小學六年級教師個人工作總結

1、小學六年級教師個人工作總結小學六年級教師個人工作總結 轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。以前的忙碌、以前的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作狀況。下面是經(jīng)典散文網(wǎng)我特意為大家整理了關于小學六年級教師個人工作總結的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。 小學六年級教師個人工作總結1 一、教育工作 本學年度我持續(xù)擔任六2班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步。大多數(shù)學生熱愛班群眾，群眾榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種職責，而不是內心迸發(fā)出來的。最初帶領這個班級時，一向好強的我

2、有些急躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我居然當著學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛激勵了我，這使我深思:愛該怎樣才干從容?我變得平和了，有耐心了。工作述職關于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設?關于中國來說，這是悲傷與感動的一年，512汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。這天的工作總結，我也想把我內心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮浮現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認為心中就應有愛，我愛我的學生，關于這一點我自己從來沒有過質疑。我一向認為自己的愛學生能懂，卻

3、從來沒有想過他們是否能夠理解。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。但是，學生 面臨畢業(yè)，時間不同意我停下來調整自己。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、激勵我，我明白，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關心也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學生就就應從細節(jié)做起!對我們教師來說，有些事，或許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的

4、腦海里，影響他們的一生!愛學生，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我期望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不小氣班隊會的時間、每一天的晨檢時間，我一向認為:只有先學會做人，才干學會做事。所以，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的群眾榮譽感。在我和學生的努力下，這個以前的問題班級在這天四月被評為北京市優(yōu)秀班群眾。 我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學還是衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學生們留下完美的記憶

5、，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們明白我舍不得他們，我明白，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學會做人。孩子們也是愛我的，這種愛會一向陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命施行了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責，施行了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生發(fā)過火。就在這個不同平常的學期，我升華了自己的師愛。 二.教學

6、工作 本學期我承當本班語文、數(shù)學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了優(yōu)良的學習習慣，明白了學習的重要性。 (一)認真鉆研教材 此刻的人教版是我比較喜愛的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、潛力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生制定了不同層次的學習，經(jīng)過這一學年的保持，不同層次的學生都得到了很大的提升。 (二)課上注重培養(yǎng)學生的學習潛力。 在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我經(jīng)常對孩子們說的話是:"尺有所短寸有所長

7、。'這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上無論有些學生愿意用心舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立優(yōu)良的班風，只有風尚正了，學風正了，學生才干夠在這樣的班群眾中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思索回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提升。當然，有時當一名學生回答錯誤時

8、，各別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處，所以，此刻我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說:"我來幫忙他。'就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們明白這樣的課堂屬于他們自己。當然，聲音洪亮、說完 整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句"你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎'使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話

9、，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言，又在重復別人的話中提升自己的潛力。 三.主要成績 本學年我們班獲得了北京市先進班群眾;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;2021年獲得學校師德標兵;讓每一名學生生活在陽光下學術論文二等獎;全國字理識字知識比賽答題一等獎;渴求讀書的大眼睛全國教育科學"十一五'規(guī)劃課題中二等獎;淺談閱讀教學中學生個性化朗誦的指導北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。 四.年級組工作 我不僅僅自己所帶班級有很大提升，還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。應對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領

10、下，本分校組內所有老師團結一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI組內教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們互相激勵，共同研究教學，共同應對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內。 我深知:沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才干贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才干撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才干信其道。這樣才干和學生站在同一齊跑線上，和學生一齊成長，一齊進步。我期盼著下一個嶄新的學期。 小學六年級教師個人工作總結2 這學年來，本

11、人在教育教學工作中，始終保持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不同意我們在課堂上重復講書，我們

12、務必具有先進的教育觀念，才干適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學方面: 要提升教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作: 1、課前準備:備好課。 2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才干教好。 3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。 4、思索教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安

13、排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其繼續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 6、要提升教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生

14、努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴求得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不夠。 7、用心參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提升教學水平。 8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，優(yōu)良的師生關系促進了學生的學習。 三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提升自身的素養(yǎng)，我不但用心參加

15、各項培訓，到各地聽課學習，平常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不夠的地方，須在以后進一步的努力。 總而言之，此刻社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。 小學六年級教師個人工作總結3 "做一名好老師'是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以"師德'規(guī)范自己的教育教學工作，以"當一名好老師'作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本

