?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 頁碼：第1頁共3頁?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃一、?？萍膊≈R(shí)的培訓(xùn)1、臨床護(hù)理實(shí)踐指南為藍(lán)本，要求各科室護(hù) 士長有計(jì)劃地安排自學(xué)，每日利用晨會(huì)或床頭交接班時(shí)間進(jìn)行小提問。2、各科 室根據(jù)自己的?？铺攸c(diǎn)制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月安排專科疾病護(hù)理講課一次。3、 科室每月組織?？茖２∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一?欠，護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報(bào)的特級(jí)護(hù) 理病人組織護(hù)理查房。4、每年護(hù)理部組織?？评碚撝R(shí)考試一次。二、?？萍?能培訓(xùn)1、各科室以護(hù)理部發(fā)的臨床護(hù)理實(shí)踐指南為藍(lán)本，每月有計(jì)劃地組 織培訓(xùn)。2、護(hù)士長每月檢查科室護(hù)士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護(hù)士給 予登記處

2、理。3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目。三、專科 急診急救能力培訓(xùn)1、以臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序?yàn)橹笇?dǎo)，要求各科室護(hù)士 長有計(jì)劃地安排科室護(hù)士自學(xué)、練習(xí)。2、護(hù)理部計(jì)劃邀請藥劑科組織學(xué)習(xí)專科 常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項(xiàng)一次。要求全體護(hù)理人員參加。3、 年內(nèi)組織講課和培訓(xùn)CpR （心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸氣 囊（面罩）、簡易呼吸機(jī)的使用方法一次；按照醫(yī)務(wù)科的要求進(jìn)行全員考核。4、 各科室護(hù)士長每季度組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急 預(yù)案與處理程序講座。5、護(hù)理部計(jì)劃從各科室抽調(diào)5-8人輪流到三級(jí)醫(yī)院ICU 或CCU、急診科、手術(shù)室進(jìn)修培

3、訓(xùn)。四、?？谱o(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)1、今年計(jì)劃組織全 院護(hù)理人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)一次，培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力。2、組織護(hù) 理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾， 逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì)；當(dāng)好護(hù)士長的助手。3、要求各科室通 過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握護(hù)患溝通技巧，提高護(hù)患溝通能力。4、 要求各科?？谱o(hù)士承擔(dān)實(shí)習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作，充分發(fā)揮專科帶頭人的 作用；實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)，不斷提高帶教和臨床指導(dǎo)水平。護(hù)理部20xx-l-27擴(kuò)展閱讀?？谱o(hù)士工作計(jì)劃一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）、按護(hù)士規(guī)，上傳我 院護(hù)理動(dòng)

4、態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí) 生活。?？谱o(hù)士工作計(jì)劃范文無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。下面就 是小編整理的?？谱o(hù)士工作計(jì)劃范文，一起來看一下吧。根據(jù)醫(yī)院專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃與管理要求，并結(jié)合兒科臨床的?？铺厥庑?，在 總結(jié)既往所開展工作的基礎(chǔ)上，作為一名從事護(hù)士長管理崗位上的?？谱o(hù)士，在 醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力并加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更 好地發(fā)揮?？谱o(hù)士的帶頭作用。因此特制定202x年的工作計(jì)戈IJ,其具體內(nèi)容如 下：一、加強(qiáng)自我管理，不斷鉆研專科理論與技能作為一名?？谱o(hù)士，一名護(hù)士長，一位學(xué)科帶頭人，必須首先加強(qiáng)

5、自我管理, 不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專科的新理論、新知識(shí)與新技能，關(guān)注本?？频那把刂?識(shí)，不斷給自己充電，以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的?？频滋N(yùn)來投入到本 專業(yè)工作。二、加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識(shí)作為一名護(hù)理管理者，建立一支高效、團(tuán)結(jié)、向上的急救護(hù)理團(tuán)隊(duì)是管理的 首要目標(biāo)，同時(shí)由于兒科護(hù)理工作與患兒的特殊性，要求兒科護(hù)士不僅具備過硬 的急救技術(shù)還應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力及主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為患兒及家屬提供更 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因此，必須強(qiáng)化護(hù)士服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)護(hù)士主動(dòng)參與科室及患兒和家 屬的管理，提高護(hù)士的能動(dòng)性。三、開展品管圈活動(dòng)，提高護(hù)理質(zhì)控水平加強(qiáng)科室質(zhì)量管理，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)是護(hù)理質(zhì)控的永

6、恒話題。作為一名管理者, 科室的質(zhì)控管理是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎(chǔ)上，計(jì)劃開展有專科 特色的品管圈活動(dòng)，組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)施頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮全體護(hù)士的 積極性，提高科室護(hù)理質(zhì)量，并做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)總結(jié)工作，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。四、加強(qiáng)?？婆嘤?xùn)，整改培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果護(hù)理培訓(xùn)需要不斷地強(qiáng)化，尤其是?？评碚撆c技能，在總結(jié)以往培訓(xùn)的基礎(chǔ) 上，進(jìn)行培訓(xùn)形式的整改，杜絕形式化培訓(xùn)，讓護(hù)士主動(dòng)參與培訓(xùn)，根據(jù)護(hù)士的 層級(jí)對護(hù)士需掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，高層級(jí)護(hù)士對低層級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，提 前準(zhǔn)備課件并護(hù)士長參與審核，最后進(jìn)行相關(guān)考核，力爭達(dá)到學(xué)有所用。五、不斷開展新技術(shù)新項(xiàng)目，提高科研水平在如今知

7、識(shí)更新迅速的年代，應(yīng)及時(shí)樨棄舊知識(shí)、舊理念，接受新知識(shí)、新 觀念，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。帶領(lǐng)全科護(hù)理人員不斷開展新技術(shù)新項(xiàng)目，并提 高創(chuàng)新意識(shí)與科研能力，計(jì)劃202x年開展新項(xiàng)目1-2項(xiàng)，帶動(dòng)全科護(hù)理人員進(jìn) 行相關(guān)科研設(shè)計(jì)與研究，做到用數(shù)據(jù)來證實(shí)，用實(shí)例來研究。六、開展微笑服務(wù)，做好科間協(xié)調(diào)工作根據(jù)專科特色，制定更詳細(xì)、更實(shí)用的兒科微笑服務(wù)措施：繼續(xù)開展責(zé)任制 整體護(hù)理，護(hù)士包干病人，以便更好的與患兒及家屬進(jìn)行溝通，提高其健康教育 的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于護(hù)理 工作中；繼續(xù)開展“出院患兒的電話回訪”；每月召開工作座談會(huì)及護(hù)患溝通會(huì), 了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求，征求患兒家屬的意見，增進(jìn)護(hù)患關(guān) 系；同時(shí)，加強(qiáng)科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量評(píng) 價(jià)與反饋，促進(jìn)急診護(hù)理工作更有效的開展?？傊鳛橐幻麑？谱o(hù)士和一名護(hù)理管理者，必須從更深更遠(yuǎn)的層次與角度 來看待自我發(fā)展