八年級上冊期末測試卷(含答案)

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。20132014學(xué)年第一學(xué)期期末檢測題八年級 語文班級 姓名 得分 一、積累與運用1、下列加點的字詞注音正確的一項是（D）（3分）A、寒噤（jn）jìn   吊唁（yàn）   藩籬（fán）    褶皺（zh）B、差使（chi）  軒榭（xiè）   額枋（fng）fng   勻稱（chèng）chènC、嶙峋（líng） lín 傖俗（

2、cng）  逾時（yú）     狼藉（jiè）jíD、尷尬（gn）   孕育（yùn）   百舸（g）     羅綺（q）2、下列各組中沒有錯別字的一組是（C）（3分）A、鞠躬           遺骸          

3、60;  銳不可擋當         張皇失措B、蹣跚           煩燥 躁            蕩然無存        消銷聲匿跡C、脊椎      

4、0;   點綴           惟妙惟肖        因地制宜D、歸咎           噴嚏             鑄劍為梨犁    &#

5、160;   穿川流不息3、下列句子中加點的成語運用正確的是（B）（3分）A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問不以向地位比自己低、知識比自己燒的人請教為可恥。的精神值得提倡。B、王小明同學(xué)真是心直口快，對有缺點的同學(xué)總是一針見血比喻說話簡短而能說中要害。地指出來。C、運動會上，他借的衣服很不合身，簡直是畫蛇添足比喻做多于的事，反而不恰當。D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是塞翁失馬比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬?。，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。4、下列句子沒有語病的一項（A）（3分）A、改革開放以來，農(nóng)民的生活在不斷改善。B、中國人正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。語序不當，

6、把“努力”提到“強國”之后C、他光榮加入了中國少年先鋒隊員。搭配不當，刪掉“員”D、他學(xué)習普通話很認真，一有機會就糾正和學(xué)習發(fā)音不準的地方。不符合邏輯，應(yīng)該是先學(xué)習然后再糾正5、下面句中橫線上依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検牵˙） 只要你一走進博物館或展覽館，那各式各樣的竹制品，真可說是琳瑯滿目，叫人 ，街的兩邊全是攤點，擺著的掛著的東西萬紫千紅，令人 ，細瞧花盆，那千奇百怪的模樣令人 ：廢暖瓶殼，破旅行杯，掉提手的小塑料桶，用過的可口可樂A、眼花繚亂眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。 應(yīng)接不暇指風景優(yōu)美，看不過來，也形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。 啼笑皆非 B、應(yīng)接不暇 眼花繚亂 忍俊不禁

7、C、應(yīng)接不暇 眼花繚亂 啼笑皆非形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為。 D、美不勝收 美好的東西很多，一時看不過來。 應(yīng)接不暇 忍俊不禁6、下列句子的說明方法判斷錯誤的一項是（D）A、彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（打比方）B、屏者，障也，可以緩沖一下視線。（作詮釋）C、一立方英寸被壓扁的沙子比一立方普通的沙子要重得多。（作比較）D、每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟損失就高達兩千多億美元。（引用）列數(shù)字7、下列加點字詞古今意義相同的一項是(C)(2分)A.阡陌交通 古：交錯相通；今：各種運輸?shù)目偡Q。 B.乃不知有漢，無論古：不必說，更不必說；今：表條件魏晉C.神情與蘇、黃不屬 D.率妻子古

8、：妻子和兒女；今：指男子的配偶邑人來此絕境。8、下列說法有誤的一項是 （ ）A、老王通過作者與老王的交往，反映了老王艱難的生活和善良厚道的品格。B、背影和臺階都刻畫了兒子眼中的父親形象，主要歌頌了父親對兒子真摯的愛。臺階塑造的是一位勤勞、樸實、自尊的父親形象。C、恐龍無處不在用科學(xué)研究中的一則實例，有力的說明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。D、桃花源記虛構(gòu)了一個寧靜平安的世外桃源，表達了作者對黑暗現(xiàn)實的不滿和對和平生活的向往。9、仿造例句寫一段話，使句子的含義更加豐富、生動、形象。 （2分） 例句：失去了皚皚白雪，收獲了美麗春天。生活中有

9、許多東西是這樣，如果沒有失去，就不可能有收獲。失去了童年的天真，收獲了 青春的朝氣；失去了明媚的太陽，收獲了皎潔的月亮；很多時候，在失去的同時，收獲也隨即而來。10、古詩文默寫。、閱讀詩歌就是感悟詩人的私人情感。秋日里，王績在“樹樹皆秋色，山山唯落暉”中流露出孤獨抑郁的心緒；孟浩然在“木落雁難度，北風江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭；梅堯臣在“霜落熊生樹，林空廘飲溪”抒寫山行的勃勃興致；劉禹錫在“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”中表達豪邁樂觀的情懷、春望中詩人以包含深情的筆墨，再現(xiàn)了國都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子：國破山河在 ，城春草木深。 、思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題，“夕陽西下，斷腸

