初中物理刻度類器材的讀數(shù)問(wèn)題教學(xué)提綱

1、初中物理刻度類器材的讀數(shù)問(wèn)題精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除初中物理實(shí)驗(yàn)器材讀數(shù)要求初中物理用于測(cè)量的帶刻度類物理器材有：溫度計(jì)、 電流表、電壓表、天平、量筒、刻度尺、停表、彈簧秤共 計(jì)8種。八種測(cè)量器材使用方法各不相同，但作為都是刻度類 測(cè)量器材它們?cè)谑褂梅椒ㄉ嫌志哂兴膫€(gè)相同點(diǎn)：（1）使用前調(diào)零，（2）注意量程，（3）分度值，（4）讀數(shù)時(shí) 要平視。1、溫度計(jì)。教材“認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便用溫度計(jì)測(cè)量時(shí)可以準(zhǔn)確讀出溫度值”，不要求估讀到分度值的下一位及多次測(cè)量求 平均值。課標(biāo)要求“會(huì)測(cè)量溫度”，“能說(shuō)出生活環(huán)境中常見的溫度 值”，發(fā)展學(xué)生的估測(cè)能力。教學(xué)時(shí)要求學(xué)生使用溫度計(jì)（不管

2、哪 種）前觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值。如圖 1中，溫度計(jì)的分度 值為20C,雖然水銀柱在5052之間，但靠近52,根據(jù)就近讀數(shù)的 原則，示數(shù)是520C。2、電流表、電壓表。 課標(biāo)”會(huì)使用電流表和電壓表”教材中要求 “在讀數(shù)據(jù)之前，要先確認(rèn)你使用的 量程，然后根據(jù)量程確認(rèn)每個(gè)大格 和每個(gè)小格所表示的值”。沒有提及 估讀到分度值的下一位及多次測(cè)量取平均值的問(wèn)題。如圖 2所示若兩表所用 都是小量程，電流表的分度值 0.02A,電 壓表的分度值0.1V；雖然電流表的指針在0.360.38之間但靠近 0.36,電壓表的指針在 2.52.6之間但靠近2.5,根據(jù)就近讀數(shù)的原則，電流表的示數(shù) 0.36A,

3、電壓表的示數(shù)2.5V,不要求估讀到分度值下一位。3、天平。課標(biāo)”會(huì)測(cè)固體和液體的質(zhì)量” “分別說(shuō)出質(zhì)量為幾千 克、幾克的一些物品”沒有限定使用哪種工具，有較靈活的選擇余 地，發(fā)展學(xué)生的估測(cè)能力。教材“觀察天平的稱量以及游碼標(biāo)尺上的分度值”，主要介紹了托盤天平，如圖 3所示托盤天平的分度值 0.2g,雖然游碼在1.41.6之間但靠近1.4,根據(jù)就近讀數(shù)的原則, 所稱物體的質(zhì)量為16.4g;不要求估讀到分度值下一 位。 5人4、量筒。教材要求“觀察你的量筒和刻度，它的 在 量程是多少？它的每一小格代表多少立方厘米？ ”要 如jjUL* 1求讀數(shù)時(shí)，視線要跟凹面的底部或凸面的頂部相平。看如圖4所示量

4、筒的分度值為2mL,雖然液面在2830之間但靠近30,根據(jù)就近讀數(shù)的原則，所測(cè)液體的體積為30mL,不要求估讀到分度值下一位。觸5、刻度尺。課標(biāo)“能通過(guò)日常生活或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度。會(huì)選圖5用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)長(zhǎng)度”。增加了估測(cè)的要 求，例“利用步長(zhǎng)估測(cè)學(xué)校教學(xué)樓的長(zhǎng) 度”。教材對(duì)刻度尺分度值、估讀有明確 的要求，“在日常生活中測(cè)長(zhǎng)度并不要求 很精確。通常是根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度來(lái)讀取數(shù)值的例如圖5中所測(cè)長(zhǎng)度取14mm。在物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)長(zhǎng)度往往要求更精確些，這就要估讀到分度值的下一位。圖 5中所測(cè)長(zhǎng)度就要取 做14.1mm,這最末一位1雖然是估讀的，并不精確，但它對(duì)我們還 是有用的，它告訴我們木塊的

