教研活動評課活動主持詞

1、潛山路、竹溪、金牛、裴崗結(jié)對學(xué)校送教教研活動主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，老師們大家下午好！我是教導(dǎo)處何松老師。首先感謝劉明老師，給大柏中心學(xué)校四年級的孩子們上了一節(jié)精彩的語 文展示課，劉明老師是蜀山區(qū)語文骨干教師，教學(xué)風(fēng)格獨特。對他執(zhí)教的這 節(jié)課，相信大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后 的課堂教學(xué)，本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行評課、議課活 動。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見 解、收獲等開誠布公的說出來。程序：一. 先請執(zhí)教人劉明老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。二. 評課：老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師各抒己

2、見， 談?wù)勛约旱脑u價。三. 今天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給 與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！四. 、總結(jié)發(fā)言謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們學(xué)校教研工作的指導(dǎo)！感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們 很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支 持。最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點建議。1. 精心研讀教材，挖掘教材，切實找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點、難點上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么獲 得什么采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標(biāo)怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理 學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)怎樣才能有效

3、的抓住重點、突破難點對這一切 教師都要做到心中有數(shù)。2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多 的知識，并能提高能力、發(fā)展智力 ,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 使課 堂教學(xué)收到事半功倍的效果?？墒?，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只 要內(nèi)容，不要花架子。3. 要精心設(shè)計每個問題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性， 力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。4 、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍 雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法。特別是謝宇老師，你是 我校的后備力量，是我們的生力軍，一定

4、要加強自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素 質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。如何上好每一節(jié)課怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受這是需要長期研究的課題?！昂唵螁谓虜?shù)學(xué)，完完全全為學(xué) 生，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定 能達成。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！非常感謝進修領(lǐng)導(dǎo)及教研員給我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，今后我 們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發(fā)展，相信，在各位校長的帶領(lǐng)下， 在全體教師的努力下，我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷，絢麗多彩。再

5、次謝謝大家?；顒又鞒衷~活動一：課前說明8:55尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。在這樣一個美好的季節(jié)，大家相 聚我們紫云二小，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的 事情。今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。 第一個環(huán)節(jié) 由紫云二小 * 老師給大家上公開課， 活動二：課后學(xué)生離場 9:40剛才* 老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。活動三：進入評課、議課活動組織發(fā)言順序：1 、我們首先請 * 老師就本節(jié)課的目標(biāo)達成情況作一個自評。2、“當(dāng)局者迷，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學(xué)方面的 行家里手，下

6、面我們請省、市級骨干教師 ,縣小語學(xué)科帶頭人 , 縣小語專業(yè)委 員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。活動四：結(jié)束研討活動。 9:50因為時間關(guān)系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能 停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更 加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。講、評、議、說課教研活動主持詞各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好 , 很高興在這個特別的日子里 ,我們相聚在這里 共同研討小學(xué)課堂教學(xué) , 我是本次活動數(shù)學(xué)組的主持人，

7、 . 首先感謝紫云二小 的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這次活動的支持，對你們的付出表示真摯的感謝。那么，如何能使一節(jié)課更加成熟，更加完美呢我相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升，本次活動共有五個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是說課，第二環(huán)節(jié)是觀課，第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課，第四環(huán)節(jié)是請老師們評一評本節(jié)課，最后大家一起來討論討論，針對本節(jié)課或在自己的教學(xué)中有哪些困 惑，提出來，大家一起交流交流。下面活動正式開始。一、說課首先，有請我鄉(xiāng)名優(yōu)教師劉玉爽針對要展示的一節(jié)語文課進行說課，說 一說本節(jié)課的設(shè)計思路和設(shè)計理念及目標(biāo)的擬訂進行說課。三、反思剛才感謝牛老師為我們上可一堂精彩的課，她的課扎實，熱情，真實， 真

