《愛護公物,從我做起》主題隊會 .ppt

1、 愛護公物 人人有責 一年級 主題班會一、何謂一、何謂“公物公物”? 公物：即公共物品，包括公眾的公物：即公共物品，包括公眾的物件、設施或場地等。物件、設施或場地等。舉舉 例例 物件：桌椅、書柜、物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；門窗、墻壁等； 設施：多媒體設備、設施：多媒體設備、體育設備、實驗室設體育設備、實驗室設備、消防設備等；備、消防設備等； 場所：教室、實驗室、場所：教室、實驗室、操場、草地等。操場、草地等。二、為什么要二、為什么要 愛護公物？愛護公物？為什么要愛護公物？ 校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。試想一個同學不愛護公物，一百個同學不愛護公物，那我們的校園將不成其校

2、園，也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。 愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要，學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期，這一時期良好習慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。你喜歡這樣的你喜歡這樣的環(huán)境嗎？環(huán)境嗎？1.1.如果我們不愛惜公物，我們的生活如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會越來越差。環(huán)境質(zhì)量就會越來越差。2. 2. 如果我們擅自破壞公眾設施，當我們?nèi)绻覀兩米云茐墓娫O施，當我們需要時，就不能使用了。需要時，就不能使用了?？纯次覀兩町斨杏|目驚心的場景吧！在校園里，你看到過在校園里，你看到過哪些破壞公物的現(xiàn)象？哪些破壞公物的現(xiàn)象？你認為他愛

3、護公物嗎？你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書我們要愛惜圖書館的書籍，不能館的書籍，不能撕毀。撕毀。在校園內(nèi)，不能隨在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾手扔垃圾你認為他愛護公物嗎？你認為他愛護公物嗎？我們要愛惜教室內(nèi)的我們要愛惜教室內(nèi)的設備，不能涂污。設備，不能涂污。你認為他愛護公物嗎？你認為他愛護公物嗎？這還是我們美麗的校園嗎？傾斜的告示牌傾斜的告示牌污跡斑斑的墻壁！污跡斑斑的墻壁！受傷的“軀干”和“面孔”桌椅是怎樣制造出來 ？植樹植樹 伐木伐木 運輸運輸 加工加工保護課桌保護課桌=保護環(huán)境保護環(huán)境愛護公物愛護公物=保護環(huán)境保護環(huán)境三、怎樣去愛護公物？三、怎樣去愛護公物？ 1、遵守社會公德、愛護公物和公共

4、設施，不得損、遵守社會公德、愛護公物和公共設施，不得損壞公共場所任何設施；壞公共場所任何設施；2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；3、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設備；、愛護教室的課桌凳、門窗、多媒體等設備； 4、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜絕浪費，保護財產(chǎn)安全；絕浪費，保護財產(chǎn)安全；5、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭的行為，向一切破壞公物行為作斗爭 一、遵守社會公德、愛護公物。不損壞公共場所一、遵守社會公德、愛護公物。不損壞公共場所（學校、小區(qū)等）任何設施。（學校、小區(qū)等）任何設施。 二、愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設施設備。二、愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設施設備。 三、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜三、注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜絕浪費，保護校園財產(chǎn)安全。絕浪費，保護校園財產(chǎn)安全。 四、愛護體育設施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動工具。四、愛護體育設施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動工具。 五、愛護公物，從身邊做起。不扔垃圾，保護環(huán)境。五、愛護公物，從身邊做起。不扔垃圾，保護環(huán)境。 六、及時制止破壞公物行為，及時檢舉破壞公