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
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文檔簡(jiǎn)介
1、“軟件項(xiàng)目管理在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站”項(xiàng)目投標(biāo)文件投標(biāo)小組組員: xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx、xx投標(biāo)時(shí)間: xxxx 年 x月 xx 日需求分析越來(lái)越多的教學(xué)方式依托于校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生提供多種特色教學(xué)模式。 為了更好地為學(xué)生提供全方面的教學(xué)資料, 越來(lái)越多的學(xué)校在自己的校園網(wǎng)上為學(xué)生提供多種多媒體教學(xué)課件、考試資料等,供學(xué)生下載使用。(一)建設(shè)目標(biāo)建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定可靠,具有一定安全性,開(kāi)放性,適度超前的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),整個(gè)系統(tǒng)易于擴(kuò)充(要適應(yīng)校區(qū)分期逐步建設(shè)的需要) ,智能安全、便于管理、方便用戶接入,能夠滿足未來(lái) 3 到 5 年內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和應(yīng)用要求。(二)建設(shè)任務(wù)校園網(wǎng)建設(shè)是一個(gè)
2、全新的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng), 可以借鑒的成功校園網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)很多。所以需要全面規(guī)劃、綜合考慮,避免重復(fù)投資、不斷升級(jí),力求達(dá)到一個(gè)起點(diǎn)高、高性能、高安全,易管理、智能化、易擴(kuò)充的全新、 穩(wěn)健的校園網(wǎng), 為今后的各項(xiàng)校園網(wǎng)應(yīng)用和教學(xué)研究打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。技術(shù)實(shí)現(xiàn)(一)方案概述“軟件項(xiàng)目管理在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站”它是為想要學(xué)習(xí)軟件項(xiàng)目管理的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),為學(xué)習(xí)者提供方便快捷的在線教育服務(wù)。(二)主要特色 該系統(tǒng)是由代碼均為自主開(kāi)發(fā), 為在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的一款軟件系統(tǒng),提供永久升級(jí)。采用安全的加密算法md5來(lái)保證系統(tǒng)賬號(hào)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)的安 全。平臺(tái)采用Java和HTML語(yǔ)言編寫(xiě),利用MySQL平臺(tái)提供 數(shù)據(jù)服務(wù)。安全、穩(wěn)定、高
3、效。用戶的所有操作都是基于網(wǎng)絡(luò)交互式完成,方便、快捷。系統(tǒng)對(duì)用戶進(jìn)行操作的要求門(mén)檻較低,只需用戶有可上網(wǎng)的 硬件設(shè)備就可進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。(三)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用MySQL作為一個(gè)小型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),體積小、 速度快、總體擁有成本低,尤其是開(kāi)放源碼這一特點(diǎn),這使得許多中 小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL乍為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)。Mysql擁有許多優(yōu)良特性:支持 AIX、FreeBSD HP-UX Linux、MacOS Novell Netware、OpenBSD OS/2 Wrap、Solaris、Windows等多種操作系統(tǒng)。為多種編程語(yǔ)言提供了 API。包括我們的這次的編程語(yǔ)言
4、 Java。支持多線程,充分利用CPU&源。優(yōu)化的SQL查詢算法,有效地提高查詢速度。提供用于管理、檢查、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)操作的管理工具。(四)用戶可執(zhí)行的操作注冊(cè)修改個(gè)人資料在線學(xué)習(xí)視頻觀看資料查看、文獻(xiàn)搜索在線做題、評(píng)估登錄在線筆記團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的能力現(xiàn)階段我們公司滿足計(jì)算機(jī)教學(xué)科研、行政辦公需求,提供各種 教學(xué)、辦公工具和支撐平臺(tái),提供豐富的計(jì)算機(jī)軟硬件資源。具有完 善的辦公事務(wù)處理能力,包括電子公文傳遞、電子公文管、電子郵件、 郵件收發(fā)等無(wú)紙化辦公自動(dòng)化功能。具有遠(yuǎn)程通信能力, 借助電話網(wǎng)等通信手段, 以最低的通信成本,方便的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互聯(lián),加強(qiáng)各單位之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和信息資源共享??梢酝ㄟ^(guò)有
