中醫(yī)學(xué)習(xí)計劃書

1、中醫(yī)學(xué)習(xí)計劃書篇一：中醫(yī)學(xué)習(xí)構(gòu)想和總結(jié)中醫(yī)學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)在中醫(yī)指導(dǎo)老師何海良的指導(dǎo)安排下，通過三年的中醫(yī)跟師學(xué)習(xí)，有計劃, 有步驟地中醫(yī)理論知識和實踐診療知識等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，跟師學(xué)習(xí)時間總共不少于1500 個學(xué)時，并安指導(dǎo)老師的要求，按時，按質(zhì)，按量，有計劃地完成現(xiàn)階段中醫(yī)各科知識的學(xué)習(xí)和任務(wù)。在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中成長，這是我這次進修的這次重要心得體會之一。通過學(xué)習(xí)，不僅逐步地提高和完善降低了自己，而且，通過學(xué)習(xí)，還促進了反思。一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上，沒有養(yǎng)成有計劃、有

2、規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識研習(xí)的習(xí)慣，而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上，既沒有對各種理論較多做到大量涉獵，擴充知識面，又不精讀中醫(yī)理論，融會貫通，更沒有共同組成構(gòu)成自己獨特的觀點。因此，以后要在學(xué)習(xí)上更進一步加強，不斷大大提高自身理論水平，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上，通過表述提煉而成。領(lǐng)域?qū)＜覀兊墓ぷ鞴ぷ鹘?jīng)驗和理論成果，都是因為他們家庭教育不僅勇于素質(zhì)教育、不斷探索，而且是因為他們善于總結(jié)，注重積累。因此，我們在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身組織工作特色，不斷提高工作發(fā)展水平。三是要注重增強業(yè)務(wù)水平。通

3、過這次研修，我深刻地認識到，要做好工作，還需要有進一步提高自身業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代古典社會對一名醫(yī)者的要求。一方面要進一步提高醫(yī)學(xué)和醫(yī)術(shù)和水平；另一方面要不斷不斷提高學(xué)習(xí)生存能力能力，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率， 使戰(zhàn)斗能力個人醫(yī)術(shù)能力能夠滿足廣大人民群眾的要求，更好的為患 者提供服務(wù)?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)博大精深，我知道僅僅通過這么短時間的中醫(yī)理論與實 踐學(xué)習(xí)是遠遠不夠，所以在以后的工作中均中我必須要加強自主學(xué)習(xí)， 為此我制定了今后的中醫(yī)理論與的學(xué)習(xí)計劃，如下：一、身邊，手邊常帶中醫(yī)理論的書籍，在工作之余，將時間自己 的閑余時間用來學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊做筆記；二、遇到不懂的難題時常向身 邊手邊的專家學(xué)習(xí)，耐心的

4、聽他們的講解。另外，三人行，必有我?guī)煟?我也要時常向身邊的同事學(xué)習(xí)和討論，共同進步和成長；三、中醫(yī)理 論的學(xué)習(xí)是謙卑需要極大的耐心和努力的，在也已此我已經(jīng)做好了十 足的心理準備。篇二：名老中醫(yī)學(xué)習(xí)計劃和保護措施青山區(qū)中醫(yī)醫(yī)院名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作投資計劃和措施為加強對名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作的管理，培育創(chuàng)新型高 層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才，推進中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的研究、繼承與發(fā)展,特雷制定本工作計劃。名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承理論知識組織工作，是指遴選有豐富、 獨到學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長的名老中醫(yī)專家為指導(dǎo)老師，選配具有相當專業(yè)理論和一定實踐經(jīng)驗的中青年業(yè)務(wù)骨干作為他們的繼承人，采取 師事方式進行培養(yǎng)。

5、一、名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)繼承工作的任務(wù)繼承整理名老中醫(yī)專家的歷史學(xué)學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長，造就培養(yǎng) 締造高層次中醫(yī)臨床人才，研究、繼承歷史學(xué)與發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗,具備相應(yīng)條件的名老中醫(yī)專家和中青年業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)遴選分別承擔繼承負起教學(xué)任務(wù)和接受繼承學(xué)習(xí)培養(yǎng)。繼承教學(xué)和接受繼承學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作周期為3 年。二、名老中醫(yī)專家遴選學(xué)術(shù)繼承教育工作遴選條件導(dǎo)師必須同時具備下列條件條件：1. 受聘擔任副主任中醫(yī)師及以上高級專精技術(shù)老的名職務(wù)中醫(yī)專家。2. 從事十多中醫(yī)藥專業(yè)工作累計滿 20 年。 3. 有豐富、獨到的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和技術(shù)專長，是本專業(yè)的學(xué)科帶頭人或?qū)？茖２〉闹麑＜?，醫(yī)德高尚，在群眾中享有盛譽，得到同行公認

6、。4. 身體健康，需要堅持臨床或?qū)I(yè)實踐，完成繼承帶教任務(wù)。繼承人必須同時具備下列條件：1、在本院從事中醫(yī)、中藥工作。2、取得大學(xué)?？瓶萍耙陨蠈W(xué)歷。獲得碩士學(xué)位學(xué)位者可優(yōu)先遴選。3、年齡 40 周歲及以下，愛崗敬業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)，有志于繼承、研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗。4、專業(yè)知識從事中醫(yī)藥專業(yè)工作累計滿 1 年。5、與指導(dǎo)老師所從事的專業(yè)基本對口。6、身體健康，能夠幫助保證繼承工作教學(xué)計劃任務(wù)的完成。3、 名老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)繼承工作遴選程序指導(dǎo)老師的遴選程序：經(jīng)下定決心符合條件的專家本人決定，由醫(yī)務(wù)科組織進行評議后遞交醫(yī)院院務(wù)會議審核。繼承人的遴選程序：個人申請、導(dǎo)師同意，醫(yī)務(wù)科對其資格創(chuàng)

