zhì)生成 ; 大理石投入到稀鹽酸中有新物質(zhì)二氧化碳等生成 ; 自制汽水

12、過程中有碳酸等新物質(zhì)生成 ; 品紅在水中擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成。11. （1）4P+5O22P2O5 （2）紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣 , 使瓶內(nèi)氣體減少 , 壓強(qiáng)變小 ,在大氣壓作用下 , 將水壓入集氣瓶（3）紅磷量不足（合理即可） 解析 （2）紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣 , 導(dǎo)致氣體減少 , 瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小 , 打開彈簧夾后 , 在大氣壓的作用下 , 燒杯中的水會沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶。 （3）如果紅磷量不足 , 不能將氧氣消耗完 , 或者裝置漏氣 , 有部分空氣進(jìn)入 , 或者沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾都將導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一。12. （1）B （2）C （3）A（4

13、）D（5）F（6）E13.D 解析 敞口放置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧是其揮發(fā)性的表現(xiàn), 并沒有新物質(zhì)生成,5 / 65 / 6屬于物理變化。14.B 解析 用水鑒別氯化鈣和碳酸鈣是根據(jù)二者溶解性的差異, 沒有新物質(zhì)生成 , 屬于物理變化。15.A 解析 本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的判斷。 A 的意思是雪比梅白 , 但梅比雪香, 無新物質(zhì)產(chǎn)生 , 是物理變化 , 故符合題意 ;B 中爆竹爆炸 , 涉及化學(xué)變化 , 不符合題意 ;C 中爝火燃燒有新物質(zhì)生成 , 涉及化學(xué)變化 , 不符合題意 ;D 中烈火焚燒有新物質(zhì)生成 , 涉及化學(xué)變化 , 不符合題意。16.A 解析 結(jié)合手機(jī)使用的條件和環(huán)境, 不難推測硅酸鋁玻璃具有透光性好、難與氧氣反應(yīng)、不溶于水、見光不分解等性質(zhì)。17.A 解析 A項(xiàng)利用了石墨的導(dǎo)電性 , 導(dǎo)電性是物理性質(zhì) ;B 項(xiàng)利用了棉纖維與羊毛纖維的可燃性 , 可燃性是化學(xué)性質(zhì) ;C 項(xiàng)利用了小蘇打 （碳酸氫鈉） 與檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳的性質(zhì) , 該性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì);D 項(xiàng)利用了蘋果汁與石灰水的酸堿性, 酸堿性是化學(xué)性質(zhì)。18. （2）4P+5O22P2O5（3）自動(dòng)噴入錐形瓶內(nèi)（或 21%）4（或 1.7 ）（4）4（5）無污染（誤差小、操作簡便等） 解析 （3）白磷燃燒消耗氧氣導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小 , 當(dāng)注