(七)第3課時《公民權(quán)利的保障書》

1、1 2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)（知識與技能）（知識與技能）憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)；利和義務(wù)；憲法是公民基本權(quán)利的保障憲法是公民基本權(quán)利的保障書；書；了解憲法與公民的關(guān)系。了解憲法與公民的關(guān)系。（過程與方法）（過程與方法）通過閱讀、探究、交流懂得通過閱讀、探究、交流懂得權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，憲法是公民權(quán)利權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，憲法是公民權(quán)利的保障書。的保障書。（情感與價值觀）（情感與價值觀）認(rèn)識到憲法是維護(hù)每個公認(rèn)識到憲法是維護(hù)每個公民基本權(quán)利的保障書，與每個公民生活息民基本權(quán)利的保障書，與每個公民生活息息相關(guān)、用自己的行動來維護(hù)憲法的尊嚴(yán)息相關(guān)、用自己的行動來維護(hù)憲法的尊

2、嚴(yán)和權(quán)威。做一個遵紀(jì)守法的好公民。和權(quán)威。做一個遵紀(jì)守法的好公民。3 知識回顧：知識回顧： 1 1、憲法規(guī)定了哪些問題？、憲法規(guī)定了哪些問題？ 2 2、說說憲法與普通法律之間的關(guān)系、說說憲法與普通法律之間的關(guān)系 3 3、我國的根本制度是什么？、我國的根本制度是什么？ 4 4、國家的根本任務(wù)是什么？、國家的根本任務(wù)是什么？ 5 5、我國的性質(zhì)是什么？、我國的性質(zhì)是什么？ 6 6、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？ （P83頁）頁）4 憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)利、政治權(quán)利（選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)）、經(jīng)濟(jì)權(quán)利（財產(chǎn)所有權(quán)、財產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)）、受教育權(quán)等公民的基本權(quán)利。公民基本

3、權(quán)利的保障書公民基本權(quán)利的保障書憲法憲法 憲法的神圣，還在于它是公民基本權(quán)利憲法的神圣，還在于它是公民基本權(quán)利的保障書。的保障書。5 中華人民共和國公民有：中華人民共和國公民有： 言論、出版、集會、結(jié)社、游行、言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由示威的自由 宗教信仰自由宗教信仰自由 人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯 受教育的權(quán)利受教育的權(quán)利1、 公民的基本權(quán)利公民的基本權(quán)利6憲法憲法還規(guī)定了公民有哪些基本權(quán)利？還規(guī)定了公民有哪些基本權(quán)利？ 批評建議申訴控告和檢舉權(quán)批評建議申訴控告和檢舉權(quán) 取得國家賠償權(quán)取得國家賠償權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán) 住宅不受侵犯住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律

4、的保護(hù)通信自由和通信秘密受法律的保護(hù) 勞動的權(quán)利、勞動者有休息的權(quán)利勞動的權(quán)利、勞動者有休息的權(quán)利中華人民共和國公民中華人民共和國公民在法律面前一律平等。在法律面前一律平等。72、憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有：、憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有： 權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。在我國，任何公權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。在我國，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。（1）維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各）維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)；（2）必須遵守）必須遵守憲法和法律憲法和法律，保守，保守國家秘密國家秘密，愛護(hù)愛護(hù)公共財產(chǎn)公共財產(chǎn)，遵守，

5、遵守勞動紀(jì)律勞動紀(jì)律，遵守，遵守公共秩序公共秩序，尊重尊重社會公德社會公德； （3）維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的行為；）維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的行為；8（4）勞動的義務(wù)；）勞動的義務(wù)；（5）受教育的義務(wù)；）受教育的義務(wù)；（6）保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法）保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法服兵役服兵役和參和參加加民兵民兵組織；組織；（7）依法納稅；）依法納稅；（8）夫妻雙方有義務(wù)實(shí)行計劃生育，父母有）夫妻雙方有義務(wù)實(shí)行計劃生育，父母有義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女有義務(wù)義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女有義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母。贍養(yǎng)扶助父母。9 3、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 權(quán)利和義務(wù)具有一致性。權(quán)利和

