人教版小學二年級語文下冊第二單元復習

1、人教版語文二年級下冊第二單元復習 班級： 姓名： 一、復習課文：1、讀泉水一課，回答問題：（1）“天然水塔”指的是：（泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。） （2）根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫 流進 （山腰的水池） 流過（山間的平地）流到（山坡的果園里） 穿過（山谷） 山下（3）仿照課文寫話：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水  。泉水說：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯。  ”2、“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：（哪里需要獻出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。）3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”

2、？（或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”？）答：因為薩沙可以保護比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。二、背誦、背寫：  1、背誦課本26頁“我知道”：（1）雷鋒出差一千里， 好事做了一火車 。毛澤東主席的題詞是：“ 向雷鋒同志學習?！保?）人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒2、上下結構相同的字：多、呂、昌、炎、圭   左右結構相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘   品字結構相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼3、背寫37頁“讀讀

3、背背”及拓展的有關助人為樂的諺語：（1）花要葉扶，人要人幫。   （3）幫助別人的人，能得到別人的幫助。（2）贈人玫瑰，手有余香。   （4）誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。（5）助人為快樂之本。       （6）助人要及時，幫人應誠心。三、聽寫：雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應該 結果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利 然后 撲通 托運 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門鈴 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要四、比較組詞：議（議論） 唐（唐詩） 站（車站） 慌（慌張） 勾（勾畫） 抓

4、（抓?。?庫（水庫）義（含義） 塘（池塘） 占（占領） 荒（荒島） 鉤（鉤子） 爪（雞爪） 褲（褲子）符（符號） 分（分別） 令（口令） 北（北京） 結（結果） 股（股票） 脆（清脆）付（付錢） 芬（芬芳） 鈴（門鈴） 背（背包） 潔（潔白） 沒（沒有） 翠（翠綠）需（需要） 迷（迷人） 鋒（鋒利） 滴（雨滴） 灑（灑水） 寧（寧靜） 瓦（瓦房）須（必須） 謎（謎語） 峰（山峰） 摘（摘抄） 酒（白酒） 濘（泥濘） 互（互相）然（然后） 塔（寶塔） 肚（肚子） 撲（撲滅） 拖（拖地） 摸（摸黑） 利（勝利）燃（燃燒） 搭（搭車） 杜（杜鵑） 樸（樸實） 托（托運） 模（模樣） 力（力氣）嬌（嬌

5、氣） 末（期末） 方（方向） 夏（夏天） 該（應該） 京（北京） 瓣（花瓣）轎（轎車） 未（未來） 芳（芬芳） 復（復習） 刻（刻苦） 景（景色） 辮（辮子）于（由于） 落（落葉） 曾（曾經(jīng)） 蜜（蜜蜂） 恩（恩人） 風（大風） 宮（故宮）余（其余） 洛（洛陽） 蹭（磨蹭） 密（親密） 思（思念） 鳳（鳳凰） 官（官府）五、多音字縫 fèn(門縫) fén(縫補)  彈dàn (子彈) tán (彈琴)結ji(結實) jié  (團結)  間jin (房間) jiàn (間接)更n(更

6、正) èn(更加) 好ho (好人) hào (好奇)打dá  (一打)  d (打掃) 背bi  (背書包) bèi  (背包)踏t (踏實) tà (腳踏實地) 曾zn  (曾孫) cén  (曾經(jīng))蒙 mn (蒙騙) mén (蒙蒙細雨) mn (蒙古) 處chù  (到處) ch（相處） 空kn(天空) kòn(空地) 應 yn(應該) y

7、ìn(答應)露lù  (露珠) lòu  (露面) 卡 k (卡車) qi(發(fā)卡)了lio (了解) le  (來了)   答d(答應) dá  (回答)待di  (待會兒) dài  (等待) 要yo (要求) yào (主要)挑tio (挑選) tio (挑戰(zhàn))  得dé  (得到) de  (飛得高) di

8、60; (就得)六、填空：1、填入合適的動詞：（提著）瓦罐  （抱著）孩子  （冒著）細雨  （踏著）荊棘  （下起）大雨  （拿出）雨衣  （積累）詞語  （鉆進）抽屜  2、填入合適的修飾詞：加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動。（陽光燦爛）的世界  （火紅）的杜鵑花  （美麗）的身影  （明亮）的大鏡子（靜靜）的山谷 （清脆）的歌聲 （歡快）的泉

