幼兒園中班語言散文《微笑》_第1頁
幼兒園中班語言散文《微笑》_第2頁
幼兒園中班語言散文《微笑》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園中班語言散文微笑撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1. 感受散文詩中所表達的美好情感，懂得為他人做事是快樂的。2. 提高欣賞散文詩的能力，感受散文的詩意美。3. 理解散文內(nèi)容，學習用“我愿意 讓他們高興”的句式表述個人的生活經(jīng)驗和想法。重難點分析：重點 : 理解散文內(nèi)容，學習用“我愿意 讓他們高興”的句式表述個人的生活經(jīng)驗和想法。難點：提高欣賞散文詩的能力，感受散文的詩意美?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：教學掛圖、頭飾。心理準備：幼兒曾經(jīng)接觸過散文?；顒舆^程：(一) 導入1. 談話朋友。提問：“你有好朋友嗎？你為朋友做過什么事？他們高興嗎？你的心情又是怎樣的？”師

2、：“動物們也有自己的朋友，咱們一起來聽聽，它們都為朋友做了哪些事呢？”( 二)展開1. 教師朗誦散文的前半部分。提問：“剛才你都聽到有哪些小動物？它們做了什么事讓朋友高興？”2 / 3出示小蝸牛，幼兒自由想象講述。2. 提問：“小蝸?？吹叫游飩兌荚跒榕笥炎鍪拢芍绷?，請你們快點幫助小蝸牛想想，它能為朋友做些什么？”教師繼續(xù)朗誦，引導幼兒理解散文的后半部分內(nèi)容。3. 提問：“小蝸牛做了一件什么事，讓朋友們都高興的笑了呢？”4. 生活講述，引導幼兒表達為朋友做事的美好情感。請幼兒想一想，說一說，你愿意為周圍的人做些什么讓他們高興呢？5. 播放錄音，幼兒完整地欣賞散文微笑。伴隨著富有感情的散文朗誦，請幼兒欣賞、感受散文的意境美，體會微笑帶給大家的快樂。提問：“你喜歡這篇文章嗎？為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論