學(xué)年鑒定表自我鑒定范文本5篇.doc

1、學(xué)年鑒定表自我鑒定范文本 5 篇有理想的人就有了靈魂，但也需要行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體。拋開行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體 也是廢人一個(gè)。有里有外才能算完整的人。下面是小編精心為 大家精心精選的學(xué)年鑒定表自我鑒定，歡迎閱讀。精選學(xué)年鑒定表自我鑒定 （ 一 ）回顧大學(xué)三年 , 通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí) , 我已初 步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng) , 也養(yǎng)成了認(rèn)真對待 學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣 !在思想品德上 ,本人有良好道德修養(yǎng) , 并有堅(jiān)定的政治方向 . 我熱愛祖國 ,熱愛人民 ,堅(jiān)決擁護(hù)* 領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度 ,遵 紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) ,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人 .并以務(wù)實(shí)

2、求真的精 神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng) .在學(xué)習(xí)上 ,我圓滿地完成本專業(yè)課程 . 并具備了較強(qiáng)的英語 聽讀寫能力 .對 OFFICE辦公和其它流行能熟練操作 ,并在因特網(wǎng) 上開辟了自己個(gè)人空間 . 平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷 等課外知識 .相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中 , 能有更大提高 !在生活上 , 我崇尚質(zhì)樸的生活 , 并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正 派的作風(fēng) . 此外,對時(shí)間觀念性十分重視 . 由于平易近人待人友好所以一直以來與人相處甚是融洽 . 敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎 接未來新挑戰(zhàn) .在工作上 ,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán) , 不但鍛煉自己的 組織交際能力 ,還深刻地感

3、受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力 . 更加 認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù) , 并以此為榮 !作為積極樂觀新時(shí)代青年 , 我不會因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失 去自信 , 反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí) . 完善自我 石我未來目標(biāo) . 且我相信 : 用心一定能贏得精彩 !良禽擇木而棲 , 士為伯樂而榮 , 勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁 融入社會 . 愿借您的慧眼 ,開拓我人生旅程 !參考 學(xué)年鑒定表自我鑒定 （ 二 ）回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。 大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自 我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈 努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部

4、分組成 : 校園學(xué)習(xí)生涯和社 會實(shí)踐生活 .一、學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都就應(yīng)活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知 識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學(xué)年都 能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫忙同學(xué)和 朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業(yè)知識得到了 實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，增大了知識面。二、有廣泛愛好。我個(gè)性擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作，同時(shí)對數(shù) 據(jù)庫和應(yīng)用也有必須興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān) 的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會 和計(jì)算機(jī)協(xié)會，并任活動(dòng)部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒?dòng)中， 我工

5、作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán) 結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和 * 電腦公司合作 專門針對在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng) . 由校志愿者帶 給相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場地，由 * 電腦科技有限公司帶給技術(shù) 和設(shè)備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系 統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提 高和加深了他們對計(jì)算機(jī)的興趣和了解，而且還為電腦公司贏 得他們所期望的利潤和效益。經(jīng)典的學(xué)年鑒定表自我鑒定 （ 三 ） 在校學(xué)習(xí)的這 1 年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法： 一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。* 年* 月，我懷著喜

6、悅的心情踏入了大學(xué)的校門，開始了 我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣 來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活， 其實(shí)很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕 之極?？梢哉f 1 年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在 1 年 的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的 夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到 老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。 應(yīng)此，在 * 年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過 * 等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué) 金。有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在 校外的公共活動(dòng)中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對

7、 口，可從中依然讓我受益良多。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會的 實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活 的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會了：待人要真誠，可親 ; 做事 要認(rèn)真，踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家 小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念，具有積極向上的生活 態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織宣傳 能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)模板學(xué)年鑒定表自我鑒定 （ 四）不知不覺間，已然步入了大四，如果將大一比作滿眼新 綠，生趣盎然的春，大二比作百花齊放，激揚(yáng)熱烈的夏，大三 比作碩果累累卻又落

8、葉飄飄的秋，那么，不可避免的，我迎來 了冬天。人們總是喜歡輕松的說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會 遠(yuǎn)嗎”，可一旦嚴(yán)冬來臨，瑟瑟發(fā)抖卻偏偏彈盡糧絕，衣食全 無時(shí)，試問，又有幾人還能如此樂觀 ?我從不敢否認(rèn)希望的存 在，也正是希望溫暖了我冰冷的身體，照亮了我前行的方向， 而當(dāng)我真的置身于沒來由的坎坷磨難中，躑躅在似乎無窮無盡 的黑暗里，我感到了深深的無助與悲哀，我并非消極主義者， 也懂得調(diào)適自己的情緒，我不懼怕突如其來的傷病，也不會屈 從于外來的變故和壓力，并且，我很喜歡積極的思考，以求更 加深入的把握人生，然而，每當(dāng)接觸一些涉及生命本質(zhì)的問 題，我總會不知所措的陷入彷徨與困惑。時(shí)常面對這樣的矛盾：渴