10、人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔顥的黃鶴樓中寫道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”與之有異曲同工之妙。二、綜合性學(xué)習11、 請你參加下面的語文綜合性學(xué)習活動，按要求完成后面的題目。(6分)   今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀念活動，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。（1）請你為這次紀念活動確定一個主題。示例1：同情歡樂成長 示例2：安徒生童話伴我成長（2）圍繞你所確定的主題，設(shè)計一個簡要的活動方案。示例1：即興演講方案確定演講題目；推選主持人和評委；現(xiàn)場抽簽決定演講次序；即興演講

11、（不超過5分鐘）；語文老師進行點評；宣布比賽結(jié)果。示例2：綜合活動方案組織各小組長確定活動方式及推選評委；可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準備；各組分別交流展示；評委點評；語文老師總結(jié)。（3）請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡短演講。示例：同學(xué)們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。此題刪掉三、閱讀理解 （一）宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。12、從詩中“花落”“未成陰“菜花、花落、未成陰”選兩個填”等詞可以看出來，本

12、詩所寫季節(jié)是暮春時節(jié)。13、“急走”和“追”兩個詞有怎樣的表達效果？生動形象地刻畫出兒童的天真活潑、好奇好勝的心態(tài)。（二）三峽 （10分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”14、解釋下列加點的字。（2分）（1）沿溯阻絕（逆流而上） （2）或王命急宣（有時）

13、（3）略無闕處（通“缺”，中斷 （4）不見曦月（太陽）15、翻譯下列句子。（2分）（1）、自非亭午夜分，不見曦月。譯文：如果不是正午和夜分，就看不見太陽和月亮。（2）、清榮峻茂，良多趣味。譯文：水清樹榮山高草盛，實在是趣味無窮。15、李白詩“兩岸猿聲啼不住”，在本文中具體描述的句子是高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（2分）16、第三段寫三峽春冬景色時，既描寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，也描寫了“ 懸泉瀑布，飛溯其間”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。（2分）17、如果你有機會去三峽旅游，你會選擇哪個季節(jié)前往？為什么？請用自己的話說明理由。（2分） （三）微波武器（8分） 微波是一種高功率

14、電磁波，可以用特殊的天線匯聚成方向性極強、能量極高的波束，在空中以光速沿直線傳播。所謂微波武器，指的是利用微波束的能量直接殺傷目標或使目標喪失作戰(zhàn)效能的武器。微波武器主要由高功率發(fā)射機、大型高增益天線和瞄準、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。微波武器可用于殺傷人員。其殺傷機理可分為“非熱效應(yīng)”和“熱效應(yīng)”兩種?！胺菬嵝?yīng)”是由弱微波輻射引起的，它會使人煩躁、頭痛、神經(jīng)紊亂、記憶力減退。而“熱效應(yīng)”則是利用強微波輻射照射人體，通過短時間內(nèi)產(chǎn)生的高溫高熱，造成人員傷亡。另外，微波武器還有一大絕招，即它能穿過大于其波長的所有縫隙以及玻璃等絕緣體，進入目標內(nèi)部，殺傷里面的人員，甚至連封閉工事及裝甲車輛內(nèi)的戰(zhàn)斗人員

15、也難逃脫它的“魔爪”。微波武器可以干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件。當其發(fā)射的微波束在目標區(qū)的能量密度達到0.01微瓦/厘米21微瓦/厘米2時，可使相應(yīng)波段的雷達和電子系統(tǒng)無法工作；當微波束在目標區(qū)的能量密度增加到10瓦/厘米2100瓦/厘米2時，則可燒毀任何工作波段的電子元器件。微波武器可以攻擊的目標非常多，從洲際導(dǎo)彈、巡航導(dǎo)彈、飛機、坦克、軍艦，到雷達、計算機、通訊器材，只要是處于強微波的覆蓋區(qū)內(nèi)，就可能受到攻擊而喪失作戰(zhàn)效能。微波武器還是隱形武器的克星。隱形武器能夠隱形的關(guān)鍵是廣泛采用了能吸收雷達波的材料和涂料。微波武器發(fā)射出的高能量微波束能使隱形武器因升溫而受到破壞，輕則瞬間被加

16、熱，導(dǎo)致機毀人亡；重則即刻融化，變成輕煙一縷。18、這篇文章說明的中心是說明了微波武器的殺傷力答“作用”或“攻擊作用”也給分。（2分）19、簡述微波武器的構(gòu)成及殺傷對象。（2分） 構(gòu)成：主要由高功率發(fā)射機、大型高增益天線和瞄準、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。； 殺傷對象：殺傷人員干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件還是隱形武器的克星。20、文章第四段主要運用的說明方法有列數(shù)字、舉例子（2分）21、第四段畫線句中的“可能”一詞能否刪去？為什么？（2分）不能刪去?！翱赡堋北硎静淮_定，加上“可能”說明目標在強微波覆蓋區(qū)受到的攻擊的機率就高；去掉“可能”說明目標只要在強微波覆蓋區(qū)內(nèi)就必然受到攻擊，語言表述不

17、準確。（四）天 窗 老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。 夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。 因有這一扇天窗，臥房里便舞動著游

18、絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角?！蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身，溢進我的心坎。 江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因為有了這扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來

19、了。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進我的心里蔓延開來。 仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點如一名來自天界的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音；粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。迄今為止，我一直認為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細細密密的針腳。 記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現(xiàn)在，它時常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧! “一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r光的深處，生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何