得道者多助,失道者寡助自測題及答案

1、得道多助，失道寡助自測題命題人：夢在他鄉(xiāng) 年級姓名得分一 文學(xué)常識填空：孟子，名，字，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人，是孔子之孫伋的再傳弟子。是我國時期著名的家、家、家、家。人稱孔子為圣人”而孟子為“”與孔子合稱“"。他繼承孔，在政治上主張實行 仁政”提出人與人之間要相親相愛，君主要 “”他希望人們能安居樂業(yè)，生活有保障。二. 解釋下列句中加下劃線的詞語在本文中的意思。1.天_時_不如地利2.地利不如人和3.環(huán)而攻之 4.七里之郭5.池非不深也6.委而去7. 域民不以封疆之界8. 固國不以山溪之險9. 威天下不以兵革之利10失道者寡助 11.寡助之至 12親戚畔之 13.天下順之 14.故君

2、子有不戰(zhàn)15.兵革非不堅利也 16.故君子有不戰(zhàn) 三. 解釋下列古今異義詞語：1. 三里之城古義今義2. 池非不深也 古義今義3. 委而去之古義今義4. 固國不以山溪之險古義今義5. 親戚畔之古義今義6. 然而不勝者 古義今義7. 兵革非不堅利也 古義今義四. 解釋下列多義詞：1. 利:兵革非不堅利也天時不如地利2. 之:三里之城 多助之至 天下順之 3. 城：三里之城城非不高也4. 而：環(huán)而攻之而不勝 環(huán)而攻之而不勝 五將下列句子譯成現(xiàn)代漢語：1. 天時不如地利，地利不如人和。 2. 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。 3. 委而去之，是地利不如人和也。 4. 域民不以封疆之界， 固國不以

3、山溪之險， 威天下不以兵革之利。 5. 得道者多助，失道者寡助。6. 寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。7. 以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。六.默寫：1. 天時不如地利， 2. 域民不以封疆之界， , 3. 得道者多助， 。寡助之至，。多助之至， 七問題探究：1. 文章的中心論點是什么？由論點看，決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的要素有哪些？其中最重要的要素是什么？2.“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。”這三句話什么意思？這三句話 運用了什么修辭方法？有什么作用？作者這樣寫有何用意?3.孟子的觀點，在今天有什么普遍意義呢?4. 誰能從歷史上或現(xiàn)實中舉個借助天時”

4、取得作戰(zhàn)勝利的例子?5. 這篇短論在論證方法上有什么特色？參考答案:孟子，名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人，是孔子之孫伋的再傳弟子。是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、政治家、教育家、文學(xué)家。人稱孔子為圣人”，而孟子為 並圣”,與孔子合稱 孔孟"。他繼承孔，在政治上主張實行 仁政”，提出人與人之間要相親相愛，君主要 與民同樂”,他希望 人們能安居樂業(yè)，生活有保障。二、三、四、五題：略六問題探究：1天時不如地利，地利不如人和。天時、地利、人和?？藬持苿俚氖滓獥l件。2. 明確：使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防，不能靠山河的險要，震懾天下，不能靠武力的強(qiáng)大；

5、運用了排比修辭。運用排比，使文章氣勢更雄壯、 奇?zhèn)ィ?使人感覺到一種不容懷疑，無可置辨的論辨力量；作者以域民”、固國”、威天下”為引申推論，推出新的論斷：得道者多助，失道者寡助。揭示了人和”的核心內(nèi)容。3. 治國、作戰(zhàn)以及做任何事情，都要順乎民心，合乎正義，才能得到人民群眾的擁護(hù)，失去民心 的事情，注定要失敗的。4. 草船借箭.諸葛亮借助大霧的天氣迷惑曹軍，使曹軍把好多的箭射到他的草船上來。赤壁之戰(zhàn)。諸葛亮借助東風(fēng)，讓熊熊燃燒著的很多小船沖向曹軍的戰(zhàn)船，把曹軍燒得潰不成軍，傷亡過半。5. (1)逐層論證，層層深入。文章第1段，開門見山提出中心論點， 接著運用戰(zhàn)例，分別論證了 “天時不如地利”,地利不如人和”，突出了 人和”的重要；第4段進(jìn)一步闡發(fā)，說明，欲得人和”，必先要 得道”。全文緊緊圍繞得 人和”這一中心，環(huán)環(huán)相扣，逐層推理，顯示出極其嚴(yán)密的論證藝 術(shù)和極強(qiáng)的邏輯性。(2 )論證中運用排比、對比等手法，使文章氣