剝橘子幼兒園小班科學(xué)教案_第1頁(yè)
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剝橘子幼兒園小班科學(xué)教案編輯：老師：日期：剝橘子幼兒園小班科學(xué)教案幼兒園小班科學(xué)教案剝橘子半日活動(dòng)剝橘子活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意參加觀察橘子的活動(dòng)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3、體驗(yàn)分享的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子。活動(dòng)過(guò)程：1、用觸覺(jué)箱子引起幼兒的興趣。教師請(qǐng)幼兒摸一摸箱子里裝的水果。(教案出自：屈老師教案)提問(wèn):“請(qǐng)你 摸一摸,告訴我里面裝了什么水果?”2、感知橘子的外形特征。(1)看一看:橘子是什么顏色的?什么樣的？(2)摸一摸:橘子摸上去有什么感覺(jué)(可與蘋(píng)果進(jìn)行1:酸)？(3)聞一聞:橘子有什么氣味？3、感受橘子的內(nèi)部特征。(1)請(qǐng)幼兒討論:橘子里面是什么樣的？(2)那我們?cè)趺窗阉蜷_(kāi)呢？(3)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手剝橘子,觀察橘子的內(nèi)部特征。提問(wèn):剝開(kāi)皮的橘子是什么顏色的?剝開(kāi)皮的橘子是什么樣子的?一瓣一瓣像什么?4.品嘗橘子酸酸甜甜的味道，說(shuō)說(shuō)品嘗后的感覺(jué)。延伸：活動(dòng)結(jié)束后,教師畫(huà)一棵輪廓樹(shù)，讓幼兒將剝下來(lái)的橘子皮撕成小塊，貼在 橘子輪廓圖上，制作成一幅橘子皮畫(huà)，將橘子

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