教務(wù)干事述職報告

1、教務(wù)干事述職報告篇一：教務(wù)干事述職報告隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧 三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中， 在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色： 教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情 使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作 中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、 成長著。一、思想上，不斷提高認(rèn)識，把握教育方向。新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的 優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿 著有中國特色社會主義道路前進(jìn)，順利實現(xiàn)把我國建設(shè)成為 富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目

2、標(biāo)。認(rèn)識到這一 點，作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方 針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育 工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大 膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的 業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教 學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。二、 鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。在工作上，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣， 重點突出，對難點的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。堅持每周的集 體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設(shè)

3、計，來彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍， 讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和 對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符 合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有 問題的學(xué)生，能夠幫助及時疏導(dǎo)學(xué)生。三、將勤補(bǔ)拙，關(guān)愛學(xué)生作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查 8 8 次，整頓教學(xué)秩序 2 2 次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的 教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī) 范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項，本

4、著“對工作認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考 試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在 考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了考場規(guī)范，嚴(yán)肅了考風(fēng) 考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上， 都倍加認(rèn)真 細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后 ，及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù) 總結(jié)，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有 效率的工作方法。由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù)，所以，除了常規(guī)的工作 外，我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。 在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)?課、 備學(xué)生、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來，當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握，為高考做好充 分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上，積極參加

5、教育教學(xué)改革實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，并將其貫徹于平時教學(xué)中，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容 及學(xué)生的實際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，做到 “有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實踐 中，摸索體會教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實際操作時， 注意巡視，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問 題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分 體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認(rèn)真 及時批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分 類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有

6、 所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的 物理成績名列前列，在教學(xué)之于，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新 課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己 的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所 追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教 育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造 你心中那份理想的職業(yè)， 你就能化難為易，化苦為樂。今后， 我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水 平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！保瞰I(xiàn)我微薄的力量。篇二：教務(wù)干事述職報告述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！很高

7、興能有機(jī)會在這里進(jìn)行述職，昨天匆匆寫了這份述 職報告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生 活中只顧往前走，走得很急，甚至有時候走得很累，卻忽視 了要時常進(jìn)行思考和總結(jié)，而當(dāng)我寫完這篇述職報告的時 候，我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活， 好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)，好多瑣碎的工作也找到了最好的解 決方法。去年 8 8 月份，我有幸來到信息分院教務(wù)科，接手考務(wù)以 及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到 了鍛煉和成長?，F(xiàn)對我在過去的一學(xué)年中完成的工作進(jìn)行簡 要總結(jié)。首先匯報一下 XX-XXXX-XX 第二學(xué)期的思想及工作、考務(wù)工作0808-09-09 下學(xué)期大規(guī)?？荚?/p>

8、共進(jìn)行了四次，分別是：學(xué)期 初的補(bǔ)考、XXXX 屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、 XXXX 屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、 期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了2929 個考場，4444 位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共3434 科。最難忘的是期末考試，從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計哪些科目進(jìn)行考試以及考試時 間及機(jī)房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、 上分。在排考場時綜合考慮教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、 機(jī)房、考試時間等諸多因素，期末考試共進(jìn)行了8 8 天。要預(yù)測考試時可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視 一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng) 營打理自己的時光，始終難忘，同時也感謝教務(wù)科其

9、它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感 謝全體教師對我的支持！二、 檔案管理按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué) 期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要 存放一年以來的各種教學(xué)文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作 業(yè)等相關(guān)材料。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收 獲特別多！三、 其它較重要的教學(xué)工作1.1.成績管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分， 但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學(xué)期初我需要從學(xué) 分制導(dǎo)出全體學(xué)生的成績，并匯總成表，同時每次考試后都 需要統(tǒng)計出還有哪些學(xué)生成績異常，也就是沒有及格，將這 些信息匯總后報告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考

