奧數(shù)年齡問題專輯_第1頁
奧數(shù)年齡問題專輯_第2頁
奧數(shù)年齡問題專輯_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學重點:運用“差倍問題”、“和差問題”、“和倍問題”進行解答年齡問題。年齡問題,就是一類與計算年齡有關的問題。年齡問題一般是一種“差不變”的問題,解題時要善于利用差不變的特點。年齡問題的特點:(1)、將差為一定值的兩個數(shù)作為題中的一個條件;(2)、兩個人的年齡差不變(定差);(3)、兩個或兩個以上的人的年齡,一定減少(或增加)同一個自然數(shù);(4)、定差兩量,隨著時間年份的變化,倍數(shù)關系也發(fā)生變化。(5)、每人每年增長1歲。解題方略:解答年齡問題的關鍵是要抓住年齡差不變和每人每年長一歲的特點。年齡問題的基本數(shù)量關系式:幾年前年齡=小年齡(大年齡小年齡)+ (倍數(shù) 1)幾年后年齡=(大年齡小年齡

2、)+ (倍數(shù) 1)小年齡(幾年后年齡=大小年齡差十倍數(shù)差-小年齡,幾年前年齡=小年齡-大小年齡差十倍數(shù)差。)一:情境引入:剛剛和明明是一對雙胞胎兄弟,和我們的讀者小朋友一樣正好都讀小學三年級,他們可喜歡研究生活實際中的數(shù)學問題了。有一天,他們畫了一個表格來研究他們與爸爸的年齡。如下表:我們的年齡爸爸的年齡爸爸的年齡是我們的幾倍1歲29歲29倍2歲30歲15倍4歲32歲8倍28歲56歲2倍其實,這是典型的年齡問題?!澳挲g問題”的基本規(guī)律是:不管時間如何變化,兩人的年齡的差總是不變的,抓住“年齡差”是解答年齡問題的關鍵。分析時,可借助線段圖分析,結合和倍、差倍、和差 等問題分析方法,靈活解題。、教

3、學引導:例1、爸爸今年42歲,女兒今年10歲,幾年前爸爸的年齡是女兒的5倍? 分析與解 要求幾年前爸爸的年齡是女兒的 5 倍,首先應求出那時女兒的年齡是多少?爸爸的年齡是女兒的 5倍,女兒的年齡是1倍,爸爸比女兒多 5- 1 = 4 (倍),年齡多42- 10= 32 (歲),對應,可求出 是多少,即女兒當時的年齡。(42 10 ) - ( 5 1 )=32 - 4= 8 ( 歲 )108=2 ( 年)答: 2年前爸爸的年齡是女兒的5倍。訓練 1131. 爺爺今年 72 歲,孫子今年 12歲,幾年后爺爺?shù)哪挲g是孫子的 5倍?幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的 倍?2. 兄今年 11 歲,弟今年 8歲。兄

4、弟各是多少歲時,兄弟年齡之和是今年的 3倍?例 2、父親今年比兒子大 36歲, 5年后父親的年齡是兒子的 4倍,今年兒子幾歲? 分析與解 :父親今年比兒子大 36歲, 5年后仍然大 36歲。父親年齡是兒子的 4倍,說明兒子的年齡是 1 倍, 父親比兒子大4 1 = 3 (倍),可求出1倍是多少歲,即5年后兒子的年齡,那么,現(xiàn)在幾歲可求出。36 - ( 4 1 )= 36- 3= 12 (歲)12 5= 7 (歲)答:今年兒子7歲。注意: 年齡問題用差倍問題解答時, 要抓住“差不變” 這個關鍵, 因為大、小兩人的年齡不管 “幾年前”或,“幾年后”,這兩個年齡的差總是不變的,然后用“年齡差十年齡的

5、倍數(shù)差”算出作為當時的一倍數(shù) 的年齡,再算出當時的幾倍數(shù)年齡,最后算出現(xiàn)在兩人的年齡各是幾歲。訓練 21. 哥哥今年比小麗大 12歲, 8年前哥哥的年齡是小麗的 4倍,今年二人各幾歲?2甲的年齡比乙的年齡的 4倍少 3歲,甲在 3年后的年齡等于乙 9年后的年齡,問甲乙現(xiàn)年各幾歲?例 3、今年母女年齡和是 45歲, 5年后母親的年齡正好是女兒的 4倍,今年媽媽和女兒各多少歲?分析與解:今年母女年齡和是 45歲,五年后母女年齡和是 45+ 5 X 2= 55 (歲),母親年齡是女兒的 4 倍,女兒年齡是 1 倍,母女年齡和的倍數(shù)是 41=5 ( 倍),對應,可求出 5年后女兒的年齡,今年她 們的年