7、傷外科進行審核并進行相關(guān)的考核決定。4、 教學(xué)管理1. 醫(yī)院組織指導(dǎo)老師和子嗣簽訂繼承教學(xué)協(xié)議，并制定繼承教學(xué)計劃。2. 繼承人自學(xué)習(xí)期后，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的流行病學(xué)時間不得少于2 個半天，科楊桐從事臨床汽車修理或?qū)嶋H操作的時間不得少于3 天。4. 繼承人在學(xué)習(xí)期間，原則上不不接受與代代相傳學(xué)習(xí)無關(guān)的其它任務(wù)。5. 繼承人自努力學(xué)習(xí)期間，原則上不得中斷。對確有特殊原因，中斷時間在6 個月內(nèi)的，經(jīng)醫(yī)務(wù)科討論同意，可繼續(xù)學(xué)習(xí)，并補足其缺失的教學(xué)、實踐時間；中斷時間超過6 個月的，協(xié)議自行終止，停止學(xué)習(xí)。6. 指導(dǎo)老師在帶教過后，每周臨床帶教時間不得少于1 個工作日。7. 因指導(dǎo)老師原因

8、不能繼續(xù)帶教情況的處理：繼承人學(xué)習(xí)天數(shù)超過 2 年半并廣博成效者，經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意，可自行整理、學(xué)習(xí)和研究指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗，繼續(xù)完成繼承學(xué)習(xí)任務(wù)。繼承人鉆研時間超過 1 年者，經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意，可轉(zhuǎn)跟其他相應(yīng)初級的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并重新簽定繼承教學(xué)協(xié)議，學(xué)習(xí)間隔須延長半年。五、教學(xué)方式和要求繼承人通過學(xué)習(xí)必須同時達到下列要求：1. 中醫(yī)藥理論功底更加扎實，中國傳統(tǒng)文化知識進一步醫(yī)學(xué)知識加強。掌握指導(dǎo)老師指定的古典醫(yī)籍，領(lǐng)悟古籍精華。2. 基本掌握指導(dǎo)老師的經(jīng)驗和技術(shù)專長。3.按照中醫(yī)藥教學(xué)研究發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合指導(dǎo)老師的社會科學(xué)經(jīng)驗，對本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。六、考核繼承工作的考核

9、平時考核和結(jié)業(yè)考核。平時評定由指導(dǎo)老師進行，主要考核平時學(xué)習(xí)情況，醫(yī)務(wù)科負責(zé) 上級指示。研習(xí)期滿由醫(yī)務(wù)科組織進行結(jié)業(yè)考核?？己瞬缓细裾?，不予出師。七、待遇和獎勵指導(dǎo)老師在繼承教學(xué)期間帶教津貼，具體標準為：帶教1 名繼承人享受 400 元 / 月的帶教津貼。跟代課老師臨床期間，科學(xué)合理享有外出進修、學(xué)習(xí)、深造的機會，同時在職稱晉升等方面享有優(yōu)先政策。同時根據(jù)醫(yī)院中長期規(guī)劃的相關(guān)規(guī)定予以一定的經(jīng)費投入，經(jīng)考核優(yōu)秀的重點學(xué)科繼承人專任醫(yī)院予以低職高聘。青山區(qū)中醫(yī)醫(yī)院二 0 一三年一月篇三：中醫(yī)師承學(xué)習(xí)計劃上傳* 衛(wèi)生院第二批九級全省五級中醫(yī)師承教育工作學(xué)習(xí)計劃各位學(xué)員：為了戰(zhàn)斗任務(wù)落實我縣第二批全省

10、五級中醫(yī)師承教育工作每項帶教任務(wù)，強化加強學(xué)員在跟師之前的管理，達到師承教育工作目標，根據(jù)平?jīng)鍪行l(wèi)生局、市人社局關(guān)于組織第二批中醫(yī)藥師承教育人員進崗學(xué)習(xí)的通知（*衛(wèi)發(fā)2021 103號）文件要求，結(jié)合我院實際和帶教老師個人專長，經(jīng)與帶教老師協(xié)商提出學(xué)習(xí)計劃及有關(guān)事宜通知如下：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1 、重溫中醫(yī)學(xué)健康發(fā)展概況，掌握相關(guān)基本特征概念及中醫(yī)學(xué)的基本特點；2 、溫習(xí)方術(shù)學(xué)說、藏象學(xué)說；3 、熟悉經(jīng)絡(luò)的概念、十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈；4 、掌握引起疾病的原因，六淫、七情、飲食、勞逸、痰飲、瘀血等。5 、詳細講解四診及相關(guān)知識；6 、學(xué)習(xí)八綱辨證、臟腑辨證、衛(wèi)氣營血辨證；7 、學(xué)習(xí)疾病的治則、治法；8 、學(xué)習(xí)中藥基本知識、常用中藥；9 、學(xué)習(xí)方劑學(xué)概述常見及常用方劑約50 個；10 、學(xué)習(xí)眼科常見病的診治及臨床實踐約30 個病種 3000 余名患者；11 、針灸方面的知識；12 、學(xué)習(xí)中醫(yī)藥在伯粉學(xué)中的應(yīng)用。二、工作要求1 、帶教老師要嚴格管理所帶學(xué)員，耐心為學(xué)員講解