八年級生物上冊6.16.2人體對信息的感知(耳和聽覺)課件1(新版)蘇科版

1、引入新課引入新課那么，一群聾啞人是怎么完成這些優(yōu)美的舞蹈的呢？那么，一群聾啞人是怎么完成這些優(yōu)美的舞蹈的呢？答：這與她們的教師有關(guān)。與她們的感覺器官有著必然的聯(lián)系。在人從外界環(huán)境接收的信息中，在人從外界環(huán)境接收的信息中，是第一大信息來源？是第一大信息來源？ 是第二大信息來源？是第二大信息來源？視覺視覺聽覺聽覺 同桌之間互相觀察耳，參照課本同桌之間互相觀察耳，參照課本P47 圖，了解圖，了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有哪些功能？結(jié)構(gòu)有哪些功能？一、耳的結(jié)構(gòu)與功能一、耳的結(jié)構(gòu)與功能自主探究自主探究對照課本對照課本4747頁頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，聯(lián)系信息庫中的有，聯(lián)系

2、信息庫中的有關(guān)內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。關(guān)內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。 耳廓有收集聲波的作用。將耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后，會感覺聲音手作杯狀放在耳后，會感覺聲音變響，就是因為手比耳廓大，能變響，就是因為手比耳廓大，能收集到更多的聲音。收集到更多的聲音。 耳廓還可以幫助辨別聲音的耳廓還可以幫助辨別聲音的來源方向。不過人類耳廓的運動來源方向。不過人類耳廓的運動能力已經(jīng)退化，只能依靠轉(zhuǎn)動頭能力已經(jīng)退化，只能依靠轉(zhuǎn)動頭部來尋找聲源的位置。部來尋找聲源的位置。 外耳道約長外耳道約長2.52.53.53.5厘米，厘米，將耳廓收集的聲波傳到中耳，將耳廓收集的聲波傳到中耳

3、，還還具有防止外物侵入和保護(hù)中具有防止外物侵入和保護(hù)中耳的作用。耳的作用。外耳道的皮膚有耵外耳道的皮膚有耵聹腺，其分泌的耵聹與皮脂及聹腺，其分泌的耵聹與皮脂及脫落的表皮混合形成耳垢，可脫落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的細(xì)菌和真菌。以抑制外耳道的細(xì)菌和真菌。外耳道外耳道 鼓膜略呈橢圓形，是一鼓膜略呈橢圓形，是一張富有彈性的半透明的銀灰張富有彈性的半透明的銀灰色肉質(zhì)薄膜。鼓膜厚度只有色肉質(zhì)薄膜。鼓膜厚度只有1 11010毫米，像一張薄紙那么毫米，像一張薄紙那么薄，平均面積約薄，平均面積約7070平方毫米。平方毫米。鼓膜能隨著外界空氣的振動鼓膜能隨著外界空氣的振動而產(chǎn)生共振，再把這振動傳而產(chǎn)生

4、共振，再把這振動傳給后面相連的聽小骨。給后面相連的聽小骨。 鼓膜鼓膜 鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之間，像是一個不規(guī)則的小房間，像是一個不規(guī)則的小房間，容積約為間，容積約為1 1立方厘米。立方厘米。鼓室內(nèi)有三塊聽小骨，還有鼓室內(nèi)有三塊聽小骨，還有與外界大氣壓力相等的空氣。與外界大氣壓力相等的空氣。鼓室鼓室 中耳有中耳有3 3塊聽小骨，塊聽小骨，是人是人體內(nèi)最小最輕的骨，體內(nèi)最小最輕的骨，根據(jù)外形根據(jù)外形分別稱為錘骨、砧骨和鐙骨。分別稱為錘骨、砧骨和鐙骨。錘骨與鼓膜相連，鐙骨與內(nèi)耳錘骨與鼓膜相連，鐙骨與內(nèi)耳相連。相連。三塊聽小骨之間由韌帶三塊聽小骨之間由韌帶和關(guān)節(jié)銜接，組成為聽骨鏈。和

5、關(guān)節(jié)銜接，組成為聽骨鏈。聽骨鏈通過杠桿式樣的關(guān)節(jié)活聽骨鏈通過杠桿式樣的關(guān)節(jié)活動可將聲波對鼓膜的振動作用動可將聲波對鼓膜的振動作用放大放大2020倍，并傳至內(nèi)耳。倍，并傳至內(nèi)耳。 咽鼓管是由鼓室前下方咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一條細(xì)長、扁通到鼻咽部的一條細(xì)長、扁平的管道。咽鼓管的主要作平的管道。咽鼓管的主要作用是使中耳內(nèi)的空氣跟外界用是使中耳內(nèi)的空氣跟外界空氣相通，使鼓膜內(nèi)、外的空氣相通，使鼓膜內(nèi)、外的氣壓維持平衡，這樣鼓膜才氣壓維持平衡，這樣鼓膜才能很好地振動。咽鼓管平時能很好地振動。咽鼓管平時封閉，吞咽和打呵欠時張開。封閉，吞咽和打呵欠時張開。 耳蝸是一條螺旋耳蝸是一條螺旋盤繞的管道，

