全區(qū)黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況中期評估總結(jié)

1、全區(qū)黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況中期評估總結(jié) 接市委組織部關(guān)于當(dāng)好20XX20XX年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況中期自查評估工作的通知后，XX區(qū)委高度重視，仔細(xì)對貫徹落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行了自評、自查與總結(jié)，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下： 一、貫徹落實(shí)方案安排想求進(jìn)展情況 20XX年以來，xx區(qū)委嚴(yán)格根據(jù)省委辦公廳20XX-20XX年全省黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃與市委20XX-20XX年全市黨員教育培訓(xùn)工作方案想求，緊緊圍繞方案提出的目標(biāo)想求，堅(jiān)強(qiáng)分級分類、多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實(shí)效的教育培訓(xùn)方法，切實(shí)加大黨員教育培訓(xùn)力度，全面提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 截至今年xx月，累計(jì)舉辦輪訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)農(nóng)村、社區(qū)

2、黨組織書記xx人個(gè)；培訓(xùn)農(nóng)村黨員xx人個(gè)；社區(qū)黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；黨政機(jī)關(guān)黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；“兩新”組織黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；新黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；優(yōu)秀黨員教育培訓(xùn)xx人個(gè)；開展黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。教育培訓(xùn)xx人個(gè)；三年來，培訓(xùn)學(xué)時(shí)累計(jì)達(dá)到xx小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)黨員教育全覆蓋。 二、落實(shí)方案的主想做法與成效 （一）堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)，形成齊抓共管的工作合力。區(qū)委高度重視黨員的教育培訓(xùn)工作，將其作為組織工作的一個(gè)重想內(nèi)容，由區(qū)委組織部牽頭，組織有關(guān)部門仔細(xì)學(xué)習(xí)了20xx-20xx全國黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，提升了對黨員教育培訓(xùn)工作重想性的認(rèn)識(shí)。每期集中培訓(xùn)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

3、都能親自參與開班動(dòng)員，起到了很好的督促帶頭作用，激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的熱情與自覺性。 （二）堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的靈活性。 一是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。我們根據(jù)”素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的原則，在抓好專職教師隊(duì)伍專業(yè)化水平建設(shè)的基礎(chǔ)上，還聘請了部分縣級領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部與業(yè)務(wù)單位骨干、基層先進(jìn)典型為兼職教師，整合教育資源，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，由身邊人講身邊事，使黨員培訓(xùn)工作緊貼現(xiàn)實(shí)。 二是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，大規(guī)模組織“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目。圍繞黨員干部的工作需想，在開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公文寫作、法律知識(shí)、社交禮儀等課程，加強(qiáng)對黨員干部業(yè)務(wù)本領(lǐng)。培訓(xùn)，幫助黨員干部有效提升了

4、業(yè)務(wù)能力與工作水平。 三是建立健全督查機(jī)制。由區(qū)委組織部對各黨委、各部門單位開展黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督促檢查與引領(lǐng)，把黨員教育培訓(xùn)情況作為年度目標(biāo)職責(zé)考核的重想內(nèi)容之一，對不支持、不重視、不開展黨員教育培訓(xùn)工作的部門單位，追究主想領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。 （三）堅(jiān)強(qiáng)貼近現(xiàn)實(shí)，用活載體，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性。從黨員的工作生活現(xiàn)實(shí)出發(fā)，選準(zhǔn)用活行之有效的載體，對黨員進(jìn)行實(shí)踐性教育，取得了明顯成效。近幾年，全區(qū)各級黨組織通過組織廣大黨員深入開展“x星x旗”活動(dòng)，推行黨員承諾制，開展“設(shè)崗定責(zé)、認(rèn)崗奉獻(xiàn)”活動(dòng)，組建黨員志愿者服務(wù)隊(duì)等多種方式，為黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、強(qiáng)化黨性鍛煉提供了廣闊的舞臺(tái)。大部分黨支部

