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文檔簡介
1、第第1 1課課 學習伴我成長學習伴我成長第二課時第二課時 處處可學習 一、 復習導入子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。1、從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都不開什么?處處可學習 3、同學們知道學習的途徑有哪些嗎?本節(jié)課我們就來學習通過哪些途徑學習知識。你知道學習的途徑有哪些嗎? 找一找下面這些同學是通過哪些途徑學習的?二、學習新課報紙報紙兒童雜志兒童雜志電視電視電腦網(wǎng)絡電腦網(wǎng)絡可以學到好多知可以學到好多知識呢!識呢!參觀科技館,使我們增長了不少科學知識。在與同學的交往中,我懂得了人與人之間應友好相待。跟叔叔學吹笛子,使我更喜歡音樂了。在野外玩耍時,我認識了許多植物和
2、昆蟲。小時候經(jīng)常和哥哥還有爸爸媽媽一起玩24點的游戲,從撲克牌游戲中,我學會了靈活運用加減乘除的方法。野外玩耍、參觀科技館、玩撲克等等,這不是在玩耍嗎?玩耍也可以學習嗎? 玩耍對我們來說是很重玩耍對我們來說是很重要的學習途徑。要的學習途徑。 說說你在玩耍中學到了說說你在玩耍中學到了什么。什么。我們要選擇有益身心健我們要選擇有益身心健康的游戲玩耍哦!康的游戲玩耍哦!三、拓展提高三、拓展提高討論:小組同學說一說在下列這些場所中可以學到討論:小組同學說一說在下列這些場所中可以學到哪些知識或技能或者應該注意一些什么?哪些知識或技能或者應該注意一些什么?1 1微機室微機室可以了解外面可以了解外面的世界!
3、的世界!2 2體育館體育館課余時間,可以去體課余時間,可以去體育館打打羽毛球。育館打打羽毛球。豐富興趣愛好,強身豐富興趣愛好,強身健體!健體!3 3風景區(qū)風景區(qū)暑假里,我們一家暑假里,我們一家人去旅游,不僅使人去旅游,不僅使我看到了更美的風我看到了更美的風景,還增進了一家景,還增進了一家人的感情。人的感情。做事也能長本領,我們有許多本領都做事也能長本領,我們有許多本領都是在是在“做做”中學來的。中學來的。說說你的哪些本領是從說說你的哪些本領是從“做做”中學來中學來的。的。同學們回家試著做一做吧!(使用刀具注意安全喲!可在大人協(xié)助下進行。)學做一道菜學做一道菜 或?qū)W種一種植物或?qū)W種一種植物準備工作:準備工作:_操作過程:操作過程:_我的學習收獲:我的學習收獲:_完成下列表格(任選其一)(教材第7頁)四、總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容 學習本領有很多途徑,但最主要的是通過做事來驗證我 們學習的本領是否扎實。其實,我們有許多本領都是在“做”中學來的 ,學習伴我成長,處處可以學習,本領是在“做”中學來的
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