幼兒園小班綜合活動(dòng)教案一顆紐扣

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班綜合活動(dòng)教案一顆紐扣撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1、在故事情景中，愿意大膽學(xué)說其中的簡單對(duì)話, 并能區(qū)別小動(dòng)物們的各種紐扣。2、知道撿到東西要?dú)w還，體驗(yàn)幫助他人找到紐扣失主之后的快樂?；顒?dòng)重點(diǎn)：大膽學(xué)說故事中的簡單對(duì)話, 并區(qū)別小動(dòng)物們的各種紐扣。活動(dòng)難點(diǎn)：知道撿到東西要?dú)w還，體驗(yàn)幫助他人的快樂情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒經(jīng)驗(yàn)：幼兒對(duì)紐扣有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)2、材料準(zhǔn)備：多媒體課件PPT，實(shí)物紐扣，紐扣圖片?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入：撿到一顆紐扣1、出示 " 一粒紐扣 " ，這是一顆怎么樣的紐扣，是你們掉的紐扣嗎？2、欣賞故事第一部分：早晨，天

2、氣真好，小老鼠想出去散步，它走呀走，突然，咕嚕嚕，前面滾來了一顆紐扣 提問：那這會(huì)是誰的紐扣呢？沒有了紐扣會(huì)怎么樣呢？小結(jié)：沒有紐扣衣服就穿不好，不完整了，掉了紐扣的人一定很著急的，我們和小老鼠一起去找找它的主人吧。二、尋找紐扣的主人（一）欣賞故事、理解內(nèi)容1、欣賞故事第二部分，學(xué)說情節(jié)對(duì)話：2 / 3（1）小狗。欣賞對(duì)話： 小狗、小狗，你好。我撿到了一顆圓圓的、白白的上面有四個(gè)洞洞的紐扣，是你掉的嗎？提問：這是小狗掉的紐扣？為什么？（2）小兔。集體嘗試：你們覺得是不是呢，我們一起來問問小兔吧。（3）小貓。個(gè)別嘗試：誰愿意和小老鼠一起來大聲地問問小貓？（4）大象。自主嘗試：你們快幫小老鼠問問它

3、們吧。2、欣賞故事第三部分，感受助人為樂的情感：又一陣風(fēng)吹來，天氣變得冷冷的，小老鼠還是沒找到紐扣的主人，它垂頭喪氣的回家了。剛進(jìn)家門，小老鼠就驚訝的叫了起來 （1）引導(dǎo)幼兒觀察畫面，發(fā)現(xiàn)鼠媽媽衣服上掉了一顆紐扣。提問：小老鼠會(huì)跟媽媽說什么呢？鼠媽媽為什么要親小老鼠？（2）小結(jié)：原來這顆紐扣是鼠媽媽的，小老鼠幫媽媽找到了紐扣真開心。原來幫助別人同樣是件令人開心的事??！三、延伸，操作找紐扣：按紐扣的顏色，形狀，洞洞的個(gè)數(shù)，大小師：我們幫小老鼠的媽媽找到了紐扣，可是故事中的小動(dòng)物掉了的紐扣還沒找到我們一起幫助他們找找吧：先觀察每一個(gè)小動(dòng)物衣服上紐扣的顏色，形狀，洞洞的個(gè)數(shù)，大小，再找出與每一個(gè)小動(dòng)物衣服上一樣的紐扣。結(jié)尾：剛才老師撿到的這顆紐扣我們還沒有找到它的主人，需要你們的