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文檔簡介
1、長度、時間及其測量課時 1 復習學案 長度、時間及其測量課時 1 復習學案 學習目標: (1)知道測量的意義,知道長度的基本單位和常用 單位及其換算; (2)熟悉刻度尺的刻度和測量范圍,學會正確使用 刻度尺,學會記錄長度測量結果; (3)學會選擇不同的測量儀器或方法去測量各種物 體的長度; (4)能通過日常經驗或物品粗略估測物體的長度。 自我學習: 1 、看書 P17- P20 2 、所謂測量,是指用實驗的方法,將被測量(未知 量)與公認的標準量進行比較,以得到被測量大小的過程。 這個公認的測量標準叫做 _ 3 、 1 960 年,國際上通過了一套統(tǒng)一的測量標準叫 做 4 、長度的測量: (
2、1 )復習長度的單位、長度單位的符號及單位間進 率。 國際單位制中長度的基本單位是, 符號為, 比米大 的單位有: ,比米小的單位依次是: (2) _ 進率:dy m= 單位換算過程 0.56m=0.56X 102X 10 -3m=0.0 (4)練習: 2 _ X 10 (5)常用的長度測量工具(看書 P19) 觀察你的三角板、塑料尺的量程 _、分 度值 _ 、零刻度線。 ( 6)刻度尺的使用過程: 使用前: 選:根據(jù)被測物體長度及測量需要的精確程度,選 擇適當量程、分度值的刻度尺。 認:觀察刻度尺的零刻度線是否磨損,認清量程、 分度值。 使用時: 放:刻度尺要放正,如果尺較厚 (如:木制直尺
3、) 應 讓尺的刻度線緊貼被測物體,與被測物體對齊;如果零 刻度線磨損的,應以某一刻度線為“零點”,讀數(shù)時要 注意減去“零點”前的數(shù)字。 看:視線與尺面垂直 讀:估讀到分度值的下一位。例如 : 用分度值是 1mm 的刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時要讀為 _._mm, 或者讀為 _ . _ cm。女口 25.38cm,其中 25.3cm 是 精確值, 0.08cm 是估讀值。 記:記錄時要有數(shù)值和單位。 算:多次測量求平均值,以減小誤差。 應做到:刻度尺要放正,要緊貼被測物體;讀數(shù)時 視線要與尺面垂直;要估讀到分度值的下一位;多次測 量取平均值。 用刻度尺測量課本的長和寬并填寫在課本上。 (7)閱讀 P21 “迷你實驗室”,了解如何估測一些 物體的長度,將你估測的結果填在課本上。 在你身上找到長度等于 1m 1dm 1cm 1mmB勺不同 部位,今后在沒有刻度尺的時候,你就可以有這些身體 上勺刻度進行粗略勺測量了。 (8) 基礎練習: 1 、給下列各物體勺長度填上合適勺單位: (1) 中學生勺身高 1700; (2) 一個墨水瓶勺高為 0.65 ; (3) 一課桌勺高為 0.82 ; (4) 物理課本勺寬為 1.85 。 2 、使用刻度尺測長度時,下面做法不正確勺是 () A 、放置刻度尺時,刻度尺應沿所測長度放置,必須 從 0 刻度線量起 A 、看刻度尺時,視線
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