2018-2019理科教研組工作計劃

1、20182019問城中學(xué)理科教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃，以改進課堂教學(xué)為重點，以 學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤 其關(guān)注學(xué)生的成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實 提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積 極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。二、主要工作 1、加強理論學(xué)習(xí)加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用 是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗、理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動，

2、認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行新課標的指導(dǎo)思想，大膽、認真地編撰、修 改，創(chuàng)造性的靈活使用導(dǎo)學(xué)案，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達到減負增效的目 的。2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)（1）、備課：每位教師應(yīng)明確樹立質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮自己的智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先天備課或 先周備課。（2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分（3） 、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在

3、量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高, 注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。（4）、輔導(dǎo)：要做好培優(yōu)補差工作，各位教師要確定好培優(yōu)補差學(xué)生名單， 要定期的、有計劃的組織好培優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強校本教研，聚焦課堂教學(xué)（1）、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究， 撰寫有獨到見解的論文。（2）、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不 少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃 厚的教研風氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。4、做好每月一次考試成績

4、的分析工作。每月考試后要認真做好成績的分析工作。科組每次考前考后必須開會。每位教師都要認真做好試卷分析， 試卷分析的格式要統(tǒng)。 指導(dǎo)學(xué)生做好錯題訂正、 整理、收集工作。三、工作措施、1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進工作措施，努力 使自己的教研工作計劃為大家所接受。2、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。3、組織教師開展公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。4、組織教師和學(xué)生開展“教法”"學(xué)法”研討活動，并作好記錄四、希望全體理科教師能夠齊心協(xié)力，積極配合和參加教研組組織和安排的聽評課活動以及教研活動，來盡快提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教研組活動周

5、歷表問城中學(xué)理科教研組2018830次具體時間活動內(nèi)容主持人記錄人18.27-9.2制定教研計劃確定各討內(nèi)容和聽評課安排29.3-9.9薄弱學(xué)科督導(dǎo)聽評公開課39.10-9.16薄弱學(xué)科督導(dǎo)聽評公開課49.17-9.23導(dǎo)學(xué)案推行研討會59.24-9.30學(xué)生綜合實踐研討 月考試卷分析研討610.1-10.7國慶假期710.8-10.14聽評公開課810.15-10.21物理化學(xué)實驗課方法研討910.22-10.28聽評公開課及中考試卷制定研討交流1010.29-11.4期中考試期中質(zhì)量分析及反思研討交流1111.5-11.11培優(yōu)補差工作研討1211.12-11.18聽評公開課1311.19-11.25課堂教學(xué)中及時反饋策略的研究1411.26-12.2新手匯報觀摩課1512.3-12.9第二次月考及質(zhì)量分析及反思研討交流1612.10