幼兒園大班科學(xué)活動教案-自然測量范文_第1頁
幼兒園大班科學(xué)活動教案-自然測量范文_第2頁
幼兒園大班科學(xué)活動教案-自然測量范文_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)活動教案- 自然測量范文撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3集體活動（一）：量一量（自然測量）活動目標(biāo)：1 、初步掌握用自然物測量長度的方法。2、進(jìn)一步感知量具的長短與測量結(jié)果有關(guān)，量具越長，測量的次數(shù)越少，量具越短，測量的次數(shù)越多。3、對測量活動感興趣?；顒訙?zhǔn)備：1 、幼兒已有用等長的量具一一排列擺放進(jìn)行測量的經(jīng)驗(yàn)2、學(xué)具：（1）各種長度不同的量具（2）記錄用的作業(yè)單、筆等3、教學(xué)用品：相等長度的小課桌若干、其他等物活動過程：一、用打扮教室引起幼兒的測量興趣T：春天到了，我們小朋友們都穿上了好看的衣服，我們幼兒園也將要打扮一新，我們要給這里的小桌子做一個布的桌套，桌套要和桌子一樣大小，現(xiàn)在我們就來量量看，桌子有多長。二、幼兒自選一種量具進(jìn)行測量。量好后，請幼兒用筆和紙記錄下來。三、幼兒交流自己剛才的測量方法與結(jié)果。教師講述正確的方法：要求每次測量注意首尾相接。討論：量相同的桌子為什么會有不同的測量結(jié)果？2 / 3幼兒討論小結(jié)：測量工具越長，測得的結(jié)果越小，測量工具越短，測得的結(jié)果越大。四、幼兒換一種測量工具進(jìn)行測量，并和第一次的測量結(jié)果進(jìn)行比較，再次感受量具長短與測量結(jié)果之間的關(guān)系。五、師生共同小結(jié)在測量活動中，我們發(fā)現(xiàn)大家測量相同的小桌子，用的量具

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