關(guān)心下一代工作調(diào)研匯報材料

1、關(guān)心下一代工作調(diào)研匯報材料形式多樣辦教育細心呵護下一代XX小學(xué)始建于解放初期，地處 XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX路西端，是一所XX省義務(wù) 教育合格學(xué)校、市示范性學(xué)校、市示范性家長學(xué)校。2010年學(xué)校被市共青團授予優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、XX區(qū)普圖工作先進單位。2011年被評為XX省首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、XX省首屆經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。2012年被評為XX市語言文字規(guī)范化 示范學(xué) 校、XX市安全文明校園、XX區(qū)書香校園、關(guān)心下一代工 作先進集體、主 題教育讀書活動文明美德學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班，1576名學(xué)生（其中留守兒童212人，殘疾 兒童4 人）。在各級黨委政府及教育主管部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅

2、持張揚個性奠基孩子未來發(fā)展，追求卓越鑄造學(xué)校明日輝煌的辦學(xué)目標(biāo)，遵循讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會的辦學(xué)理念，以尊重、幸福、質(zhì)量、品牌為宗旨，全力打造安全校園、文明校園、書香校園、科技校園、藝術(shù)校園，獲得了各級 領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長們的高度贊賞。特別是關(guān)心下一代工作在管理教 育活動上形式多樣，精彩紛呈，讓孩子們在優(yōu) 雅的校園環(huán)境中逐 步培養(yǎng)文雅的行為、高雅的氣質(zhì)，形成了屬于自己特 色的校園文化?，F(xiàn)將我校近年來關(guān)心下一代工作具體匯報如下：、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機構(gòu)關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護社會穩(wěn)定與促進社會發(fā)展的重要保證。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視關(guān)心下一代工作，始終堅持把關(guān)心下

3、一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程和全面建設(shè)小康社會的未來工程常抓不懈。成立了以校長陳慧同志為組長，以工會、少先隊等負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組；由老專家、老干部、老教師、老模范和社會上一些教育子女卓有成效的成功家長組成強大的家長學(xué)校專職（兼職）教師隊伍;依靠全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程；堅持每學(xué)期在行政班子會議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作；明確各職能部門的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實處。二、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力關(guān)心下一代工作離不開社會、家庭的配合，為此我校積極構(gòu)建學(xué) 校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。1?辦好家長

4、學(xué)校。隨著獨生子女家庭日益增多，家長對子女教育的問題也越來越突出，如何進一步提高家長素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育培養(yǎng)孩子的作用，使之與學(xué)校教育、社會教育形成合力，這是我們的重要任務(wù)。為此我校積極參與家長學(xué)校組織工作和授課活動，科學(xué)地指導(dǎo)家長進行家庭教育，充分發(fā)揮家長學(xué)校特有的教育功能。為提高我校家長對家庭 教育工作的認(rèn)識，讓家長能掌握正確的家庭教育方法，我們還組織家長撰寫了家教心得，并進行評選優(yōu)秀學(xué)員、交流教育方法的活動。通過一系列家庭指導(dǎo)，我們讓家長意識到：為人父母，只有在學(xué)習(xí)中不斷提升自身的道德修養(yǎng)和教育修養(yǎng)，用自己良好的言行和科學(xué)教子的方法去影響孩子，引導(dǎo)孩子，才能走進孩子的情感世界，才能讓孩

5、子敞開心扉，接受教誨。2.成立家長委員會，大力開展親子活動。好多家長忙于工作，與孩子共處的時間較少，當(dāng)然交流也隨之減少，父母和孩子的感情正在經(jīng)受考驗。針對這種情況，我校成立了家長委員會，在家長的支持和幫助下開展了一系列親子活動。如六一期間，我校舉行了以辦特色學(xué)校，做特長學(xué)生為主題的慶?；顒?，許多家長積極 參與,他們或唱或舞，或?qū)懟虍嫞?jié)目精彩紛呈。還舉行了家庭運動會，跳繩、套圈、接力賽等趣味競賽項目，讓孩子和家長團結(jié)協(xié)作、互相配合，增進感情。在各種親子活動中家長、學(xué)校、學(xué)生的感情自然而然地緊緊聯(lián)系在了一起。3?開展教師大家訪活動。全體教師人人走進學(xué)生家庭，了解學(xué)生 在家里 的真實情況，并讓家長