6、形似蝸盤繞的管道，形似蝸牛，所以叫做耳蝸。牛，所以叫做耳蝸。耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能把振動轉(zhuǎn)變成相關(guān)能把振動轉(zhuǎn)變成相關(guān)的神經(jīng)沖動。的神經(jīng)沖動。 前庭和半規(guī)管內(nèi)有位覺感前庭和半規(guī)管內(nèi)有位覺感受器，可以感受頭部位置和速受器，可以感受頭部位置和速度的變化，這些感受到的刺激度的變化，這些感受到的刺激反映到中樞以后，就引起一系反映到中樞以后，就引起一系列反射來維持身體的平衡。有列反射來維持身體的平衡。有些人的前庭和半規(guī)管過度敏感，些人的前庭和半規(guī)管過度敏感，微弱的刺激就能產(chǎn)生眩暈、惡微弱的刺激就能產(chǎn)生眩暈、惡心、嘔吐癥狀；而功能良好的心、嘔吐癥狀；而功能良好的人，則能耐受一般車船顛簸，

7、人，則能耐受一般車船顛簸，并無不良反應(yīng)。并無不良反應(yīng)。 前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管耳耳外耳外耳中耳中耳內(nèi)耳內(nèi)耳耳廓：耳廓： 收集聲波收集聲波外耳道：外耳道： 傳導(dǎo)聲波傳導(dǎo)聲波鼓膜：鼓膜：聽小骨：聽小骨：鼓室：鼓室：產(chǎn)生振動產(chǎn)生振動傳導(dǎo)振動傳導(dǎo)振動由咽鼓管通向咽由咽鼓管通向咽半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸：耳蝸：感受頭部位置變動感受頭部位置變動,與與暈車、暈船有關(guān)暈車、暈船有關(guān)內(nèi)有聽覺感受器內(nèi)有聽覺感受器聽覺的產(chǎn)生聽覺的產(chǎn)生聽聽 覺覺 的的 形形 成成聽聽 覺覺 的的 形形 成成聽神經(jīng)聽神經(jīng)傳導(dǎo)沖動傳導(dǎo)沖動振動轉(zhuǎn)變成振動轉(zhuǎn)變成沖動沖動傳遞振動傳遞振動聲波轉(zhuǎn)變成聲波轉(zhuǎn)變成振動振動傳入聲波傳入聲波收集聲波收集聲

8、波聽聽 覺覺 的的 形形 成成聲聲 波波耳耳 廓廓外耳道外耳道鼓鼓 膜膜聽小骨聽小骨耳耳 蝸蝸產(chǎn)生聽覺產(chǎn)生聽覺聽覺中樞聽覺中樞外外 耳耳 集集 音音中中 耳耳 傳傳 音音內(nèi)內(nèi) 耳耳 感感 音音耳在參與聽覺耳在參與聽覺形成中的作用形成中的作用1、小明經(jīng)常長時間使用耳塞聽快節(jié)奏的音樂。、小明經(jīng)常長時間使用耳塞聽快節(jié)奏的音樂。2、李明耳朵癢，順手拿一根火柴棒挖耳朵。、李明耳朵癢，順手拿一根火柴棒挖耳朵。3、飛機快要降落時，乘務(wù)員要求乘客做吞咽動作。、飛機快要降落時，乘務(wù)員要求乘客做吞咽動作。4、每次游泳后，小強都要用棉簽把耳朵里的水擦干。、每次游泳后，小強都要用棉簽把耳朵里的水擦干。5、小芳每次乘車

9、總是頭暈、惡心、嘔吐，她說她的胃真不好。、小芳每次乘車總是頭暈、惡心、嘔吐，她說她的胃真不好。三、耳的衛(wèi)生保健三、耳的衛(wèi)生保健判斷下列行為是否正確、科學(xué)。判斷下列行為是否正確、科學(xué)。 耳的衛(wèi)生保健耳的衛(wèi)生保健拓展創(chuàng)新拓展創(chuàng)新1 1、為什么人們認(rèn)為暈車、暈船與內(nèi)耳結(jié)構(gòu)有關(guān)？、為什么人們認(rèn)為暈車、暈船與內(nèi)耳結(jié)構(gòu)有關(guān)？2 2、為什么要在遇到大的聲音時要堵住外耳道或張開嘴巴？、為什么要在遇到大的聲音時要堵住外耳道或張開嘴巴？3 3、內(nèi)耳受到感染時，很可能會使人失去平衡感而跌倒，、內(nèi)耳受到感染時，很可能會使人失去平衡感而跌倒，你能解釋其中的原因嗎？你能解釋其中的原因嗎？4 4、閱讀課本、閱讀課本4848