16、學期的工作總結如下: 一、在思想上，用心上進。我用心參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提升自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜愛我。作為一名教師自身的師表形象要隨時注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信優(yōu)良的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、

17、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提升。 二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。關于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習施行中不斷提升自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷施行，不斷總結，不斷提升。平常向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提升自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上

18、都有了必須的提升。但我平常工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。 三、服從安排，用心主動。在每周16節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作，確實有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推動新的教學課程，用心和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提升。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫忙，互相溝通。 四、提升素養(yǎng)，努力工作。在各位領導和教師的大力支持、幫忙下，本

19、人保持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作施行中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的強化學習、反思，提升自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不夠，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。 小學六年級教師個人工作總結4 轉眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結束了，回憶這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結: 一、教學方面 本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步

20、都是踏踏實實的，從沒有絲毫的放松過。 1、備課深入細致。平常認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學制定時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。 2、讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才干，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思索、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。 3、用心參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提升自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講

21、。 4、認真及時批改學生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，激勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康優(yōu)良的環(huán)境。 二、班級管理 1、強化對學生的思想道德教育，持續(xù)對學生進行"小學生守則'和"日常行為規(guī)范'等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生優(yōu)良的品質，凈化學生的心靈。 2、響應學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。 3、強化班級管理。教育學生要有主人

22、翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。 三、自我完善 利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提升自身的教學素養(yǎng)。進一步強化現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的相關資料。 總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在施行中去探究總結行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。 小學六年級教師個人工作總結5 時間過得真快

23、，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下: 一、思想工作方面 俗話說:"活到老，學到老'，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提升自身素養(yǎng)。在抗"非典'時期，能夠主動配合學校，做好防治宣揚工作。 二、教育工作方面 這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中碰到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓

24、的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于革新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積存，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。 三遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽

25、，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和潛力。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提升，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。 小學六年級教師個人工作總結6 忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期盼將來。 一、讓讀書成為習慣 本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀教育新理念和給教師一生的推舉兩本;雜書倒是看了不少，比如問題背后的問題、品三國、讀者、思維智慧

26、等。習慣于每一天瀏覽智慧世界網(wǎng)站、圖片新聞、國內外新聞，及時了解最新的國內外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。 二、讓工作成為快樂 "讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣'作為自己的座右銘。"天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。'用心留意工作的每一處細節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。 1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷革新。嚴格按照新課標學籍管理規(guī)定，落實

27、事業(yè)計劃，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利透過了"兩項督導'檢查，"泉州市實施素養(yǎng)教育工作先進學校'、"教育改革管理示范校'進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級"義務教育標準化學校'評估驗收。 2、常規(guī)工作，保持不懈。依據(jù)德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了教育

28、教學大檢閱工作"回頭看'活動，共聽課70多節(jié)。 3、教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結。深入開展"課改半月談'、"課改展示周'等教改活動。2021年12月，組織數(shù)學"有效課堂教學'研討會;2021年3月，組織"發(fā)展式'課堂教學展示活動和課改半月談"同課異構'教學研討會;4月，組織"提升課堂效率，促進學習方式的轉變'教學研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談"提升課堂教學有效性'研討會。組織教師參加各級各類教學研討

29、活動，并用心與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推動、深入教育科研，實施"革新校本教研的施行與研究'課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術研究"十二五'規(guī)劃重點課題信息技術與課程教學整合的研究。同時，2021年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我校"送教下鄉(xiāng)'活動，執(zhí)教圓的熟悉受到了與會者的一致好評。 4、駕云校報，細中求活。認真做好駕云校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、資料、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。 5、其他工作

30、，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知，其中有你追我趕共同發(fā)展"我為我的教學(管理)崗位訂目標'工作回憶與展望、與時俱進謀發(fā)展，素養(yǎng)教育譜新章潯中鎮(zhèn)2021年教育工作總結、德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)、精細管理促發(fā)展，和諧共進譜新章潯中中心小學2021秋學校工作總結等;組織好各類比賽，如2021年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月，一、二年級講故事比賽活動;6月，組織開展"亮我才藝，秀我風采潯中中心小學教師才