6、了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣， 加強了教師與 家長在德育工作上的配合。4?高度重視校外德育基地建設(shè)，積極組織學(xué)生開展各種社會實踐活動。如：爭創(chuàng)文明社區(qū)、愛心送給敬老院、我當(dāng)一天小交警、文明交通勸導(dǎo)、環(huán)保世紀(jì)行等，讓學(xué)生們用學(xué)到的知識指導(dǎo)行動，用行動內(nèi)化知識，促成質(zhì)的飛躍，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的實施不僅帶動了家庭生活的變化，更是推動了整個社區(qū)的文明進步。如學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成帶動了家長讀書的熱情；學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響了家長的一言一行。有些家長慚愧地說：許多時候是孩子教育了我，我們應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)。5?開展五老進校園活動。關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務(wù)，而老同志是一支不

7、可替代的力量。特別是教育系統(tǒng)的老同志，他們愛教育、懂教育、善教育，是黨和國家的寶貴財富。老同志結(jié)合自身的閱歷、經(jīng)歷，實踐體會，認(rèn)真主動地參與家長學(xué)校、家長會、家長開放日等活動，努力做好家教指導(dǎo)和服務(wù)工作。如我校退休教師嚴(yán)巧鳳，雖然老伴患有尿毒癥，但始終堅持為師生服務(wù)。有些老師住得遠，中午回不了家，她每天熱心地請 老師們到家里吃飯，最后在老師 們的一再堅持下， 才象征性地收 取了少量費用；有些留守孩子無人照 顧，她與家長取得聯(lián)系后，將孩子們接到家里，細致入微地照顧他們的生活，輔導(dǎo)他們的學(xué) 習(xí)，讓孩子們感受到家的溫暖。現(xiàn)在她的家里有20多個留守學(xué) 生，在嚴(yán)老師的教育下，孩子們的笑容多了，胸懷開闊了

8、，性格開朗了，生活自理能力強了，學(xué)習(xí)也積極了。1、豐富教育內(nèi)容，開展德育活動小學(xué)生天性好動，如何讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中樂，真正做到寓教于樂？最好的方法是讓他們在活動中接受教育。與打造五個校園相結(jié)合，我校開展了多種德育活動，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識自我，展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。1?開展法制安全教育，打造安全校園。充分利用校會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊主題班會等形式，對師生進行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本民防知識教育讀本、小學(xué)生自護自救安全常識手冊，向他們傳授防災(zāi)防火、正當(dāng)防衛(wèi)等民防、自護知識，提高他們的自護技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學(xué)校都要進行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、

9、外出旅游、獨自在家等安全教育和生活指導(dǎo)，并書面告知家長。每月都有一個固定的安全主題教育活動，定期出版板報、專欄、召開安全教育主題班會，每期開展一次安全在我心中手抄報和征文比賽，邀請法制副校長來校對學(xué)生做未成年人保護法預(yù)防未成年人犯罪法義務(wù)教育法等法律法規(guī)的宣傳教育。除知識的傳授夕卜，學(xué)校還注重對學(xué)生進行自救自護和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進行一次防地震防倒塌應(yīng)急演練，11月9日進行一次消防安全應(yīng)急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內(nèi)有序 地撤離 到安全地點。2?開展文明禮儀教育，打造文明校園。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)活潑可愛而又紳士、淑女型學(xué)生為目標(biāo)，制定了XX小學(xué)學(xué)生一