10、。另外，組織相關(guān)老師為 XXXX 屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計錄入成 績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的 畢業(yè)生。2.2. 教學(xué)文件收集與檢查。 主要是學(xué)期授課進(jìn)度計劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查（教學(xué)文件種類很多，其它 教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成 的）。3.3. 上學(xué)期期中時輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會；期 末組織各班學(xué)生進(jìn)行評教工作。4.4. 組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報。XX-XXXX-XX 學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同 組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績統(tǒng)

11、計工作，感覺 剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老 師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計和組織階段性考試，而我正在緊鑼密 鼓地完成“XXXX 屆肄業(yè)生以及 XXXX 屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考” 作。目前，兩項工作都是正在進(jìn)行中。時間過得很快，我在起草了1515 份周計劃、1515 份工作簡報、3 3 份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在 向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計劃的調(diào)整，期末考試提前到來， 組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的 完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師 積極配合。雖然剛到教務(wù)科一年多，但是我感覺教務(wù)科是個快樂而 融洽的團(tuán)隊，這個群體中的每個人都

12、無可替代并且密不可 分，要做好教務(wù)科的工作需要我們對業(yè)務(wù)熟練掌握并且精誠 合作。我們科目前也許不是最完美的團(tuán)隊，但是我們一定是 最努力的團(tuán)隊，我們正在不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極應(yīng) 對各種挑戰(zhàn)與變化。在目前的大形勢下，瑣碎而復(fù)雜的工作 非常多，工作量非常大，我們理解各位老師的辛苦，同時也 請各位老師理解我們的位置與職責(zé)，支持我們的工作。我相 信只有換位思考，互相理解，才能衷心地互相扶持。我希望 無論工作多么忙多么累， 我們都能主觀或者刻意營造一個溫 馨而愉悅的工作氛圍， 工作就是生活的一部分， 與其時而煩 躁地抱怨，不如快樂地接受和面對，在快樂的氣氛中圓滿完 成各級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作，這才是最

13、健康的工作方式。我 正在努力，你們呢？信息技術(shù)分院教務(wù)科*XXXX 年 1212 月 4 4 日篇三：教導(dǎo)處教導(dǎo)干事述職報告教導(dǎo)處教導(dǎo)干事述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！何為干事我認(rèn)為包括 2 2 重意思：其一“干事” 作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞， 即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我 主要是以其二來說的。這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué) 工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服 務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2 2 位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：一、履行崗位職責(zé)情況作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工

14、作的重要 性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性 強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé) 任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工 作職責(zé)：1 1.課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教 師請假的臨時課表。2 2 .考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。3.3.學(xué)校教師導(dǎo)師制的計算、分發(fā)。4.4. 協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。5.5. 協(xié)助教導(dǎo)處 2 2 位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿 意度測評。6 6做好各類檔案的收集和歸類整理工作。7.7. 擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。8.8. 積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工

15、作。二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：1.1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。2 2性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。3.3. 公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。4.4. 密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。三、今后努力方向1 1.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2.2.對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不擅自做主。3.3.勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4.4.不推脫工作， 不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃 的開展工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)米。個人工作述職理

16、綜組丁艷婧篇四：教務(wù)處教導(dǎo)干事述職報告教務(wù)處教導(dǎo)干事述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 何為干事？我認(rèn)為包括 2 2 重意思：其一“干事” 作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞， 即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我 主要是以其二來說的。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這 種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學(xué)校以教 學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作 服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2 2 位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：一、履行崗位職責(zé)情況 1.1.教務(wù)工作 作為學(xué)校教學(xué)

17、工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的 重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、月艮 務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈 的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以 下工作職責(zé)：（1 1） 協(xié)助教導(dǎo)處劉主任和徐主任制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃。（2 2）依據(jù)教學(xué)計劃制定早勝小學(xué)教師課程分擔(dān)情況及授課表。（3 3）協(xié)助劉主任管理學(xué)生學(xué)籍。（4 4）協(xié)助教導(dǎo)處 2 2 位主任組織學(xué)生中期期末考試和六年經(jīng)濟(jì)階段測試等各類考試和競賽。（5 5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。（6 6）協(xié)助教導(dǎo)主任管理教職工考勤和2 2 次績效考核及期末教職工期末考核。（7 7）協(xié)助教導(dǎo)主任組織

