第12天通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)每日一題之2017快樂(lè)暑假高二生物人教版Word版含解析

1、第12天通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)高考頻度：難易程度：下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程和特點(diǎn)的說(shuō)法，不正確的是A .神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位B 興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)C.興奮傳導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反D .興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度要比在突觸間傳遞的速度快【參考答案】C【玖題解浙】興奮在參個(gè)經(jīng)如魁間頃鶴遞是以遞質(zhì)的刑衣it行的，掃經(jīng)第集上是以 乎的.脅奇椿導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)締趙沆方向興轟傳導(dǎo)方禽犧同，故產(chǎn)U起：名師點(diǎn)睛,興奮傳導(dǎo)方向的實(shí)驗(yàn)探究(1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計(jì)：電刺激圖中處，觀察A的變化，同時(shí)測(cè)量處的電位有無(wú)變化。結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且處電位改變

2、，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳 導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng)而處無(wú)電位變化，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上 的傳導(dǎo)是單向的。(2)探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計(jì)：先電刺激圖處，測(cè)量處電位變化；再電刺激處，測(cè)量 處的電位變化。結(jié)果分析：若兩次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量部位均發(fā)生電位變化，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的；若只有一處電位改變，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。0樣霸推薦1.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是A .反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B .反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成C.只要有完整的反射弧，必然會(huì)出現(xiàn)反射活動(dòng)D 反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同如圖是反射弧的模式圖，其中a、b、C、d、e表示反

3、射弧的組成部分，I、n表示突觸的e處反應(yīng)3.組成部分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A .在b處施加一個(gè)有效刺激引起B(yǎng) 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)C.興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過(guò)突觸D. I處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)將引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮 如圖為高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是hA .細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)B刺激圖中1、2、3、4四處，均能引起肌肉收縮C.刺激3處時(shí)，興奮部位膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)D 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞4.下列關(guān)于人腦高級(jí)功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A .某人大腦皮層 H區(qū)受損，聽(tīng)不懂別人的講話，但卻可以講話B .

4、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成C.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)D .學(xué)習(xí)和記憶中樞位于下丘腦的一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)1.【答案】B沖動(dòng)（電信號(hào)）和化學(xué)信號(hào)的方式單向傳遞,D錯(cuò)誤。故選A?！?#187;析）逼元是轉(zhuǎn)鑑系銃曲ir功罷的基本單後：反射活助的產(chǎn)壘吳兩個(gè)梢件，一是業(yè)變憲藝的反射弧，二是燮到適宜菌«激：反射是一個(gè)生理過(guò)1,反肝弧是完威五射拓動(dòng)的拮拘基礎(chǔ).2.【答案】C【解析】據(jù)圖分析，I表示突觸前神經(jīng)元，n表示突觸后神經(jīng)元，興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳向突觸后神經(jīng)元，故在b處施加一個(gè)有效刺激不能引起e處反應(yīng)，A錯(cuò)誤；興奮在反射弧中以電信號(hào)或化學(xué)信號(hào)的方式單向

5、傳遞,B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，圖中共有 3個(gè)神C正確；I處釋放經(jīng)元形成兩個(gè)突觸結(jié)構(gòu)，興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過(guò)突觸,的神經(jīng)遞質(zhì)將引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮或抑制,D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力3.【答案】AA正確；刺激圖4處不能，B【解析】細(xì)胞膜內(nèi)外 K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ),中1、2、3處，均符合興奮產(chǎn)生與傳遞的調(diào)節(jié)，能引起肌肉收縮，但刺激錯(cuò)誤；刺激3處時(shí)，興奮部位膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正，C錯(cuò)誤

6、；興奮在反射弧中以神經(jīng)【考點(diǎn)定位】1 .神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)2 .細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況。本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳遞，意在強(qiáng)化考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用。據(jù)圖分析：1表示軸突，2表示突觸小體，3表示軸突，4表示軸突。圖中共有 4個(gè)突觸 結(jié)構(gòu)。突觸的類(lèi)型有：軸突 一胞體型和軸突 一樹(shù)突型，興奮在神經(jīng)元間的傳遞神經(jīng)遞質(zhì) 只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制）所以是單向傳遞。細(xì)胞 膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)。4.【答案】D【解析】大腦皮層 H區(qū)與聽(tīng)懂說(shuō)話有關(guān)，受損后，聽(tīng)不懂別人的講話，但卻可以講話,學(xué)習(xí)和記憶都屬大腦的高級(jí)功能，涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成。記憶的過(guò)程是一個(gè)將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程，分為瞬時(shí)記憶、短期記憶、長(zhǎng) 期記憶、永久記憶；短期記憶主要與神經(jīng)