10、日行為規(guī)范，并結(jié)合本校實際，編寫了校本教材禮儀伴我行，從個人、學(xué)校、家庭、社會四個方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會禮儀，公共場所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來規(guī)范學(xué)生的言行。通過組織開展主題班會，文明禮儀知識競賽，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級評比，開展文明美德伴我成長演講比賽，評選美德少年文明之星等活 動，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做 文明學(xué)生。3?開展讀書活動，打造書香校園。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建書香校園這 題，開展了一系列讀書活動。如提倡大量閱讀，讓學(xué)生每天至少誦讀30分鐘，在學(xué)生中開展經(jīng)典詩文誦讀、最喜愛的圖書 讀書活 動、我讀書、我快樂、我成長讀書征文活動及讀書之星評選活

11、動等。學(xué)生在首屆移動杯中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎，集體詩歌朗誦中華少年獲XX市一等獎，七子之歌獲 XX市三等獎；學(xué)校在全區(qū)中小學(xué) 生文明美德伴我成長主題教育讀書 活動中表現(xiàn)突出，被評為文明美德學(xué) 校，并成為全區(qū)唯 所被XX教育雜志社邀請參加書香學(xué)校聯(lián)盟的學(xué)校。4.開展科技創(chuàng)新活動，打造科技校園。我校堅持每年舉辦一次科技節(jié)，全面深入開展科技活動，積極組織學(xué)生參加各級青少年科 技創(chuàng)新大賽，成績顯著。兩年來，學(xué)生個人和集體獲國家級獎4個，省級獎4個，市級獎20個;2012年學(xué)校被授予XX市科普教 育示范 學(xué)校，并在第三十四屆 XX省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十 屆、一屆XX 市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮

12、獲優(yōu)秀組織獎。5?開展藝術(shù)教育，打造藝術(shù)校園。2009年，學(xué)校確立了以音樂學(xué) 科為突 破口的藝術(shù)特色教育，將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計劃中：要求音樂教師把音樂特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中，規(guī)定每節(jié)音樂課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學(xué)；每天上午第一節(jié)課前全校學(xué)生練習(xí)打擊樂器和口風(fēng)琴10分鐘，由音樂老師指導(dǎo)，班主任組織，班子成員檢查督導(dǎo)；每個年級都成立了音樂興趣小組，每周堅持至少2個小時的特別訓(xùn)練；特色教育教學(xué)訓(xùn)練情況，由 教務(wù)處每天 進行記載，每學(xué)期末進行一次特長考核與評價，每學(xué) 年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進行一次展示；在校本教材禮儀伴我行中 有一節(jié)專門的學(xué)校特色教 育禮儀學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓特色教育更加規(guī)范細致。在

13、絲弦進校園活動中我校自導(dǎo)絲弦表演唱童年參加了XX市電視臺的展播活動榮獲優(yōu)秀獎，并參加了XX電視臺春晚的公演，在全區(qū)的婦代會文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈女孩與仙鶴在XX市藝術(shù)節(jié)比賽中獲市級一等獎，表演唱花蕾參加XX市第五屆少代會演出并榮獲一等獎，學(xué)生號鼓、腰鼓、獻花獻詞等活動多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會、田徑運動會上參加演出?，F(xiàn)在，學(xué)校正高舉三雅文化旗幟：著眼細節(jié)，校園環(huán)境優(yōu)雅；.立足規(guī)范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質(zhì)高雅，建設(shè)雅、樂之校,向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進。在 XX市首屆校長論壇會上，陳慧校長所作的校園文化經(jīng)驗報告立足校本，凸顯三雅贏得了最熱烈的掌聲，三雅文化成為了 XX市校園文化一