8、切，我提議大家用掌聲向牛老師的付出表示感謝。每一節(jié)課都有許多的亮 點和遺憾，四、評課聽了三位老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感 受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，這樣吧，就由我市骨干教師李池丹老師先拋 磚引玉，針對本節(jié)課你有那些想法，請進行點評。五、議課接下來我們要進行探討交流，常說：當(dāng)局者迷，旁觀者清“，今天參加活動 的老師都是教學(xué)中的高手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研?提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。牛老師演繹的這節(jié)課折射出了什么她設(shè)計的預(yù)設(shè)和生成達成情況怎樣相信大 家一定有自己的看法。在教學(xué)中 * 老師充分的發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，學(xué)生在

9、自主、合作、探究中體 會到了 * ，學(xué)生對情感態(tài)度價值觀的感悟很深。另外，我想通過今天的觀摩和研討，她給我們留下的應(yīng)該是更多的感悟，要 想上好每一節(jié)課，說好、思好、評好是對自己教育水平的再創(chuàng)造，要做到這 些確實很不容易，而且如何才能使每一節(jié)課盡善盡美，如何把握尺度，這些 問題一直是我們的困惑。牛老師進行了精心的準(zhǔn)備，感謝牛老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲 得啟示，她的靈活駕馭教材、巧妙調(diào)控課堂的能力，是值得我們學(xué)習(xí)的，今 后我們將進一步反思，努力推進我們的教育教學(xué)水平向更高處發(fā)展。六、總結(jié)隨著課改的不斷深入，我們時常感嘆：如今的課越來越不會上，越來越不 能上了。我想，只要老師多一份智慧少一份平

10、庸，多一份創(chuàng)新少一些形式， 相信，在各位校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，我們的教學(xué)之花會爭香 斗艷，絢麗多彩。相信通過今天的教研活動，大家能夠從中感受到 * 老師教學(xué) 的精彩，并從中感悟到自己教學(xué)中的遺憾，從而提升自己的教育教學(xué)水平。最后，再一次感謝嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁，謝謝大家。主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好！今天天氣格外晴朗，在這暖意融融大教室，我們即將聆聽進修學(xué)校老師 精彩的指導(dǎo)。為促進我鎮(zhèn)教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學(xué)技能， 夯實教育教學(xué)基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展。本次研討的主題是“談?wù)勗鯓诱f 課”，請老師們暢所欲言，發(fā)表自己的見解。墨江縣小學(xué)語文骨干教師實踐

11、交流課評課活動主持詞墨江縣教育研究培訓(xùn)中心 郭琳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：大家下午好！秋風(fēng)送爽，今天我們帶著一份對小學(xué)語文教育執(zhí)著的追求，齊聚泗南江 小學(xué)。很榮幸能成為以呂霞老師為指導(dǎo)專家的墨江縣第二批小學(xué)語文骨干教 師實踐研修工作團隊的聯(lián)絡(luò)員，讓我有機會和大家共同學(xué)習(xí)、交流。受呂霞 老師的委托，今天的實踐交流課的評課活動由我主持。今天的活動時間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課一一主 評教師評課一一其他教師補充發(fā)言”的程序進行教學(xué)評議活動。一、第一堂課口語交際二我們的畫（一）呂霞老師說課今天的第一堂課是由呂霞老師執(zhí)教的口語交際我們的畫，首先請呂霞老師就本堂課說說自己的授課思路和講

12、課后的感悟、反思。（二）主評吳金寶老師進行評課下面請吳金寶老師對次堂進行主要點評。（三）其他教師做補充發(fā)言今天的活動既是一次展示， 更是一次實踐研修的交流。 請老師們參與其中， 暢所欲言，進行補充式的發(fā)言。（四）主持人做簡單總結(jié)二、第二堂課 10新型玻璃（一）李憶老師說課第二堂課時由李憶老師執(zhí)教的新型玻璃，接下來請李憶老師就本堂課 說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。（二）主評陳蕾老師進行評課下面請陳蕾老師對次堂進行主要點評。（三）其他教師做補充發(fā)言 讀書使人充實，交流使人進步！有交流，就會有收獲，請老師們積極發(fā)言， 留下你寶貴的意見。（四）主持人做簡單總結(jié)三、第三堂課紙船和風(fēng)箏（一）吳金