9、水 （長長）的小溪 （迷路）的孩子（蒙蒙）的細雨 （彎彎）的小路 （年邁）的大娘 （晶瑩）的露珠 （溫暖）的春風（勇敢）的孩子 （舒適）的家    （黑白相間）的花貓    （盡情）地歌唱   （無力）地垂著頭   （大口）地喝水       （小路）             （陽光）         （汗珠

10、）               （細雨）彎彎的 （月牙）   溫暖的 （雙手）  晶瑩的 （淚珠）   蒙蒙的  （云霧）       （眉毛）             （懷抱）         （水珠）  &

11、#160;            （煙霧）七、近義詞：燦爛（絢爛）  天然（自然） 歡快（歡樂）  尋找（尋覓）  溫暖（暖和）四處（到處）  年邁（年老） 舒適（舒服）  照顧（照看）  保護（愛護）勇敢（英勇）  趕緊（趕快） 清新（新鮮）  足跡（腳印）  告別（分別）忽然（突然）  親切（親熱） 問候（問好）&

12、#160; 八、反義詞：動( 靜 )  好( 壞 )  甜（苦） 美( 丑 )  長( 短 )  粗( 細 )   新( 舊 ) 笑( 哭 )  早( 晚 )  軟（硬） 內( 外 )  黑( 白 )  始( 終 )   生( 死 ) 正( 歪 )  彎( 直 )  保護（破壞） 弱小（強大）  糊涂（明白） 親熱（冷淡） 舒適

13、（難受） 勇敢（膽?。?九、量詞：一 ( 股 ) 清泉  一 ( 座 ) 水塔  一 ( 面 ) 鏡子  一 ( 件 ) 衣服  一 ( 句 ) 話一 ( 名 ) 戰(zhàn)士  一 ( 個 ) 周末  一 ( 片 ) 空地  一 ( 朵 ) 薔薇  一 ( 滴 ) 雨點一 ( 片 ) 花瓣  一 ( 只 ) 小貓  一 ( 個 ) 家    一 ( 碟 ) 牛奶  

14、;一 ( 碟 ) 點心一 ( 個 ) 籃子  一 ( 位 ) 叔叔  一 ( 個 ) 電話  十、四字詞語（熟練背寫）：     雷聲大作  傾盆大雨  陽光燦爛  隨風舞動  芬芳撲鼻  黑白相間  丁丁冬冬      四面八方  冷冷清清  滴滴答答  泉水（丁冬）  琴聲（

15、悠揚）  枝葉（茂盛）      空氣（清新）二年級語文下冊第二單元測試卷一、認真拼讀，寫出漢字。dù jun qn cuì fnfn yn i zú jì( ) ( ) ( ) ( ) ( )ní nìn ruò xio xià j quán shu mí lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、對號入座1、請按要求填空。（1）加偏旁組成新字再組詞。（分）萬（ ）（ ）令（ ）（ ）方（ ）（ ）北（ ）（ ） 京（

16、 ）（ ） 米（ ）（ ）（2）換偏旁組成新字再組詞。（6分）鋒（ ）（ ）股（ ）（ ）杜（）（ ）（3）一字組多詞。（4分）末（ ）（ ） 冒（ ）（ ）2、讀拼音寫生字。（8分）quán jì lì fn （ ）水 （ ）住 （ ）害 （ ）向（ ）部 足（ ） （ ）氣 芬（ ）三、 我會連（8分）突然 仔細 弱小 勇敢美麗 鋒利 破壞 保護銳利 漂亮 容易 困難認真 忽然 成功 失敗四、按要求填空。、補充詞語：（7分）彎彎的（ ） 蒙蒙的（ ） 溫暖的（） 晶瑩的（ ）（）（）相間 隨（）舞（）傾盆（ ）（ ） （ ）（ ）燦爛、按課文內容填空。（6分）花要葉扶， 誠心能叫 ，實意能叫 泉水說：“來吧，來吧！我的水 ， 。五、給下面的句子加上標點符號。（5分）1、媽媽笑著說 你真是個勇敢的孩子啦2、薩沙不解地問 這雨衣為什么要給我呢3、我一直想有一只小貓六、請你幫忙。 請你把下面順序錯亂的句子整理成通順的一段話，在（ ）里填上序號。（4分）（ ）陽光照射著太陽花。（ ）太陽花就興沖沖地開放了。（ ）她仰著臉蛋，好像在跟太陽說話：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！保?）清晨，太陽剛剛露出笑臉。七、閱讀短文，回答問題。一天，有位老奶奶在市場上買菜。她把買好的菜放進一個大塑料袋里，剛要提起來走時，突然塑料袋壞了，西紅柿、茄子、