14、顆耀眼的新星。四、重視弱勢群體，關(guān)愛留守兒童1?親近學(xué)困生。老師們主動與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對，耐心細致地 做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵引導(dǎo)，生活 上關(guān)心愛護，以一片 真誠和愛心感動他們。增強思想教育的同時，積極 挖掘他們身上 的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發(fā)揮 特長，大顯身手，使他們看到自身的長處，對他們的興趣給予充分的肯 定，抓住機會及時表揚，讓他們體會到尊重和理解，樹立起生活與學(xué)習(xí)的信心。2.扶助貧困生。我校實施了送溫暖，獻愛心助學(xué)工程。每年35奉獻日，學(xué)校少先隊都組織學(xué)生為貧困生進行捐款，先讓各年級篩選貧困生，而后按照班級提供的貧困生名單，走家串戶，逐一落實。2011年，全

15、校師生為當(dāng)時遭遇意外變故的五（二）班學(xué)生賈 子炎捐款10673元，2012年，又為不幸罹患白血病的學(xué)前班小朋友劉雨晴捐款12584元。另一方面，學(xué)校發(fā)揮社會聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，多方聯(lián)系向社會尋求幫助。2012年，交警大隊副大隊長張紅勝聽聞五（二）班的姜耀茗同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，因為父親患尿毒癥而導(dǎo)致家庭日益貧困，特地在六一前夕趕到他家把1000元慰問金交到姜耀茗同學(xué)的手里；國土資源局一行五人在原局長李潤初的帶領(lǐng)下趕到學(xué)校，給余毛燦、姜耀茗、賈子炎、靳湘南、羅文杰等九位貧困學(xué)生每人贈送了一臺價值400元的萬虹學(xué)習(xí)機。另外，我校領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都長期支助至少一名貧困生，為貧困生購買學(xué)習(xí)用品，捐款捐物，鼓勵

16、他們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。3?關(guān)愛留守兒童。隨著我國城市化進程不斷加快，留守孩子成為時代的產(chǎn)物，他們由于親情、家庭教育的缺失，留下了諸多困惑。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守學(xué)生212人，占全校學(xué)生總校的13.5%。針對實際情況，我校傾情關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)建家?；咏逃W(wǎng)絡(luò)，讓留守孩子快樂、幸福、健康地成長。如讓每個留守孩子找一個最喜歡的老師做自己的爸爸或媽媽，感受親情的寶貴和家庭的溫暖；給每個留守孩子找一個最喜歡的同學(xué)做好朋友，從學(xué)習(xí)、生活、思想上予以幫助；摸清父母去向，長期與家長溝 通，讓家長定期與孩子電話聯(lián)系或書信聯(lián)系；對孩子進行感恩教育、養(yǎng)成教育，為留守孩子舉辦生日會等，讓孩子們更積極主動地融入到

17、班級學(xué)校生活中，覺得自己沒有被遺忘，再也沒有了心理困惑。五、致力課題研究，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣長期的教學(xué)實踐告訴我們，只有實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有效結(jié)合，使家校合作教育不斷深化，才能使學(xué)校教育更堅實，更完美。為此我校加入了 xx省十一五十二五家庭教育科研課題研究中，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)實踐科學(xué)家庭教育。2007年我校參與了家長學(xué)校孩子的文明禮儀培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)的課題研究，于2010年結(jié)題,獲得省級二等獎。2011年我校參與了家長學(xué)校孩子 良好習(xí)慣的養(yǎng)成與 家庭指導(dǎo)的研究的課題研究，課題方案獲xx省優(yōu)秀課題方案獎，中期評估匯報材料獲省一等獎。在我校全力打造書香校園、安全校園、文明校園、藝術(shù)校園、科技校園的活動中，無時無刻不把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣放在首位。如組織家長和學(xué)生共同參與設(shè)計春、夏款校服以展現(xiàn)其精彩的創(chuàng)意和主人翁意識；定 期進行防震防火防倒塌應(yīng)急疏散演練以保障其安全；要求家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)校本教材禮儀伴我行以規(guī) 范其言行；每期至少共讀一本科普 讀物并寫出讀后感受，在科技 節(jié)活動中要求家長與學(xué)生共同參與各種