幼兒園大班社會教案《傳遞微笑》范文_第1頁
幼兒園大班社會教案《傳遞微笑》范文_第2頁
幼兒園大班社會教案《傳遞微笑》范文_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會教案傳遞微笑范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo)：1、知道微笑是生活中不可缺少的一種表情，理解故事中小蝸牛微笑的意義，懂得微笑能讓別人快樂。2、學(xué)會關(guān)注周圍人的微笑，初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂帶給別人時，自己也能得到快樂的感覺?；顒訙?zhǔn)備：1、ppt 課件；2、表情娃娃牌（高興地、不高興的）?；顒舆^程：一、觀察表情娃娃體驗(yàn)微笑的魅力。1、教師出示表情娃娃，讓幼兒選擇，并鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2、體驗(yàn)微笑帶來的快樂?！拔⑿φ娴哪苁勾蠹铱鞓穯?？我們也笑一笑。”二、講述生活中看到的微笑，理解微笑的重要意義。1、幼兒講述生活中、幼兒園中的微笑。讓幼兒了解微笑是生活中不可缺少的表情。2、教師展示生活中的不微笑圖片，并引導(dǎo)幼兒如何來做？小結(jié)：生活中到處都可以看到人們在微笑地生活著，它還能在人們之間傳遞一種快樂的情緒?！比?、猜想故事內(nèi)容懂得微笑能讓別人快樂2 / 3用猜猜、想想、說說的方式理解故事內(nèi)容。小結(jié)：微笑是一樣好東西，它能給孤單的人帶去快樂，讓難過的人高興起來。小蝸牛雖然能力很小，只會爬，但是它有一顆愛心，它想到了讓朋友快樂，把微笑送給了大家，給大家?guī)チ丝鞓?，所以大家都覺得它很了不起。活動延伸：幼兒沒

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