9、望世俗的歡樂卻又擔(dān)心陷入庸 俗，變得世故，隨波逐流，進(jìn)而失卻自己心中維系已久，萬分 珍惜的那份純真。青春是生命之王，我很努力的試圖去好好把 握，不讓時(shí)光白白虛度。一到現(xiàn)實(shí)中，卻總會處于兩難的境 地，在眾人因無趣的笑料發(fā)笑時(shí)，我需要發(fā)笑，還是若無其事 的不茍言笑 ; 在眾人閑聊些毫無格調(diào)的話題時(shí)，我該附和著閑 聊，還是冷冷的置身事外 ; 當(dāng)我可以很清晰準(zhǔn)確的分辨出高下優(yōu) 劣時(shí)，我該大聲告訴別人我的感覺，還是眼睜睜看著大家各行 其是 ;當(dāng)即將工作，日趨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我該努力打拼，朝著高薪 白領(lǐng)的目標(biāo)奮斗，還是繼續(xù)執(zhí)著的追尋自己一直的夢想。從來不欣賞所謂的自命清高，也學(xué)不出來大哲們“眾人皆 醉我獨(dú)醒”

10、，“出污泥而不染”的口氣，無比向往世外桃源般 的仙境，可每當(dāng)從美輪美奐的幻想中返回，我發(fā)覺自己反而更 加懂得了珍惜眼前，當(dāng)視角不再挑剔于貌似平庸的表面，我發(fā) 現(xiàn)了不凡的內(nèi)在 ; 在笨拙與木衲的背后，我覺察到了樸素與靦腆 從重復(fù)生澀毫不漂亮的叮嚀與祝福中，我體會到了真摯與溫 情。生命本是如此美麗，連飛鳥和野花都可以盡情地享受上天 的恩賜，而有高等思維的聰明人，卻活活讓思維搞得神情郁 郁，哀聲嘆氣。為什么活得這么累?思維會使你陷入矛盾，很多時(shí)候它是多余的，用心去體 會，甚至用毛孔去感受就足夠了。當(dāng)你不再判斷，不再分辨， 不再比較，不再權(quán)衡，你就立刻和諧起來。所有的心靈都是一樣的，所以我相信所有人都

11、有那個(gè)和諧 的狀態(tài)，就像收音機(jī)有那個(gè)頻道一樣，只不過太多人沒有調(diào)到 過。太陽，大海，清風(fēng)明月，鳥語花香，生生不息的物種，是 多么大的恩賜啊，只在我們短暫的生命里才可以感受到，可是 太多的人從不念及。 everythingismeaningless, 成績， offer, 學(xué)位，這樣那樣的好處，每天拼命算計(jì)的東西有什么意義?在活著的短暫歲月里，在最美好的青春里，都不曾快樂過，生命又 有何價(jià)值 ?在大學(xué)生活的盡頭，我慢慢體味到了生命的真義，如同阿 甘正傳所言：“生命像一盒巧克力糖，你永遠(yuǎn)不知道盒里乾 坤”，我愿意像海子所夢想的那樣，“從明天起，做一個(gè)幸福 的人，喂馬，劈柴，周游世界”，“給每一條河

12、每一座山取一 個(gè)溫暖的名字”，“從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們 我的幸福”，“我只愿面朝大海，春暖花開”。這就是我的大四，這就是我的大學(xué)生活，我覺得它值得， 無論甜蜜還是苦澀。如果有機(jī)會的話，我將欣然再來一次。優(yōu)秀的 學(xué)年鑒定表自我鑒定 （ 五）孔子在論語：里仁里以前說過“不患無位，患所以 立”，這句話的意思是不應(yīng)擔(dān)心沒有官職，而應(yīng)擔(dān)心是否具備 當(dāng)官的潛力。突然回望自己的一年半的大學(xué)生活，覺得渾渾噩 噩，最多的是各種悔恨，各種無奈，各種浮躁，但是，就應(yīng)也 達(dá)成了自己的一些目標(biāo)，從心里面還是有著一些激情。某日忽 然看到這兩句話，遂大悟。此刻的我一想到大學(xué)過了一半，心里就十分不舒服，但是 自

13、己沒法改變這一切。下應(yīng)對已經(jīng)度過的 1/2 大學(xué)生命做一個(gè) 總結(jié)。在思想政治方面：一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，決定于這個(gè)人 的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生， 務(wù)必從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、 價(jià)值觀，才能為大學(xué)三年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因 此，我在剛?cè)雽W(xué)不久的 201x 年 x 月便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組 織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。我在 日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，領(lǐng)會和 總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理，還透過各 種途徑的學(xué)習(xí)黨知識，使自

