別讓心靈的天空籠上霾閱讀題答案

1、別讓心靈的天空籠上霾閱讀題答案別讓心靈的天空籠上“霾”閱讀原文：有一次，兒子下班回到家，臉色陰沉著?？吹絻鹤右荒槻桓吲d的樣子，我關(guān)切地詢問 兒子遇到了什么事，怎么好像不開心？?jī)鹤勇犃?，向我說(shuō)起他一個(gè)同事最近買了一套大房子和一輛小汽車，顯得十分氣憤。 說(shuō)著說(shuō)著，還說(shuō)到一個(gè)親戚，說(shuō)那個(gè)親戚種種不是，好像那親戚阻礙了他的生活，讓他活 得喘不過氣來(lái)。我在一旁靜靜地聽著，聽罷兒子的發(fā)泄，我輕輕地說(shuō)了句，你不應(yīng)該讓別人成為自己 的“霾”，這樣下去，會(huì)影響到你的人生的。你有你的生活，他有他的生活，這兩種生活 根本交匯不起來(lái)，何必讓他成為自己的“霾”？?jī)鹤右幌伦記]有聽懂我說(shuō)的是什么意思，問道，什么“霾” ？我

2、嚴(yán)肅地說(shuō)道，霾，是一種天氣現(xiàn)象，那些懸浮在空氣中肉眼無(wú)法分辨的大量微粒， 使我們看不見周圍景致，這種霾，對(duì)人的身體健康十分有害。在生活中，也有一種“霾”， 這種“宣”其實(shí)并不存在，可是由于自己心胸狹窄，讓別人成為自己的“霾”，長(zhǎng)期下去, 必定影響自己心態(tài)和情緒，人為地給自己造成了一種心靈傷害。聽了我的一番話，兒子很長(zhǎng)時(shí)間沒有說(shuō)話，仿佛陷入到一種深深的思考中過了好幾天之后，一次，吃罷晚飯，兒子坐到我身邊，一臉認(rèn)真對(duì)我說(shuō)道，爸爸，您 上次講的那句話，這些天來(lái)，我一直在思考著，我覺得您說(shuō)的很有道理，我不應(yīng)該讓別人 成了我自己的“霾，”別人有別人的生活，可有時(shí)，我卻從他們的生活中，看到了種種不 是，覺

3、得他們應(yīng)該像我想象的那樣去做，其實(shí)，這只能是一廂情愿。兒子說(shuō)罷，臉上綻出真誠(chéng)的笑容。那笑容，有一種豁然開朗的美好和清澈?？吹絻鹤訚u漸消除了縈繞在自己身邊的“霾”，我伸出手，摟住兒子的肩膀，深情地 說(shuō)道，孩子，你能有這種醒悟和認(rèn)識(shí)，我感到很高興，這是你人生的一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。人 生中，有的人之所以感到活得很累、很壓抑，很重要的一個(gè)方面，就是他看不得別人的好, 內(nèi)心產(chǎn)生了嚴(yán)重的羨慕嫉妒恨的心理。這樣使得自己心靈的天空籠上了 “霾”，壓得自己 透不過起來(lái)。兒子靜靜地聽著，忽然，他也伸出一只手，緊緊地?fù)ё∥业募绨?，眼睛里閃爍著一絲 晶瑩，他激動(dòng)地說(shuō)道，謝謝爸爸，您說(shuō)的太好啦，簡(jiǎn)直說(shuō)到我心里去啦!我們每一

4、個(gè)人有 每一個(gè)人的生活，誰(shuí)也不可替代。只要活出自己的人生，這才是最寶貴的財(cái)富。我們倆的手互相摟住彼此的肩膀，那一刻，我感到周遭縈繞著一脈濃濃的化不開的溫 馨和甜蜜，在纏綿著，漣漪著選自好家長(zhǎng)2021年第4期別讓心靈的天空籠上“霾”閱讀題目：18 .通讀全文，理清文中“兒子”的情感變化過程。3分19 .根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題。5分1閱讀第六段，展開想象，寫出兒子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。2分聽了我的一番話，兒子很長(zhǎng)時(shí)間沒有說(shuō)話，仿佛陷入到一種深深的思考中。他在心里 想道：“ ”2第八段“兒子說(shuō)罷，臉上綻出真誠(chéng)的笑容”，運(yùn)用神態(tài)描寫，有什么好處?3分20 .請(qǐng)分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。2分2

5、1 .文章以“別讓心靈的天空籠上宣'”為標(biāo)題，有什么好處?2分22 .本文與莫頓亨特的走一步，再走一步都是寫兒子在父親的影響下成長(zhǎng)的故 事。請(qǐng)比較這兩篇文章在選材、立意、寫法這三方面的不同點(diǎn)。3分別讓心靈的天空籠上“霾”閱讀答案：18. 3分氣憤郁悶;疑惑不解;釋然醒悟。每點(diǎn)1分19. 5分12分示例：哎，我還是不明白父親這番話的用意?！安唤狻?分難道是我心 胸狹窄，自己的心態(tài)不好？ “反思自省” 1分想象合理，語(yǔ)句通順，意對(duì)即可。23分傳神刻畫出兒子當(dāng)時(shí)懂得深刻人生感悟的興奮喜悅的心情，從而寫出我對(duì)兒子的 贊賞與欣慰。20. 2分結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，收束全文。1分內(nèi)容上：深化主旨，寫出父子之間親密 無(wú)間的關(guān)系，我的教育讓兒子領(lǐng)悟到了為人處世之道內(nèi)心的欣慰之情，并告訴讀者“只要 活出自己的人生，才是最寶貴的財(cái)富”的人生感悟。1分意對(duì)即可21. 2分新穎獨(dú)特，吸引讀者閱讀興趣；1分運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)比喻，形象告訴人們“只要 活出自己的人生，不要羨慕嫉妒別人的好”這一人生感悟。1分22. 3分示例：選材不同：本文選擇的是“兒子在生活中自我感悟去克服心理障礙”的材料;而走 一步，再走一步選擇的是“我勇敢地面對(duì)困難在父親指引下走下懸崖”的材料1分寫法不同：敘述角度不同：本文是從父親角度敘述事情，而走一步，再走一步是 從兒子角度敘述事情。1分立意不同：本