下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園水中作畫(中大班)教案撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4水中作畫(中班)一、活動目標(biāo)1. 通過幼兒操作觀察,發(fā)現(xiàn)水、國畫顏料、墨汁、油脂的表面張力現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的探索興趣。2. 應(yīng)用表面張力現(xiàn)象,在水中作畫,制作各種想象圖案,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,啟迪幼兒的藝術(shù)想像力和創(chuàng)造力。二、活動準(zhǔn)備搪瓷盤,國畫顏料、墨汁、牙簽、肥皂塊、宣紙。三、活動過程 活動提要 本活動分三部分:1. 發(fā)現(xiàn)顏料、墨汁、油脂在水中的表面張力現(xiàn)象。2. 運(yùn)用表面張力現(xiàn)象,在水中作畫。3. 用自己的畫剪剪貼貼,進(jìn)行美工創(chuàng)作活動。 活動重點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)水的表面張力和水中作畫。 具體活動過程 (一)試一
2、試1. 用牙簽蘸墨汁在水中輕輕一點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?指導(dǎo)幼兒操作,提醒幼兒可以用牙簽多蘸些墨汁。2 / 42. 用另一個(gè)牙簽蘸些肥皂,再用牙簽向水面墨汁的中心點(diǎn)一下,這時(shí)幼兒會發(fā)現(xiàn)墨汁向四周擴(kuò)散。3. 用上述同樣方法,讓幼兒操作發(fā)現(xiàn)國畫顏料在水中的現(xiàn)象。4. 用牙簽在畫面上輕輕攪動,使圖案呈不規(guī)則形狀。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力,根據(jù)自己的構(gòu)思,在水面上畫出美麗的畫。(二)試一試:水中作畫1. 想辦法,怎樣讓水中的畫變成紙上的畫?剪一塊與盤子大小差不多的宣紙,輕輕地蓋到水中的畫上,待水中的畫吸到紙上后,再輕輕地揭起。一張不用筆畫的畫就做成了。把畫成的畫放到干凈的地方晾干。2. 說一說,看看我們的作品像什么?(見本篇活頁圖 5a、 5b)教師可組織幼兒把自己的作品貼在黑板上,說一說自己的畫像什么。(三)做一做1. 指導(dǎo)幼兒把自己的畫裱一裱,寫上自己的名字,把裱好的畫掛起來。2. 貼個(gè)工藝花瓶讓幼兒先用晾干的畫剪出具有特色花紋的花瓶圖案。再把剪出的花瓶圖案貼在白紙上,再啟發(fā)幼兒在花瓶上貼花。也可以用紙團(tuán)沾上不同顏色的水粉在紙上按花。這樣,一幅美麗的工藝花瓶就做成了。3. 還可以制作其它許多的美工作品如熱帶魚、山水畫、家具等。四、建議3 / 41. 在進(jìn)行此項(xiàng)活動時(shí)教師要提醒幼兒,用牙簽多蘸點(diǎn)墨汁,這樣作出的畫顏色才會深,圖案會更鮮明。2. 作畫用的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市廢棄物處理策略-深度研究
- 形狀記憶效應(yīng)與溫度響應(yīng)關(guān)系研究-深度研究
- 數(shù)據(jù)庫性能監(jiān)控與調(diào)優(yōu)-深度研究
- 醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘策略研究-深度研究
- 2025年廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 異構(gòu)云資源協(xié)同-深度研究
- 數(shù)字時(shí)代攝影人才培養(yǎng)-深度研究
- 文物修復(fù)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用-深度研究
- 旅游經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析-深度研究
- 2025年廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 醫(yī)學(xué)脂質(zhì)的構(gòu)成功能及分析專題課件
- 高技能人才培養(yǎng)的策略創(chuàng)新與實(shí)踐路徑
- 2024年湖北省知名中小學(xué)教聯(lián)體聯(lián)盟中考語文一模試卷
- 2024年湖北省中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 油煙機(jī)清洗安全合同協(xié)議書
- 2024年云南省中考數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 污水土地處理系統(tǒng)中雙酚A和雌激素的去除及微生物研究
- 氣胸病人的護(hù)理幻燈片
- 《地下建筑結(jié)構(gòu)》第二版(朱合華)中文(2)課件
- JB T 7946.1-2017鑄造鋁合金金相
- 包裝過程質(zhì)量控制
評論
0/150
提交評論