10、頁頁資料分析資料分析部分內(nèi)容，了解耳毒性藥部分內(nèi)容，了解耳毒性藥物對人體聽力損害的主要原因是什么？物對人體聽力損害的主要原因是什么？練習(xí)練習(xí):1下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是 （ ） A鼓膜鼓膜 B.鼓室鼓室 C聽小骨聽小骨 D耳蝸耳蝸2、耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動、耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動 的是（的是（ ）A、耳廓、耳廓 B、鼓膜、鼓膜 C、聽小骨、聽小骨 D、耳道、耳道3、人的聽覺形成于、人的聽覺形成于 （ ）A、耳蝸、耳蝸 B、聽覺感受器、聽覺感受器 C、聽神經(jīng)、聽神經(jīng) D、腦部聽覺中樞、腦部聽覺中樞4、放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉

11、上嘴。、放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（這種做法主要是為了（ ）A 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨 D防止聽覺中樞受損傷防止聽覺中樞受損傷 DBDB耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨咽鼓管咽鼓管前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管耳蝸耳蝸傳導(dǎo)聲波傳導(dǎo)聲波收集聲波收集聲波傳遞并放大振動傳遞并放大振動將聲波轉(zhuǎn)化為振動將聲波轉(zhuǎn)化為振動維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡有聽覺感受器有聽覺感受器與身體平衡有關(guān)與身體平衡有關(guān)3、下圖是聽覺的形成過程，請?zhí)?/p>

12、寫下面的空白處。、下圖是聽覺的形成過程，請?zhí)顚懴旅娴目瞻滋?。外界傳來的聲波，?jīng)耳廓收集外界傳來的聲波，經(jīng)耳廓收集 振動振動 內(nèi)耳的內(nèi)耳的 刺激對聲波敏感的細(xì)胞刺激對聲波敏感的細(xì)胞聲音信息聲音信息 大腦（產(chǎn)生聽覺）大腦（產(chǎn)生聽覺）外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸愛心體驗愛心體驗學(xué)習(xí)手語學(xué)習(xí)手語1 1、早上好、早上好2 2、謝謝、謝謝1.（山東德州右圖為耳的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)耳的敘（山東德州右圖為耳的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)耳的敘述，不正確的是述，不正確的是( )A.長時間戴耳機聽音樂，會對長時間戴耳機聽音樂，會對【2】造成損傷造成損傷B.暈車與暈車與【4】對頭部位置變化過于敏感有關(guān)對頭部位置變化過于敏

13、感有關(guān)C.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位是人的聽覺感受器和形成聽覺的部位是【6】D.鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎C解析：解析：【2】是鼓膜，能夠把聲波是鼓膜，能夠把聲波轉(zhuǎn)化為振動，如果長時間戴耳機聽轉(zhuǎn)化為振動，如果長時間戴耳機聽音樂會對鼓膜造成傷害，暈、暈船音樂會對鼓膜造成傷害，暈、暈船是與是與【4】半規(guī)管和前庭過度敏感有半規(guī)管和前庭過度敏感有關(guān)，人的聽覺感受器是關(guān)，人的聽覺感受器是【6】耳蝸，耳蝸，聽覺形成的部位大腦皮層的聽覺中聽覺形成的部位大腦皮層的聽覺中樞，鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓樞，鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管進(jìn)入鼓室引發(fā)中耳發(fā)炎管進(jìn)入

14、鼓室引發(fā)中耳發(fā)炎真題達(dá)標(biāo)測試真題達(dá)標(biāo)測試2.（山東濟寧）人聽到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與，請（山東濟寧）人聽到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與，請選出正確的順序（）選出正確的順序（）聽小骨鼓膜耳蝸內(nèi)的聽覺感受器外耳聽小骨鼓膜耳蝸內(nèi)的聽覺感受器外耳道大腦皮層的聽覺中樞道大腦皮層的聽覺中樞A BC D解析：聽覺的形成過程如下：外界的聲波經(jīng)過外耳道解析：聽覺的形成過程如下：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺樞，就形成了聽覺答案：答案：B真題達(dá)標(biāo)測試真題達(dá)標(biāo)測試3.