1年級(jí)《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1年級(jí)荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合課文詞句，認(rèn)識(shí)荷、珠等12個(gè)生字，會(huì)寫是、朵等6個(gè)生字。2正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。3感受大自然的美好，陶冶情操。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，進(jìn)入大自然，熱愛(ài)大自然。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備1準(zhǔn)備荷花塘的資料片2讓學(xué)生查閱資料，了解荷花塘情況。3觀察身邊的景色。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、課題導(dǎo)入，激發(fā)興趣1先后出示荷葉、圓圓，引導(dǎo)學(xué)生理解課題。2讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)荷葉生長(zhǎng)的季節(jié)、地方。3補(bǔ)充資料，播放圖片。4學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。二、感知課文1師范讀課文，生邊聽邊想象。2讓學(xué)生在眾多的動(dòng)物卡片中，找出文中的小伙伴，并板書。3生自讀課文，讀后評(píng)一評(píng)自己讀得怎么樣。4小伙伴

2、們都在干什么?(引導(dǎo)學(xué)生用文中的一句話說(shuō)說(shuō))三、學(xué)習(xí)生字1圈出文中的生字和生詞。2用自己喜歡的'方法識(shí)記生字3匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。4讀生字卡片。5讀含有生詞的句子。(有課文中的句子，也有課外的句子)四、興趣表演，理解課文1讓學(xué)生分小隊(duì)選擇自己喜歡的角色自讀自演。2各隊(duì)自愿表演，說(shuō)說(shuō)自己隊(duì)把荷葉姑娘當(dāng)成什么，談感受其它小隊(duì)評(píng)一評(píng)。3擴(kuò)展練習(xí)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己把荷葉當(dāng)成什么。五、鞏固字詞1讀文中4個(gè)句子。(例如：小水珠躺在荷葉上。)2讀有生字的練習(xí)短文。第二課時(shí)一、謎語(yǔ)導(dǎo)入1出示謎語(yǔ)2學(xué)生猜謎，師板書課題。二、復(fù)習(xí)鞏固生字1讀生字卡片。2做找朋友游戲。三、整體感知，理解課文1指名朗讀課文2讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽到什么，看到什么(師邊聽邊板書)3學(xué)生自由朗讀課文4展開討論：在讀中你知道了什么(師完成板書)四、興趣朗讀、體會(huì)情感1讓學(xué)生選最喜歡的一個(gè)小伙伴，說(shuō)說(shuō)為什么?讀給大家聽。2把描寫最喜歡的小伙伴的句子，加入適當(dāng)動(dòng)作讀一讀，演一演。3引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)荷葉帶給四位好朋友的快樂(lè)。五、學(xué)習(xí)書寫生字1認(rèn)讀生字。2說(shuō)一說(shuō)識(shí)字方法。3師范寫生字。4指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫。5選擇展示、集體交流。六、想想說(shuō)說(shuō)，課外延伸1說(shuō)說(shuō)荷葉是同學(xué)們的什么?用是說(shuō)句子。2展示圖畫作業(yè)。3欣賞荷葉的美麗畫面，朗讀優(yōu)美詞句。板書設(shè)計(jì)14 荷葉圓圓小水