5、線、 無(wú)線等多種方式實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入, 網(wǎng)絡(luò)出口處直接連接數(shù)據(jù)庫(kù),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)確保整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性、安全性,容錯(cuò)能力強(qiáng), 確保信息處理安全保密, 并且還可以實(shí)現(xiàn)通信的零資費(fèi)。在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)可行性分析對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的多數(shù)人來(lái)說(shuō), 并非他們不愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí), 一來(lái)平時(shí)工作繁忙,精力體力不夠,根本無(wú)暇去學(xué)點(diǎn)新東西;二來(lái)即使自己掏錢(qián)去參加社會(huì)培訓(xùn),公司也不愿留出時(shí)間,甚至?xí)幸庾钃?。在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)所面對(duì)不再是 “被動(dòng)” 的讀者 , 而是有目地的 “主動(dòng)”客戶。潛在的客戶將透過(guò)Internet 主動(dòng)的找到學(xué)校網(wǎng)站,要求他們所需要的服務(wù)。 一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)?shù)脑诰€學(xué)習(xí)網(wǎng)站, 將能給予使用者需求,甚至達(dá)
6、到雙向的溝通,這是一般傳統(tǒng)媒體所做不到的。關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)從設(shè)計(jì)藝術(shù)和人性化操作角度, 確定網(wǎng)站整體創(chuàng)意風(fēng)格, FLASH 動(dòng)畫(huà),版面編排,色彩搭配,圖片處理方式等依據(jù)網(wǎng)站功能策劃和技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案, 為學(xué)校量身定做最適合學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站的目的, 加大宣傳力度, 標(biāo)志公司形象和學(xué)校文化,增加效益等預(yù)期效果。 我門(mén)公司科學(xué)的項(xiàng)目管理、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理體系,專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì), 全方位的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),保障網(wǎng)站安全運(yùn)行,確保公司機(jī)密安全。解決一切后顧之憂!存在問(wèn)題我們對(duì)現(xiàn)在的在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行分析和研究, 發(fā)現(xiàn)這些網(wǎng)站普遍存在著許多問(wèn)題。教育質(zhì)量不可控:很多最初定位于 C2C 的在線教育企業(yè),
7、已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)向 B2C 。這里面很大一個(gè)原因是, C2C 平臺(tái)無(wú)法控制教育質(zhì)量。與個(gè)人提供不穩(wěn)定、不持續(xù)、質(zhì)量無(wú)法保證的教育服務(wù)相比,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更能提供穩(wěn)定、持續(xù)、高質(zhì)的教育服務(wù)。大規(guī)模在線開(kāi)放課程的問(wèn)題: 在線學(xué)習(xí)的劣勢(shì)在于不能直接與教師面對(duì)面互動(dòng)。困擾學(xué)生的一大問(wèn)題在于:學(xué)生在聽(tīng)課時(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),不能及時(shí)提出并得到解決。 另外, 在線學(xué)習(xí)精神難集中, 沒(méi)有人監(jiān)督。很難保證學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)行教育體制問(wèn)題:在中國(guó),多數(shù)人的學(xué)習(xí)目的都是功利的,有些人為了找工作,有些人為了混圈子,有些人為了虛榮。在線教育作為一套完整的教育體系, 不僅要滿足人們學(xué)習(xí)知識(shí)的需求, 更要考慮到這些功利性的需求,否則人們不會(huì)來(lái)買(mǎi)賬。人性的問(wèn)題: 在線進(jìn)行的活動(dòng)最大的特點(diǎn)是客戶端幾乎無(wú)任何強(qiáng)制性, 你可以隨時(shí)地啟動(dòng)或終止服務(wù), 可以因?yàn)槿魏纹渌聞?wù)而離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)端。 這對(duì)于需要有強(qiáng)制性安排的結(jié)果導(dǎo)向性產(chǎn)業(yè)非常不利。 這也是為什么通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教育培訓(xùn)的良好體驗(yàn), 卻無(wú)法實(shí)施真正的結(jié)果控制。我們公司會(huì)從技術(shù)的角度, 利用一些先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助網(wǎng)站改善教學(xué)管理, 在后臺(tái)監(jiān)控和互動(dòng)等方面, 我們公司也有完善的方法去解決這些問(wèn)題。工作量在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)工作大概可以分為以下步驟: 網(wǎng)站洽談, 描述網(wǎng)站欄目及內(nèi)容概況, 客戶準(zhǔn)備基本資料, 網(wǎng)站設(shè)計(jì)師按照客戶的基本描述及資料進(jìn)行網(wǎng)站初期設(shè)計(jì), 給客戶初始設(shè)計(jì)稿,
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