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1、優(yōu)秀教師迎世博頌師德演講演稿優(yōu)秀教師迎世博頌師德演講演稿師德表天地,素心育英才各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好!今天我演講的題目是“師德表天地,素心育英才?!蔽?,是一個(gè)幸運(yùn)兒,就在去年年初,我順利地被 * 錄取,成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺(tái)的我,喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程,如同在烈日下種地一樣的辛勞; 喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年,是奮斗的一年,是成長的一年,而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵(lì)和幫助。剛進(jìn)入 * 時(shí),我心里便埋下了一個(gè)小小的愿望:我一定要好好教書,珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。因此,當(dāng)我聽說學(xué)校要舉行第四屆“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)課堂評(píng)比比賽的時(shí)候,也許是初生牛
2、犢不怕虎,不知哪來的一股勇氣,也不知我將要面對(duì)的對(duì)手是誰,我毅然決然的報(bào)名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改,那些日子幾乎每晚必是零點(diǎn)之后才睡,一大早還要趕從錢橋到南橋的公交,與此同時(shí),越臨近比賽,我就越有了退縮的想法,一個(gè)教書才兩個(gè)月的新教師,拿什么和有經(jīng)驗(yàn)的老師比賽呢?這時(shí)候,同事們告訴我,要相信自己。不管結(jié)果如何,只要展現(xiàn)最好的自我,那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺(tái),盡管教室后面坐了二十幾位老師,盡管剛開始有些緊張,但上完課后,我還是相當(dāng)?shù)母吲d, 因?yàn)槲蚁嘈盼覟樽约旱慕處熓聵I(yè)開了個(gè)好頭。第 1頁那一次,我拿到了比賽的二等獎(jiǎng)。今年開學(xué)后不久,何校長找我說,市級(jí)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來
3、視察農(nóng)村信息化學(xué)校,想讓我上一堂課。我知道磨練我的時(shí)候又到了,欣然地接受了這個(gè)任務(wù)。雖然只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間,但由于有了上次的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)這次公開課的準(zhǔn)備顯得游刃有余。我一直相信,成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。那些日子,每晚我又多了一項(xiàng)活動(dòng),那就是對(duì)著電腦上的幻燈片開始自言自語,從熟練教師的動(dòng)作、表情到過渡語言, 再精確到播放每一張幻燈片的用時(shí)估計(jì), 我做了一遍又一遍的測(cè)試。 功夫不負(fù)有心人, 這堂課最終得到了市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)同。一個(gè)月之后,我又得到了一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是為全區(qū)六、七、八年級(jí)的英語教師上一堂區(qū)級(jí)公開課!作為一個(gè)一年期還未滿的新教師, 那將是一個(gè)多么榮幸而艱巨的任務(wù)??!但這堂課的準(zhǔn)
4、備一開始卻沒有之前的兩堂來的順利,第一次試教非常失敗,我也第一次有了一堂課上不下去的感覺。之后,經(jīng)過教研組內(nèi)集體討論并結(jié)合自己的理解、探索、磨練、修改,終于上了一堂比較成功的公開課。 盡管那天聽課老師之多出乎我的意料, 初步統(tǒng)計(jì)有一百余名, 但是我真正做到了我的眼里只有學(xué)生的狀態(tài), 這讓我非常欣喜。這三堂課,只是我這一年工作的縮影。我每一次一點(diǎn)一滴的成長,都離不開陸老師和辦公室同事們,尤其是張韻和楊靖的鼓勵(lì)和幫助。我們的老師每天都在* 這塊高地上為學(xué)生的成長付出著第 2頁青春和智慧,我們不求轟轟烈烈, 但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求人生無悔;數(shù)不清的不眠之夜,數(shù)不盡的嘔心瀝血,只為守望著自己的理想。師愛是永恒的主題,“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。用筆耕耘
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