6、義務(wù)具有一致性。 公民在享有基本權(quán)利的同時，必須履公民在享有基本權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的基本義務(wù)。行相應(yīng)的基本義務(wù)。10閱讀并思考課本頁與頁兩個案例閱讀并思考課本頁與頁兩個案例 案例一：案例一：1999年，女工小齊偶然發(fā)現(xiàn)，9年前在中考落榜的一名同學(xué)冒用自己的名字上了自己報考的學(xué)校，自己卻因此與升學(xué)失之交臂。小齊以自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為由，將當(dāng)事人告上了法庭。2001年，省高級人民法院首次依據(jù)有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定，對這起冒用他人姓名上學(xué)的案件作出判決。小齊依據(jù)憲法和法律維護(hù)了自己的權(quán)利。 說一說：說一說：小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán)小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán) 利？她是怎樣依法

7、維護(hù)自己的權(quán)利的？利？她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的？11 參考答案：參考答案： 齊某想要維護(hù)自己的受教育權(quán)和齊某想要維護(hù)自己的受教育權(quán)和姓名權(quán)。雖然具體的部門法中沒有相姓名權(quán)。雖然具體的部門法中沒有相關(guān)條文，但是這兩項權(quán)利是公民的基關(guān)條文，但是這兩項權(quán)利是公民的基本權(quán)利，在憲法中有所規(guī)定，因此依本權(quán)利，在憲法中有所規(guī)定，因此依據(jù)憲法，她的權(quán)益能夠得到維護(hù)。據(jù)憲法，她的權(quán)益能夠得到維護(hù)。12 案例二：憲法助她計公道案例二：憲法助她計公道 1986年年2月，廣東封開縣江口鎮(zhèn)月，廣東封開縣江口鎮(zhèn)A村婦女蒙村婦女蒙某與某與B村男子梁某結(jié)婚?？墒腔楹竺赡池?zé)任田問村男子梁某結(jié)婚?？墒腔楹竺赡池?zé)任田問題一直

8、未能落實(shí)。題一直未能落實(shí)。B村召開村民代表大會時，多村召開村民代表大會時，多數(shù)村民代表不同意蒙某及其子女為數(shù)村民代表不同意蒙某及其子女為B村成員并享村成員并享有該村村民待遇。因此在調(diào)整、分配責(zé)任田時，有該村村民待遇。因此在調(diào)整、分配責(zé)任田時，均沒有蒙某的份。為此蒙某把均沒有蒙某的份。為此蒙某把B村村委會告上了村村委會告上了法庭。法庭依照憲法的有關(guān)規(guī)定，判決被告法庭。法庭依照憲法的有關(guān)規(guī)定，判決被告B村村返還拖欠蒙某的土地安置費(fèi)返還拖欠蒙某的土地安置費(fèi)31萬多元萬多元想一想：想一想：如果你是蒙某，你如何利用憲如果你是蒙某，你如何利用憲法為自己的權(quán)利辯護(hù)？法為自己的權(quán)利辯護(hù)？13 我國憲法三十三條

9、規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。四十二條規(guī)定：中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。四十八條規(guī)定：中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。 因此蒙某在村里應(yīng)享有和其他村民同等的權(quán)利，享有責(zé)任田經(jīng)營權(quán)和分紅收益權(quán)。這是中華人民共和國憲法和法律賦予公民的 權(quán)利，是任何個人和組織都無權(quán)侵犯的。 參考答案：參考答案：14 4、憲法對公民的要求是什么？、憲法對公民的要求是什么？ 憲法就在我們身邊，憲法與我們憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。的生活有著非常密切的聯(lián)系。我們要我們要認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法遵守憲法的習(xí)慣，的習(xí)慣，樹立憲法意識樹立憲法意識，自覺，自覺維護(hù)憲維護(hù)憲法的尊嚴(yán)法的尊嚴(yán)。15憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格提出修正案提出修正案通過修正案通過修正案修正案生效修正案生效161718 憲法的制定：憲法的制定： 需要國家成立專門委員會起草，經(jīng)過全需要國家成立專門委員會起草