14、己的政治理論水平有了顯著提高， 使自己的思想更上一層 . 時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同 學(xué)當(dāng)中，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，樂于助人，用心進(jìn) 取，充分發(fā)揮黨員的先鋒模仿作用。經(jīng)過我不懈的努力，又得 到老師和同學(xué)們的認(rèn)同，我會更加的努力，不辜負(fù)老師、同學(xué) 們和父母的期望。大學(xué)，是我們學(xué)生將來走向社會的轉(zhuǎn)型過渡 期。技術(shù)潛力，是將來生存的根本 ; 人際關(guān)系，是未來生活的必 需。“建立良好周遭人際網(wǎng)”和“強(qiáng)化武裝個(gè)人潛力技術(shù)”是 我在那里生活的最高目標(biāo)。思想上，我始終不渝地堅(jiān)持和學(xué)習(xí) 黨和國家的各種方針政策和先進(jìn)思想。在知識技能方面：學(xué)習(xí)技能是我們學(xué)生的根本任務(wù)。雖然 在過去一年里，由于種種

15、原因，學(xué)習(xí)成績未到達(dá)如我預(yù)期計(jì)劃 般，但是我相信在巨大決心和信心的動(dòng)力推動(dòng)下，我能夠在這 一學(xué)年，把成績推上一個(gè)新臺階，一個(gè)前所未有的新高度。如果說大二大三是一個(gè)分水嶺的話，那么大二下半學(xué)期便 是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。大二的關(guān)鍵字是無奈混亂。就這樣把大二上學(xué)期給稀里糊 涂地過了?？斓狡谀┑囊淮卧谝粋€(gè)群里和一個(gè)比較名牌的大學(xué) 的同年級學(xué)生聊天的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)擁有的知識是多么淺 薄，別人大一學(xué)的東西我們大二才學(xué)，差距是如此的大。自己 有點(diǎn)急了。學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)生更不例外，大學(xué)生肩負(fù)著祖 國的未來。我清楚的意識到，只有掌握豐富的科學(xué)文化知識和 過硬的專業(yè)技能，才能為祖國的發(fā)展做出貢

16、獻(xiàn)。因此，以后的 學(xué)習(xí)更加有針對性，學(xué)的更深入、更專業(yè)，列如：自學(xué)網(wǎng)站制 作，學(xué)習(xí)了 HTML、 CSS、 ASP和 JSP等程序語言，還要掌握了三 劍客、 CUTEFTP等重要軟件的主要操作，之后又接觸并學(xué)習(xí)數(shù) 據(jù)庫方面的知識。在這個(gè)過程中，我體會到，知識的連貫性、 規(guī)律性和重要性，學(xué)得越深，越著迷，越有成就感，越能提高 自己，比如，自學(xué)潛力、邏輯思維和適應(yīng)潛力等。由于學(xué)習(xí)成 績優(yōu)秀在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要注重自己的動(dòng)手潛力 的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)潛 力。還有一件煩心的事就是英語四級，大二的我已經(jīng)明顯感到 了學(xué)習(xí)的壓力，英文成績不理想也不好升本，在我所有的其

17、他 時(shí)間內(nèi)都基本上跟它干上了，但是它將我打的體無完膚，我務(wù) 必承認(rèn)對于它真的沒有一點(diǎn)興趣，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是頑強(qiáng) 的跟他抗?fàn)幜藘赡辏以诳吹絼e人聽著音樂都能背單詞的時(shí) 候，都能一次一次的過三四級的時(shí)候。我最后明白了一件事 情，我是一個(gè)英語白癡。但是我會繼續(xù)努力的 ! 另外計(jì)算機(jī)等級 考試我也必須要過關(guān) ! 做出的選取可能會盡可能的充實(shí)自己，因 此以后的 1 年內(nèi)我盡量要做的事情就是改掉一部分上面的壞習(xí) 慣，努力的充實(shí)自己爭取能找到自己喜歡的工作。在生活上方面：我和同學(xué)們和睦共處，互幫互愛，自己的 事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群 眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各

18、自的生活習(xí)性都不 相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處， 為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們 宿舍就做得比較好。我高中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過 著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的 融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在生活中，始終 持續(xù)干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣。最后，對我的性格作個(gè)小結(jié)。我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比 較樂觀，樂意幫忙自己和別人解決各個(gè)方面的困難 ; 對我最有益 的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺 點(diǎn)：在自己事情沒做好時(shí)會比較毛躁，常常很長時(shí)間都放不 下，這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的 ; 雖然如此，我 將會花更多的時(shí)間來認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，學(xué)會控制情緒，有效的 避免短處外露。未來的目標(biāo)：其實(shí)對于未來我們每個(gè)人都不