13、寶老師說課首先請吳金寶老師就本節(jié)課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。（二）主評呂霞老師進行評課下面請呂霞老師對次堂進行主要點評。（三）其他教師做補充發(fā)言老師們，我的進行觀課議課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老 師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐 步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度 積極發(fā)表自己的見解。（四）主持人做簡單總結(jié)四、第四堂課美麗的小興安嶺（一）陳蕾老師說課下面請陳蕾老師就本節(jié)課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。（二）主評李憶老師進行評課下面請李憶老師對次堂進行主要點評。（三）其他教師做補充發(fā)言 今天，

14、我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續(xù)。（四）主持人做簡單總結(jié) 教學(xué)研討，貴在真誠。評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后， 參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深 入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。五、活動總結(jié)老師們，能參加今天的活動，我深感榮幸，下面我簡單談?wù)勛约旱膸c體會：1、墨江縣小學(xué)語文骨干教師實踐研修工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視 和大力支持，為我們營造了一個民主平等，輕松和諧的研討氛圍。讓我們把 最熱烈的掌聲送給我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在百忙之中你們能抽出寶貴的時間 親臨教學(xué)活動現(xiàn)場，足以證明你們對此項活動的重視和關(guān)心，可以看出你們

15、 對培養(yǎng)年輕骨干教師的決心。希望你們能一如既往的支持我們的工作，謝謝 你們！感謝泗南江小學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，謝謝。2、專家指導(dǎo)教師認(rèn)真負責(zé)，工作組織得井井有條，實踐研修指導(dǎo)工作 正在按照預(yù)定方案有條不紊地深入開展。 感謝我們的指導(dǎo)專家呂霞老師， 感謝他能在繁忙的工作中抽出時間與參訓(xùn)教師共同學(xué)習(xí)交流，耐心指導(dǎo)學(xué)員 們一步步成長。3、參訓(xùn)教師們實踐態(tài)度端正，每次實踐課前都做了充分的準(zhǔn)備，在做 好自己的教育教學(xué)工作的同時，利用周末或是節(jié)假日在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下通 過網(wǎng)絡(luò)平臺集體備課，每次備課時間都長達三四個小時。真正做到了互幫互 學(xué)，共同進步，使我們能領(lǐng)略到各具特色的 4 堂課。（例舉朱燕萍

16、老師帶傷堅 持上好實踐課，獲得小組第二名，展示課一等獎的好成績的例子）4、教師們說課有高度，有理論支撐；評課水平高，會評、敢評，敢評真 課，敢說實話，態(tài)度誠懇。最后我提幾點希望：1、參訓(xùn)學(xué)員要認(rèn)真總結(jié)反思，注重交流探討實踐經(jīng)驗，領(lǐng)會老師們提出 的建議。繼續(xù)認(rèn)真開展好今后的實踐研修工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和 課堂教學(xué)水平。2、加強交流學(xué)習(xí)。包括教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校與學(xué)校 之間等。3、參訓(xùn)教師也要多與指導(dǎo)教師溝通交流、虛心求教，盡快成長起來。4、注意收集材料，最好能做成一本屬于我們自己的成果集，記錄好自己 成長過程中的點點滴滴，也宣傳宣傳自己。六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作要求1、下面有請聯(lián)珠一小的領(lǐng)導(dǎo)，對此項工作給予指導(dǎo)。2、接下來有請壩溜小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，對此項工作給予指導(dǎo)。3、下面有請東道主學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，對此項工作給予指導(dǎo)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的寶貴建議，我們一定會不斷實踐、勇于創(chuàng)新、 努力提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。