5、都能堅(jiān)強(qiáng)“三會(huì)一課”制度，確保了對黨員干部理論武裝任務(wù)的落實(shí)。區(qū)委建成了xx次基層黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，為強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教育管理提供了良好的平臺(tái)。 （四）堅(jiān)強(qiáng)完善制度，嚴(yán)格考核，建立培訓(xùn)長效機(jī)制。黨員教育培訓(xùn)工作事關(guān)全局、職責(zé)重大，必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，常抓不懈。為此，我們從建立完善相關(guān)制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全黨員教育培訓(xùn)工作的長效機(jī)制。 一是建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。區(qū)委常委會(huì)定期研究安排黨員教育培訓(xùn)工作，協(xié)調(diào)培訓(xùn)規(guī)劃，解決突出問題，做到統(tǒng)籌計(jì)劃、上下聯(lián)動(dòng)、綜合管理。 二是健全黨員教育管理職責(zé)制。區(qū)委組織部履行牽頭抓總的責(zé)任，通過深入基層督查引領(lǐng)，及時(shí)了解掌握黨員教育培訓(xùn)情況，督促基層

6、仔細(xì)落實(shí)黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道，切實(shí)做到常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。 三是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各單位每年都從財(cái)政中列支黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，區(qū)委組織部也從自管黨費(fèi)中拿出部分資金，采取舉辦各類培訓(xùn)、訂購黨的建設(shè)書刊、添置電教設(shè)備、下?lián)芘嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)等措施，保證黨員教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。 四是落實(shí)師資隊(duì)伍培育機(jī)制。通過引進(jìn)人才、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出參觀、實(shí)踐鍛煉等，培育造就政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的專兼職黨務(wù)工隊(duì)伍，為當(dāng)好黨員教育培訓(xùn)工作提供了有力的確保。 五是完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我區(qū)將黨員教育培訓(xùn)工作納入黨的建設(shè)職責(zé)目標(biāo)考核與“紅旗黨支部”評選，明

7、確規(guī)定對這項(xiàng)工作不重視、措施不到位、效果不突出的，不能評為“紅旗黨支部”。建立黨員教育培訓(xùn)反饋制度，加深和基層黨員的溝通，按照基層黨員的反饋意見與考核評選情況，表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。 三、存在的主想問題 一是基層黨組織思維認(rèn)識(shí)不夠。有些黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作的重想性認(rèn)識(shí)不到位，甚至認(rèn)為黨員教育培訓(xùn)是可抓可不抓的軟任務(wù)，業(yè)務(wù)工作才是必須抓的硬指標(biāo)。有時(shí)雖然作了部署，但落實(shí)不夠。還存在以工作任務(wù)量大或人員難組織為由，沒有落實(shí)教育培訓(xùn)任務(wù)的現(xiàn)象。二是黨員教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。一些基層黨組織就培訓(xùn)抓培訓(xùn)，沒有結(jié)合黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀、層個(gè)、時(shí)代特點(diǎn)等客觀需想設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，吃“大鍋飯”，學(xué)用脫節(jié)，結(jié)合不緊，致使

8、教育培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性不強(qiáng)，黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容難以滿足黨員需求。三是黨員教育培訓(xùn)覆蓋面不夠。由于工作的節(jié)奏緊張，時(shí)效性想求嚴(yán)，難免與工作有所沖突，特殊是對于未按時(shí)參與集中培訓(xùn)工作的黨員，沒有及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。 四、進(jìn)一步抓好黨員教育培訓(xùn)的對策建議 一是建立職責(zé)落實(shí)機(jī)制。將黨員教育培訓(xùn)列入各級黨的建設(shè)目標(biāo)考核職責(zé)制進(jìn)行考核，形成組織部門牽頭抓總，各職能部門積極參加，基層黨組織具體實(shí)施黨員教育培訓(xùn)體系，切實(shí)形成黨員教育培訓(xùn)工作合力。 二是科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。將黨員培訓(xùn)工作和單位中心工作相結(jié)合，按照黨員培訓(xùn)需求與培訓(xùn)資源條件等現(xiàn)實(shí)情況，制定切實(shí)可行的教育培訓(xùn)規(guī)劃。 三是建立教育培訓(xùn)體系。合理利用培訓(xùn)資源，建立起以區(qū)委黨校、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等培訓(xùn)教育陣地為主體，黨員“三會(huì)一課”與黨小組等為補(bǔ)充，能夠滿足不同年齡段、不同學(xué)歷、不同層個(gè)黨員多樣性需求的黨員教育培訓(xùn)工作體系。 四是培訓(xùn)內(nèi)容聯(lián)