五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 循環(huán)小數(shù) 2課件 冀教版 課件

1、冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：讓同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作知識(shí)目標(biāo)：讓同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、學(xué)習(xí)的過程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義。無限小數(shù)的意義。2.能力目標(biāo)：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫法，會(huì)用能力目標(biāo)：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫法，會(huì)用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學(xué)習(xí)能力。概括和自主合作學(xué)習(xí)能力。 PK比速度比速度:1516=1.57=0.21428 （3）1.40.3=4.66（1）

2、0.6660.2=3.33你能根據(jù)下面算式的商來給它們分分類嗎你能根據(jù)下面算式的商來給它們分分類嗎? （2）1716=1.0625（4）1517=2.14285小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫有限小數(shù)有限小數(shù)，如：小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫無限小數(shù)無限小數(shù)如：找朋友下面各數(shù)哪些是有限小數(shù)？哪些是無限小數(shù)？ 3.62627.145450.081.55513.56429.6868 有限小數(shù)無限小數(shù)9.6868 7.145451.555循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù) 182811810 0.59 01 0 059 01 0 059 01 02818=1

3、.55578.611=7.1454578.6117771 6.11 15 044 46 055 55 04 54 460 5 5 5 182811810 0.59 01 0 059 01 0 059 01 0 一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)， 這樣的小數(shù)就叫做這樣的小數(shù)就叫做循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù)。9.6868 7.145451.555循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù)2.44446.25656寫作： 2.4寫作：6.256請(qǐng)你來判斷請(qǐng)你來判斷（1）1.33 =1.33 ( ) (2)0.80.88 ( ) (3)0.6666是循環(huán)小數(shù)是循環(huán)小數(shù) ( ) (4)循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。 （ ）你能求出下列循環(huán)小數(shù)的近似值(1)0.54848(保留三位小數(shù))(2)8.5 8(保留兩位小數(shù))0.5488.59判斷下面的數(shù)是不是循環(huán)小數(shù)？為什么？判斷下面的數(shù)是不是循環(huán)小數(shù)？為什么？ 3.33 5.32727 0.235235 1.4076 3.56163本課小結(jié)1.理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義。數(shù)的意義。2