18、學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動。（8 8）協(xié)助教導(dǎo)處 2 2 位主任組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動。（9 9）協(xié)助教導(dǎo)處做好教師的日常教學(xué)檢查工作，包括集體辦公，課堂教學(xué)檢查， 教案、聽課筆記、反思檢查等。（1010）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。（1111）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓(xùn)及教育學(xué)習(xí)等資 料信息填報上傳等業(yè)務(wù)。2.2.其他工作 （1 1）協(xié)助 2 2 位校長完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)。（2 2）協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時性分配的工作任務(wù)，如調(diào)電鈴，放廣播等。（3 3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。（4 4） 一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。（5 5

19、）定期更新上傳和管理完善我校校園站信息。（6 6）作為團(tuán)支部書記，做好團(tuán)支部陣地建設(shè)和青年團(tuán)員培養(yǎng)和教育等工作。（7 7） 上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。（8 8）填寫各類不同表格冊信息近 100100 多份。（9 9）赴寧縣出差近 3030 多趟（次）。3.3.本期主要做了一下幾件大的工作：（1 1）負(fù)責(zé)完成全校學(xué)生學(xué)籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務(wù)。（2 2）負(fù)責(zé)完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務(wù)。（3 3）負(fù)責(zé)完成我校專業(yè)技術(shù)人員崗位內(nèi)部等級晉升申報、核查等業(yè)務(wù)。（4 4） 2 2 次學(xué)校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務(wù)。（4 4）更新上傳校園站文字、圖片信息等3030

20、多篇（張）次。 二、存在的問題 在工作中，我還存在著 一些不足：1.1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。2.2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是 錯誤、漏填、重填等。3.3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。4.4.深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。5.5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。 三、 今后努力方向 在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。 但這種忙碌的工作使我磨煉， 變得更堅強(qiáng)；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今 后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處 處善研究。我要更加完善自己

21、，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以 眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職 責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著閱歷的增加， 我也逐漸在教導(dǎo)干事的崗位上努力成長。我的每一點進(jìn)步都 離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的幫助與支持，借此機(jī)會，向大 家深表感謝。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。篇五：XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！從 XXXX 年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。 在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教 學(xué)中心工作服務(wù)、為教師

22、服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié) 助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：一、履行崗位職責(zé)情況1.1. 教務(wù)工作作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會 到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量 很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué) 院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：（1 1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；（2 2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計 劃；（3 3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；（4 4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；（5 5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；（6 6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；（7 7）教學(xué)實

23、踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作;（8 8）組織全院 16001600 多名在校生的英語四、六級，abab 級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計算機(jī)考試以及國家 計算機(jī)等級考試等報名工作；（9 9）XXXX 屆 458458 名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（1010） 每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計 算；（1111） 期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；（1212） 協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件 件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的 成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作 的幫助與

24、支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：1.1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.2.性格比較急躁，總是急于求成；3.3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。三、今后的努力方向在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理 論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求 自己，在履行工作職責(zé)時想得深、 計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、 勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝大家。述職人：孫俠XXXX 年 4 4 月 1111 日小編推薦與 XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告關(guān)聯(lián)的文早：黨支部換屆選舉述職報告小學(xué)教代會校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告XXXX 年度 H

25、RHR 經(jīng)理述職報告XX-XXXX-XX 學(xué)年第一學(xué)期初中班主任述職報告XXXX 年年級主任述職報告XXXX 年中學(xué)語文一級教師的述職報告新聞宣傳部門總編輯的述職報告四月份團(tuán)體部述職報告到述職報告欄目查看更多內(nèi)容 篇六：XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！從 XXXX 年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作 為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、 為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行 以下工作現(xiàn)職責(zé)：一、履行崗位職責(zé)情況1.1.教務(wù)工作1.1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠;2 2性格比較急作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)

26、工作的重要性；同時也體會到自 己的工作政策性強(qiáng)、 業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。 但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做 好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：（1 1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；（2 2 ）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；（3 3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；（4 4 ）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；（5 5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；（6 6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；（7 7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；（8 8）組織全院 16001600 多名在校生的英語四、六級，abab

