確定位置導(dǎo)學(xué)案

1、四年級(jí)數(shù)學(xué)確定位置自主探究學(xué)案 班級(jí)- 姓名- 一、自主探究仔細(xì)觀察課本第63頁(yè)主題圖。1、用自己的話說(shuō)一說(shuō)淘氣和笑笑的座位在哪里？2、淘氣的位置是（ , ），笑笑的位置是（ , ）。3、（4，3）表示奇思的位置是第（ ）組第（ ）個(gè)，（1，4）表示妙想的位置是第（ ）組第（ ）個(gè)，在點(diǎn)子圖上標(biāo)出他們的位置。4、想想（4，2）和（2，4）表示的位置相同嗎？為什么？5、用同樣的方式，說(shuō)說(shuō)你的3個(gè)好朋友的位置，用數(shù)對(duì)表示出來(lái)。二、小組學(xué)習(xí)1、小組討論交流:怎樣用數(shù)對(duì)確定位置？（1）用數(shù)對(duì)確定位置，應(yīng)先寫(xiě)（ ）再寫(xiě)（ ），不能調(diào)位置；確定第幾列是從（ ）往（ ）數(shù)，確定第幾行一般從（ ）往（ ）數(shù)。

2、（2）寫(xiě)數(shù)對(duì)時(shí)，用括號(hào)把（ ）和（ ）括起來(lái)，并在列數(shù)和行數(shù)之間用（ ）隔開(kāi)。2、（1）請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。（圖見(jiàn)課本p64頁(yè)）（2）觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？三、分層測(cè)試（一）、基礎(chǔ)練習(xí)1、根據(jù)圖形填空。東湖公園 郵局 金山廣場(chǎng)二中 新源書(shū)店 繁江小學(xué) 中醫(yī)院 54321(1)繁江小學(xué)的位置是（ ， ）。 (2)東湖公園的位置是（ ， ）。 (3)郵局的位置是（ ， ）。 (4)( )的位置是（5 ，3）。(5)金山廣場(chǎng)的位置是（ ， ）。 0 1 2 3 4 5 6 (6)中醫(yī)院的位置是（ ， ）。 （二）綜合練習(xí)1、精挑細(xì)選。 小明在班級(jí)的位置是（3，4），下列數(shù)對(duì)中不與小明同一列的是（ ） A（3，2） B（4，3） C（3，1） D（3，6）小紅在班級(jí)的位置是（4，2），下列數(shù)對(duì)中與小紅同一行的有（ ）54321A（3，2） B（2，2） C（5，2） D（2，4） 2、按要求畫(huà)圖 1、請(qǐng)把（2，5）位置用 畫(huà)出來(lái)2、請(qǐng)把（6，4）位置用 畫(huà)出來(lái)。3、請(qǐng)把（1，5）位置用 畫(huà)出來(lái)。4、請(qǐng)把（7，1）位置用 畫(huà)出來(lái)。0 1 2 3 4 5 6 7自我評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià)（三）拓展練習(xí) 五