5、長(zhǎng)度在 14mm到15mm之 間，更接近14mm?？潭瘸呤乾F(xiàn)行初中物理教材對(duì)有刻 度儀器唯一明確要求估讀到分度值下一位的儀器。6、停表。只要求學(xué)生會(huì)用鐘表測(cè)時(shí)間，時(shí)間的測(cè) 量是更不易估讀到分度值下一位的。課標(biāo)“能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)時(shí)間，會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量 時(shí)間”。時(shí)間作為最基本的物理量，人們?cè)谏钪幸渤Ｓ?到。估測(cè)在生活中很有價(jià)值，學(xué)生要建立時(shí)間長(zhǎng)短的基 本觀念。自然現(xiàn)象，如太陽(yáng)的位置，脈搏等都可作為估測(cè)時(shí)的參 照。7、彈簧測(cè)力計(jì)。教材要求“認(rèn)清它的每一小格表示多少牛，零 刻度線及彈簧秤的量程?！睕]有要求估讀到分度值的下一位及多次測(cè) 量取平均值；課標(biāo)“會(huì)測(cè)量力的大小”。如圖6所示

6、彈簧測(cè)力計(jì)的分度 值0.2N,雖然指針在2.83.0之間但靠近3,根據(jù)就近讀數(shù)的原則， 所以示數(shù)為3N。四、估讀到分度值下一位的方法。初中物理以上8種刻度儀器的分度值，分別有1個(gè)單位、2個(gè)單 位、5個(gè)單位三種。因此當(dāng)精確測(cè)量需要估讀到分度值的下一位 時(shí)，應(yīng)按不同的分度值進(jìn)行估讀。1、分度值是1個(gè)單位（1/10=0.1）的有：分度值是1mm刻度 尺、1mL量筒、03A電流表（分度值0.1A）、03V電壓表（分度 值0.1V）、10C的溫度計(jì)。測(cè)量結(jié)果只能準(zhǔn)確到 1個(gè)單位，不準(zhǔn)確 數(shù)字出現(xiàn)在1個(gè)單位的下一位。所以測(cè)量結(jié)果應(yīng)估讀到分度值的下 一位。一般采用十分之一估讀法，估讀數(shù)字一般為0、1、29。

7、這是我們常用的、習(xí)慣的估讀方法。例上圖5中分度值1mm的刻度尺，讀數(shù)14.1mm未一位1就是估讀到mm的下一單位按1/10估讀 法讀出的。2、分度值是2個(gè)單位（1/5=0.2）的有：00.6A的電流表（分 度值0.02A）,分度值是0.2g的天平，圖1中20C的溫度計(jì)，圖4 中2mL的量筒，圖6中0.2N的彈簧秤；測(cè)量結(jié)果只能準(zhǔn)確 2個(gè)單 位，在最小分度值的同數(shù)位而比其小的“ 0、1”要估讀，即不準(zhǔn)確數(shù) 字出現(xiàn)在分度值的同一數(shù)位上，亦即測(cè)量結(jié)果的未位與最小分度同 位，只能采用二分之一估讀法，估讀數(shù)字只有0、1,比如分度值為0.02A的電流表，讀數(shù)0.05A就是由準(zhǔn)確數(shù)字0.04和估讀數(shù)字0.01 組成的。3、分度值是5個(gè)單位（1/2=0.5）的有：分度值是0.5cm的刻度 尺、0.5g的天平，0.5N的彈簧秤、015V的電壓表（分度值 0.5V）;測(cè)量結(jié)果只能準(zhǔn)確到 5個(gè)單位，在分度值的同數(shù)位而比其 小的1、2、3、4、”要估讀，即不準(zhǔn)確數(shù)字出現(xiàn)在分度值的同一數(shù) 位上，亦即測(cè)量結(jié)果的未位與最小分度同位，只能采用五分之一估 讀法，估讀數(shù)字為0、1、2、3、4。例測(cè)定額定電壓3.8V小燈泡的 額定功率的實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)室用的“ 03V, 015V”電壓表是不能準(zhǔn)確 地測(cè)量出額定電壓3.8V的，因?yàn)?15V電壓表分度值是0.5V。讀 數(shù)3.8V只能包含精確數(shù)字3.5