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1、初三英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃遵循教學(xué)大綱要求, 不增加學(xué)生過(guò)多負(fù)擔(dān); 貫徹素質(zhì)教育精神,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)素質(zhì);學(xué)習(xí)國(guó)家教委剛頒發(fā)的“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)生思想教育”的方針,不布置過(guò)多作業(yè),充分利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本教材共 18 單元, 分二個(gè)學(xué)期教學(xué)。 按要求, 第一學(xué)期為1-12單元,第二學(xué)期為 13-18 單元。課本增加了讀寫(xiě)訓(xùn)練的比重,以便于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面訓(xùn)練。 其內(nèi)容主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。 課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景, 便于介紹英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。題材范圍更廣,除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活,還反映了學(xué)生的校外活動(dòng)、勞動(dòng)、衛(wèi)生保健、體育運(yùn)動(dòng)、節(jié)日、尊
2、師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的道德風(fēng)尚。還有一些課文反映了社會(huì)主義建設(shè)、人口教育、環(huán)境保護(hù)、宇宙飛行、科學(xué)家生平事跡等。教學(xué)內(nèi)容滲透了思想品德的因素, 寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)中。 并且教材配備了練習(xí)冊(cè)、聽(tīng)力練習(xí)、聽(tīng)力訓(xùn)練錄音帶、教學(xué)掛圖、教學(xué)錄相帶及中英文教參等必不可少的教學(xué)輔助工具。教科書(shū)分為 12 單元, 復(fù)習(xí)單元教學(xué)四課時(shí), 其它單元教學(xué)五課時(shí)。每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容大體有三部分:復(fù)習(xí)前面已教的語(yǔ)言材料;教學(xué)新的詞匯、語(yǔ)音、語(yǔ)法;開(kāi)展各種形式的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練活動(dòng)。課堂教學(xué)五般采取以下五個(gè)步驟:復(fù)習(xí)、介紹、操練、練習(xí)和鞏固。在每一步驟中,教師的任務(wù)也稍有改變:復(fù)習(xí) - 強(qiáng)化記憶者,介紹-示范表
3、演者、操練-組織者 / 指揮,練習(xí) -裁判員 /監(jiān)督員 / 監(jiān)聽(tīng)者,鞏固 - 幫手。組織課堂教學(xué)的方法可用教師提問(wèn),學(xué)生逐個(gè)回答,全班學(xué)生集體回答或齊聲重復(fù)教師的話,或分小組朗讀對(duì)話等。B 類(lèi)學(xué)生:加強(qiáng)雙基教學(xué),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),使他們愛(ài)好語(yǔ)文,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。 要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問(wèn)題。C 類(lèi)學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)他們,平時(shí)與他們多進(jìn)行談話, 讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性, 平時(shí)對(duì)他們要求嚴(yán)格但要求不過(guò)高。1 、使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高,能熱愛(ài)自己的家,孝敬父母親,在學(xué)校能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),還著重培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。2 、 在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)。3 、提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的各項(xiàng)能力。4 、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5 、要求優(yōu)生能全部做完第三冊(cè)后綜合題。本期共 20 周,考慮到時(shí)間的緊張,教學(xué)進(jìn)度特作安排如下:第 01-03 周:初三第1-2 單元第 04-05 周:初三第3-4 單元第 05-06 周: 第一次月考、第5 單元第 07-10 周: 第 6-9 單元
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