幼兒園健康《我會(huì)洗澡了》教案_第1頁(yè)
幼兒園健康《我會(huì)洗澡了》教案_第2頁(yè)
幼兒園健康《我會(huì)洗澡了》教案_第3頁(yè)
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園健康我會(huì)洗澡了教案撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)名稱：我會(huì)洗澡了設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)我們班寶寶的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)最近，我們班的寶寶不是很喜歡洗澡，由于他們的年齡較小所以我選擇了用音樂和肢體語(yǔ)言來(lái)做這節(jié)課的主體，我認(rèn)為這樣他們可以更好的接受本節(jié)課的知識(shí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、樂于在集體面前用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)生活中洗澡的過程。2、體驗(yàn)與同伴一起模仿洗澡所帶來(lái)的快樂。3、愛上洗澡，知道洗澡也可以很開心活動(dòng)準(zhǔn)備：沐浴露瓶一個(gè)，玩具小狗一只。dvd，音樂洗澡歌洋玩玩和小熊跳舞過程：1、復(fù)習(xí)律動(dòng)刷牙、洗臉、梳頭，導(dǎo)入活動(dòng)。師：我們一起來(lái)刷牙、洗臉、梳頭好嗎？我們刷牙、洗臉洗好了，現(xiàn)在我們來(lái)洗

2、澡，好嗎？師：爸爸媽媽平時(shí)在家給小朋友洗澡，是怎樣洗的呢？2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作，師引導(dǎo)幼兒一起跟做。3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。（動(dòng)作有所變化）4、剛才我們洗澡時(shí)，忘記了涂沐浴露，我們用沐浴露再洗一次，好嗎？5、以游戲化的口吻，請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)檢查幼兒是否洗干凈了，適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈?、肚皮等地方?jīng)]有洗干凈2 / 3，要求重心再洗一次。動(dòng)作變換。小結(jié)：小朋友洗澡洗的真干凈，身體洗干凈真舒服啊！現(xiàn)在，我們班的小狗也來(lái)看小二班的小朋友洗澡了，我們把自己洗的這么干凈，現(xiàn)在和小熊一起來(lái)跳舞，好嗎？我們還要和后面的聽課老師一起跳，這樣老師就可以聞到寶寶身上的香味了！好不好？6 放洋玩玩和小熊跳舞的音樂，幼兒和小動(dòng)物一起跳舞，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)延伸：我們把我們的洗澡歌分享給

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