八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第11課《中國(guó)石拱橋》學(xué)案新人教版

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。11中國(guó)石拱橋八年級(jí) 班 姓名： Ä學(xué)習(xí)目標(biāo)Ä 1.熟讀課文，了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)抓住特征介紹事物，了解常用說明文的方法。3.體會(huì)說明文準(zhǔn)確、周密的語言特點(diǎn)。Ä自主預(yù)讀Ä1請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音，或者根據(jù)意思寫成語?；。?）形 拱（ ）形 洨（ ）河 陡（ ）坡 和諧（ ） 殘損（ ） 橋墩（ ） 推崇（ ） 惟妙惟肖（ ） 形容描繪得精妙逼真。 非常精巧美妙無與倫比。 2解釋詞語并解釋加點(diǎn)的字。當(dāng)推： 勝景： 古樸： 杰作：入都要道：3.走近作者：茅以升（18951989）是我國(guó)著名的 教育家、社

2、會(huì)活動(dòng)有他主持設(shè)計(jì)的 ，是我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋 的建造。晚年，他編寫了 。本文最早以表于是1962年3月4 日人民日?qǐng)?bào)，文筆通俗易懂，為讀者介紹了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，歷史上的輝煌成就，及新中國(guó)成立后的發(fā)展，贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智和社會(huì)主義制度的優(yōu)越。 4. 給課文題目添加定語。（所添加的內(nèi)容盡量能用課文里的句子作一點(diǎn)解釋） 的中國(guó)石拱橋。 5. 概括各段大意。6.仿寫句子，注意句式和修辭，以及上下句之間的語意連貫。書是鑰匙，能開啟智慧之門。 ， 。 ， 。 ， 。 Ä文本研討Ä活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)中國(guó)石拱橋 為祖國(guó)自豪要

3、求：用自己喜歡的方式熟讀課文，注意讀音和本文的語言特點(diǎn)。思考：7.文章是從第幾段寫中國(guó)石拱橋的？它和前邊的段落之間是怎樣的說明順序？ 8.作者寫石拱橋用了、兩個(gè)自然段，這兩個(gè)自然段的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有什么不同？9.速讀課文找出趙州橋和盧溝橋位置、修建年月、結(jié)構(gòu)特征。中國(guó)石拱橋的突出特點(diǎn)是什么？比較一下作者對(duì)這兩座橋說明的側(cè)重點(diǎn)有什么不同，各詳寫什么？活動(dòng)二 品讀中國(guó)石拱橋 體會(huì)語言美要求：品讀課文探究文意，找出自己喜歡的句子反復(fù)咀嚼體味。思考：10.中國(guó)石拱橋取得光輝成就的原因是什么？11.文章運(yùn)用的主要說明方法有哪些？12.用心品味下面的句子，仔細(xì)說明文語言特點(diǎn)。石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神

4、話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩人愛把拱橋比作虹（加點(diǎn)的詞“石拱橋”“橋”“拱橋”能否替換？為什么？） 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（“比較”一詞，去掉行嗎？）這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。（“不但”“而且”能否刪去？”結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”“形式優(yōu)美”能否調(diào)整順序？） 水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加點(diǎn)的詞能否去掉？） 活動(dòng)三 寫橋展示風(fēng)采 我繼往開來13. 我們的家鄉(xiāng)汶上，橋梁也無處不在，請(qǐng)你介紹一座熟悉的橋梁，按照一定的順序，請(qǐng)以“我家鄉(xiāng)的××橋”為題，寫一篇優(yōu)美的小說明文。（不少于300

5、字）14.設(shè)想未來的橋是什么樣子的，畫出來，先分組交流，然后每組推選一位代表面向全班匯報(bào)。 提示：對(duì)未來橋的設(shè)想是建立在對(duì)目前的橋存在哪些不足與缺陷的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的，所以可以先討論現(xiàn)在的各種類型、各種用途的橋還有哪些需要改進(jìn)的地方，然后再暢想未來的橋是什么樣子。 15.我的疑難Ä書聲瑯瑯Ä美文賞讀16.閱讀下面的文章，完成后面的問題并根據(jù)自己的理解適當(dāng)做些圈點(diǎn)批注。天橋天橋，是對(duì)各類天橋的通稱。其實(shí)，按照不同的使用功能，可劃分為專供行人通行的“人行天橋”，專供自行車通行的“自行車天橋”，專供機(jī)動(dòng)車通行的“立體交叉橋”，也有自行車、汽車混行的立交橋和構(gòu)成城市高架路系統(tǒng)的“立體交