6、齡可求。(45 + 5X 2 ) - ( 4 + 1 ) = 55- 5 = 11 (歲)115=6 ( 歲)456=39 ( 歲)答:媽媽今年 39歲,女兒 6歲。訓練 31.小玲和爺爺今年的年齡和是7 8歲,爺爺?shù)哪挲g是小玲的5倍,兩人今年各是幾歲?2父親與兒子的年齡和是 66歲,父親的年齡比兒子的年齡的 3倍少 10歲,那么多少年后父親的年齡 是兒子的 5 倍?例4 父母子一家三人今年全家年齡和為 70歲,而 10年前三人的年齡和為 46歲。父比母大 4歲。求今年每人的年齡。分析與解:10年前三人的年齡和應是 70 10X 3 = 40歲,而題中是46歲,說明10年前兒子還沒出 生。 1

7、0年前父母年齡和就是 46歲。解:兒子的年齡70( 46+ 10X 2)= 4 (歲)父親的年齡(46 + 4)十2+ 10= 35 (歲)母親的年齡35 4 = 31 (歲)答:父親 35 歲,母親 31 歲,兒子 4歲。訓練 41. 四個人年齡之和是 77歲,年齡最小的 10歲,年齡最大與最小的人年齡之和比另外兩個人的年齡之和大 7 歲,問年齡最大的人多少歲?2. 小剛今年9歲,小英今年13歲,當兩人的年齡和是4 0歲時,兩人各是多少歲?例 5今年父親的年齡為兒子年齡的 4倍,20年后父親的年齡為兒子年齡的 2倍,問今年兒子多少歲?分析與解 :父子的年齡差是不變的,它是今年兒子年齡的( 4

8、1=) 3 倍,又是 20 年后兒子年齡的(21=) 1 倍。也就是說, 20年后的兒子年齡是今年兒子年齡的 3倍。則 20是今年兒子年齡的 2倍。 父子的年齡差是今年兒子年齡的 3倍,又是 20年后兒子年齡的 1 倍。20+( 3 1) =10 (歲)今年兒子的年齡答:今年兒子的年齡是 10歲。訓練快餐 51 兩袋大米,第一袋大米是第二袋重量的 2 倍,兩袋大米都用去 50 千克時,剩下的第一袋是第二袋的 7倍,原來兩袋大米各多少千克?2今年小剛年齡的 3倍與小芳年齡的 5倍相等。 10年后小剛年齡的 4倍與小芳年齡的 5倍相等,則小 剛今年的年齡是多少歲?( 2001 年小學數(shù)學奧賽初賽試

9、題)提示:假設今年小剛年齡是 5 份,那么今年小芳年齡是 3 份,年齡差是 2 份,而 10 年后小剛的年 齡是“ 5”份,小芳的年齡是“ 4”份,年齡差只是“ 1”份,根據(jù)年齡差是不變的,把 10 年后的份數(shù)擴 大 2 倍,份數(shù)就統(tǒng)一了。也就是說,今年小剛年齡是 5 份, 10 年后小剛的年齡是 10 份。由差倍問題解 法可求。例 6 姐姐現(xiàn)在的年齡是弟弟當年年齡的 4 倍,姐姐當年的年齡與弟弟現(xiàn)在的年齡相同,姐姐與弟弟 現(xiàn)在的年齡和為 26 歲。問:弟弟現(xiàn)在多少歲?( 2002 年小學數(shù)學奧賽預賽試題) 分析與解 : 根據(jù)姐弟年齡差不變,通過畫線段圖找出他們現(xiàn)在年齡的倍數(shù)關系。當年弟弟 2

10、份姐姐 2+ 3= 5份現(xiàn)在弟弟 2 + 3= 5份姐姐 5+ 3= 8份現(xiàn)在姐姐比當年弟弟多 2個年齡差,也多 41=3倍。3個當年弟弟的年齡與 2個年齡差是相同的。把 當年弟弟的年齡當作 2份,則姐弟年齡差是 3份,今年弟弟的年齡是 5份,姐姐的年齡是 8份。如圖知, 2個姐弟年齡差等于弟弟當年年齡的 3倍,可以把弟弟當年年齡看作 2份,則姐弟年齡差是 3 份今年弟弟的年齡26+( 5 + 8)X 5 = 10 (歲)答:弟弟現(xiàn)在 10 歲訓練 61 兄弟倆今年的年齡和是3 0歲,當哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時,那年弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半,哥哥今年幾歲?2.哥哥現(xiàn)在的年齡是弟弟當年年齡的 3倍,哥哥當年的年齡與弟弟現(xiàn)在的年齡相同, 哥哥與弟弟現(xiàn)在的 年齡和為 30 歲。問:哥哥現(xiàn)在多少歲例7 當叔叔的年齡與他侄子今年的年齡相等時 , 侄子的年齡為 10歲, 當侄子的年齡與他叔叔今年的年齡相等時 ,叔叔已經(jīng) 37 歲.求今年叔侄各自的歲數(shù)分析與解 :.叔侄二人的年齡差不變。為直觀地得到題中兩個年齡10歲與 37歲表達的關系,可作下以前侄年齡 10歲叔年齡今年侄年齡 叔年齡以后侄年齡叔年齡圖來分析:叔侄年齡差(37-10) 十3=9(歲)37 歲侄年齡10+9=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論