31、藝展示'活動等。2021年3月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學展覽。 三、讓不夠成為動力 生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不夠業(yè)務技術不夠精堪，開拓革新意識有些淡泊，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不夠，我將努力做好以下幾個方面: 一:提升:勤練內功和提升專業(yè)知識、技巧，擴展個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。 二:蛻變:任何的改變關于一個人都是困難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多施行，及早提升自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中隨時提醒自己在做

32、什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才干做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。 三:發(fā)揚:持續(xù)發(fā)揚"團結奮斗，勇于爭先，敢于革新，樂于奉獻'潯小精神，以友善之心應對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力在"真誠、善意、精致、完美'這八個字里面找到人生價值的所在。 小學六年級教師個人工作總結7 教師年度考核個人總結為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下: 一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導，保持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢

33、。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提升自身素養(yǎng)。 二、教育工作方面 應對新課改，針對教育教學工作中碰到困難，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于革新的等潛力。并注重教學經(jīng)驗的積存和論文的撰寫。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生

34、、人際關系和諧融洽，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和潛力。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提升，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并用心學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。 總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將持續(xù)努力，取得更大的成績。 小學六年級教師個人工作總結8 光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任激勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回憶這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不夠之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實

35、的工作，踏踏實實的做人。 本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不夠。為了提升自己的教學水平，我主要做了以下幾點: 1認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。 2多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。 3多看書，多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指

36、導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提升自己的教學水平。 4及時寫教學反思。盡量保持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不夠之處，有則改之，無則加勉。 為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己: 1在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。 2在業(yè)務技能上，持續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度; 3強化學習，除了向書中學習外，

37、還要持續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提升自己的理論水平，同時也要用心參加課題探究。 4持續(xù)保持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。 這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的施行中，我會持續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提升自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。 小學六年級教師個人工作總結9 一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，保持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。 在工作中，能充分調動學生的學習用心性，激發(fā)學

38、生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如*等同學，能用心配合老師抓好班風學風建設，建立合格的班群眾，構成優(yōu)良的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。 在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣。對各別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做

39、好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提升后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的優(yōu)良學習氛圍。平常，自己還注意"兩手抓':一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展"伸出你的雙手，幫忙你的朋友'的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。 在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心

40、疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫*。他學習成績差，常常逃學，在班級中是"小霸王'。我采用和他常常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。透過教育，他進步很快，之后還成為三好學生。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不夠，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學，在班級中，學生的學習風尚構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞作用心肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。 小學六年級教師個人工作總結10 本人自任

41、現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作業(yè)業(yè)兢兢，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數(shù)學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探究教改新路子，致力于教學研究工作，取得了特別成績?，F(xiàn)總結如下: 在教學過程中，本人用心搞好業(yè)務學習和進修，探究教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合數(shù)學教學實際，鍛煉提升學生的潛力，促進學生整體素養(yǎng)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人個性重視"差生'的轉化工作，關心學生的健康成長，保持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提升學生的思想覺悟，

42、對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提升教學質量，辛勤的勞作換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一向好評。 學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深入課堂改革，努力提升教學技能，常教常新。在備課中，我個性注意群體的優(yōu)勢，保持群眾先周備課制度，倡導教師率先垂范，提升學生數(shù)學的掌握理解潛力客觀評價素養(yǎng)，力爭使每節(jié)課做到"新、活、實、真'。使師生在互動中曲徑通幽強化溝通。此外，又個性注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改善中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參加，促進學生潛力的構成和提升。多年的教育教學施

43、行使我深深的熟悉到"作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學理論與教學施行相結合，加大科研力度，才干跟上時代發(fā)展的步伐。 應對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的職責重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務潛力。從事教育多年，我始終保持在三尺講臺，始終應對我割舍不掉的學生。 工作中我團結同事，傾身指導、幫忙年輕教師，使他們快速成為工作用心上進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。 "雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越'，我必須更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工

44、作，爭取在各方面取得更大的進步。 小學六年級教師個人工作總結11 這學年來，本人在教育教學工作中，始終保持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提升，從而不斷提升自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓

45、，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不同意我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才干適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學方面: 要提升教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作: 1、課前準備:備好課。 2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才干教好。 3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措

46、施。 4、思索教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其繼續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 6、要提升教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學

47、習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴求得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不夠。 7、用心參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提升教學水平。 8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，優(yōu)良的師生關系促進了學生的學習。 三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提升自身的素養(yǎng)