6、叉高架橋”，等等。大橋的結(jié)構(gòu)，隨著科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展也在不斷發(fā)展變化?，F(xiàn)已有梁式結(jié)構(gòu)天橋、鋼架結(jié)構(gòu)天橋、懸索結(jié)構(gòu)天橋、桁架結(jié)構(gòu)天橋、斜拉橋結(jié)構(gòu)天橋等等多種。它們有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于建造；有的富于變化，形式多樣；有的凌空飛架，雄渾壯觀構(gòu)成了城市現(xiàn)代交通的一幅彩虹競(jìng)渡的立體畫卷。天橋的形狀更是千姿百態(tài)，風(fēng)格各異。人行天橋一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多種，皆無定型，根據(jù)地形地貌靈活設(shè)計(jì)。車行天橋基本類型有菱型、苜蓿葉型、環(huán)型、喇叭型等多層立體交叉或定向型及半定向型的立體交叉。總之，只要把使用功能、結(jié)構(gòu)和外形完美地結(jié)合在一起，就能取得良好的藝術(shù)和技術(shù)效果。天津的“蝶式立交橋

7、”就被天津人引為自豪和驕傲。城市里的天橋，不僅是城市繁榮興旺的標(biāo)志，更主要的是它在城市交通、能源、效益方面的巨大作用。以上海延安東路人行天橋?yàn)槔?，在天橋啟用后，天橋附?00米內(nèi)的機(jī)動(dòng)車速度較前提高了28%，而交通事故下降了80%，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益是十分明顯的。我國(guó)自1964年在廣州建造第一座立體交叉橋以來，現(xiàn)廣州已有各種立交橋9座，人行天橋、高架橋16座，目前已動(dòng)工的廣州人民路、六二三路高架路系統(tǒng)，長(zhǎng)達(dá)7公里。北京現(xiàn)有立交橋20座，上海有人行天橋13座，跨鐵路人行天橋6座，連過去被人們稱為“地?zé)o三尺平”的貴陽，也于1986年10月1日建立了全省第一座人行橋，成為山城的一景。隨著科學(xué)技術(shù)的

8、發(fā)展，天橋的“樂章”還遠(yuǎn)未結(jié)束。未來的天橋?qū)⑹且环N立體化的綜合結(jié)構(gòu)，天橋?qū)颜麄€(gè)地區(qū)的高層建筑在不同層次上連接起來，人們可通過天橋從這個(gè)商店走到那個(gè)商店，從家里走到醫(yī)院、學(xué)校、辦公樓，降低了高層建筑之間的“相對(duì)高度”。將來的天橋還將由露天變成透明圓罩的封閉式，寬敞的天橋兩旁設(shè)有各種飲料店、小吃鋪、花壇、靠椅等設(shè)施。人們既不用擔(dān)心日曬雨淋，又不用擔(dān)心白天黑夜的差別，盡可在天橋這“空中長(zhǎng)廊”中，自由、安全、舒暢地通行，去上學(xué)，去工作，或者去走親訪友，或者參加各種社會(huì)活動(dòng)、娛樂活動(dòng)。文章說明的內(nèi)容是天橋的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和天橋的（ ）（ ）。（每空只許填寫一個(gè)字）在原

9、文中畫出各自然段的中心句。考場(chǎng)佳作桃 花 依 舊桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位?？吹剿揖拖肫鹋c位朋友的一段故事。 那是幾年的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家做客。我們一起去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友?！蹦菚r(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈(zèng)言，送禮物，但是沒有一個(gè)想到送花的。我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了?！被氐郊?，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。 花謝花開，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那

10、位朋友因?yàn)榧揖池毨?，沒能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。 暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：“你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對(duì)，沒看到桃樹結(jié)果。我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。看著這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠(yuǎn)是朋友?！痹徫野?，好朋友，竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。 老朋友，我這就去找你。 名句誦讀·離愁篇問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。虞美人李煜剪不斷，理