27、 級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計算機(jī)考試以及國家計算 機(jī)等級考試等報名工作；（9 9） XXXX 屆 458458 名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（1010）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；（1111）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；（1212）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有 章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加， 我也逐漸的成長。 我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫 助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：躁，總是急于求成；3.3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。

28、三、今后的努力方向 在今后的工作中，我要更加完善自己，不 斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、 腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工 作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的 完成各項工作。 謝謝大家。 述職人：孫俠 XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告的延伸內(nèi)容： 什么叫述職報告， 如何寫述 職報告？以及述職報告的寫作要點述職報告是社會組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工 作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實踐的 履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報 告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。述職報告是上級主管部門

29、考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)；述職者本人總結(jié) 經(jīng)驗、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個途徑；領(lǐng)導(dǎo)干部與所屬單 位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。篇七：XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！從 XXXX 年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。 在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教 學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：一、履行崗位職責(zé)情況1.1. 教務(wù)工作作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量 很大。但我以

30、自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué) 院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：（1 1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；（2 2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；（3 3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；（4 4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；（5 5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；（6 6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；（7 7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；（8 8） 組織全院 16001600 多名在校生的英語四、六級， abab 級 以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計算機(jī)考試以及國家計算機(jī)等級考試等報名工作；（9 9）

31、XXXX 屆 458458 名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（1010）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計(11)期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理;(12)協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件 件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的 成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作 的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：1.1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.2.性格比較急躁，總是急于求成；3.3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。三、今后的努力方向在今后的工作中， 我要更加完善自己

32、， 不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理 論知識，以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求 自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。 謝謝大家。述職人：孫俠XXXX 年 4 4 月 1111 日小編推薦與 XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告關(guān)聯(lián)的文早：黨支部換屆選舉述職報告小學(xué)教代會校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告XXXX 年度 HRHR 經(jīng)理述職報告篇八：教務(wù)干事個人述職教務(wù)干事個人述職一、履行崗位職責(zé)情況（一）教務(wù)工作作為教務(wù)干事，深知教學(xué)工作的重要性。同時體會到自 己的工作政策性強(qiáng)、 業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。 但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任

33、心，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué) 校的教學(xué)事務(wù)。1 1、依據(jù)教學(xué)計劃編排高三級授課表、集體備課表、自 習(xí)輔導(dǎo)安排表。2 2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學(xué)生學(xué)籍。3 3、協(xié)助程主任安排高三級學(xué)生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。4 4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。5 5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。6 6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學(xué)研究活動。7 7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學(xué)生作業(yè) 的檢查評比活動。8 8、協(xié)助程主任做好高三級教師的日常教學(xué)檢查工作， 包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學(xué)檢查、教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思檢查等9 9、做好高三級各類檔案的收集和歸類

34、整理工作。1010、做好高三級教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報上傳等 業(yè)務(wù)。（二）其他工作1 1、 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)，如編輯XXXX 年秋季球類運(yùn)動會秩序冊。2 2、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時性分配的工作任務(wù)，如 編輯、打印、發(fā)放教學(xué)簡報，高考報名資格審查、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊編排、XXXX 級高一新生招生信息錄入、教師問 卷調(diào)查等。3 3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。二、存在的問題1 1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。2 2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有 失誤。3 3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。4 4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你 說話

35、。三、今后努力方向在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有 章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論 知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履 行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、 快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我堅信： 我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。篇九：XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告XXXX 年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 從 XXXX 年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作 為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、 為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)

36、助教學(xué)院長，履行 以下工作現(xiàn)職責(zé)：一、履行崗位職責(zé)情況1.1.教務(wù)工作 作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己 的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。 但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做 好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：（1 1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；（2 2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；（3 3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；（4 4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；（5 5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；（6 6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；（7 7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；（8 8）組織全院 16001600 多名在校生的英語四、六級，abab 級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計算機(jī)考試以及國家計算機(jī)等級考試等報名工作；（9 9） xxxx 屆 458458 名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工