1年級《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計

1、1年級荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合課文詞句，認(rèn)識荷、珠等12個生字，會寫是、朵等6個生字。2正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。3感受大自然的美好，陶冶情操。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，進(jìn)入大自然，熱愛大自然。課時安排2課時課前準(zhǔn)備1準(zhǔn)備荷花塘的資料片2讓學(xué)生查閱資料，了解荷花塘情況。3觀察身邊的景色。教學(xué)過程第一課時一、課題導(dǎo)入，激發(fā)興趣1先后出示荷葉、圓圓，引導(dǎo)學(xué)生理解課題。2讓學(xué)生說說荷葉生長的季節(jié)、地方。3補(bǔ)充資料，播放圖片。4學(xué)生說說自己的感受。二、感知課文1師范讀課文，生邊聽邊想象。2讓學(xué)生在眾多的動物卡片中，找出文中的小伙伴，并板書。3生自讀課文，讀后評一評自己讀得怎么樣。4小伙伴

2、們都在干什么?(引導(dǎo)學(xué)生用文中的一句話說說)三、學(xué)習(xí)生字1圈出文中的生字和生詞。2用自己喜歡的'方法識記生字3匯報學(xué)習(xí)情況。4讀生字卡片。5讀含有生詞的句子。(有課文中的句子，也有課外的句子)四、興趣表演，理解課文1讓學(xué)生分小隊選擇自己喜歡的角色自讀自演。2各隊自愿表演，說說自己隊把荷葉姑娘當(dāng)成什么，談感受其它小隊評一評。3擴(kuò)展練習(xí)，讓學(xué)生說一說自己把荷葉當(dāng)成什么。五、鞏固字詞1讀文中4個句子。(例如：小水珠躺在荷葉上。)2讀有生字的練習(xí)短文。第二課時一、謎語導(dǎo)入1出示謎語2學(xué)生猜謎，師板書課題。二、復(fù)習(xí)鞏固生字1讀生字卡片。2做找朋友游戲。三、整體感知，理解課文1指名朗讀課文2讓學(xué)生說一說聽到什么，看到什么(師邊聽邊板書)3學(xué)生自由朗讀課文4展開討論：在讀中你知道了什么(師完成板書)四、興趣朗讀、體會情感1讓學(xué)生選最喜歡的一個小伙伴，說說為什么?讀給大家聽。2把描寫最喜歡的小伙伴的句子，加入適當(dāng)動作讀一讀，演一演。3引導(dǎo)學(xué)生體會荷葉帶給四位好朋友的快樂。五、學(xué)習(xí)書寫生字1認(rèn)讀生字。2說一說識字方法。3師范寫生字。4指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫。5選擇展示、集體交流。六、想想說說，課外延伸1說說荷葉是同學(xué)們的什么?用是說句子。2展示圖畫作業(yè)。3欣賞荷葉的美麗畫面，朗讀優(yōu)美詞句。板書設(shè)計14 荷葉圓圓小水