下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、菱形的判定學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握菱形的三種判定方法,能根據(jù)不同的已知條件,選擇適當(dāng)?shù)呐卸ǘɡ磉M(jìn) 行推理和計(jì)算;經(jīng)歷菱形判定定理的探究過程, 滲透類比思想,體會(huì)研究圖形判 定的一般思路;在探究和應(yīng)用的過程中提高幾何直觀能力和推理能力 .學(xué)習(xí)重點(diǎn):菱形的判定及應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):菱形的判定的探索及解題思路的體會(huì) .本節(jié)課共2道例題.【課上任務(wù)】1 .如何檢測所制作的窗格是否是菱形?需要測量哪些數(shù)據(jù)?2 .矩形的定義、性質(zhì)和判定內(nèi)容是什么?它們之間有什么關(guān)系?矩形的三個(gè) 判定定理是如何得到的?3 .類比矩形判定的探究過程思考如何探究菱形的判定?4 .對(duì)菱形的特殊性質(zhì)進(jìn)行題設(shè)和結(jié)論對(duì)調(diào), 你能得到哪些
2、猜想呢?如何證明 它們呢?5 .菱形的判定方法有哪些?具體內(nèi)容是什么?6 .如何用尺規(guī)作圖的方法得到菱形呢?7 .題目中的解題思路是什么?你能歸納這些解題思路嗎?【學(xué)習(xí)疑問】(可選)8 .哪段證明過程理解有困難?9 .性質(zhì)和判定之間的關(guān)系不清楚?10 .具體的解題思路比較不清晰?11 .尺規(guī)作圖沒有掌握好?12 .您想向同伴提出什么問題?13 .您想向老師提出什么問題?14 .沒看懂的地方具體問題在哪?【課后作業(yè)】15 .畫一個(gè)菱形,使它的兩條對(duì)角線長分別是 6cm和8cm.16 .如圖,UABCD 的對(duì)角線 AC 與 BD 交于點(diǎn) O, AB=75,AO=2, OB=1.It(1)AC, B
3、D互相垂直嗎?為什么?(2)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?17 .如圖,AD平分/ BAC,交線段BC于點(diǎn)D, DE/AC交AB于點(diǎn)E,DF/ AB 交 AC 于點(diǎn) F.求證:四邊形AEDF是菱形.【課后作業(yè)參考答案】18 .答案:作圖步驟:(1)作線段 AB=6cm;(2)作線段AB的垂直平分線交線段AB于點(diǎn)O;(3)在垂直平分線上取點(diǎn) M, N,使得OM=ON=4cm.所以四邊形ANBM即為所求菱形.19 .答案:(1)垂直.依據(jù)是勾股定理逆定理.(2)是菱形.依據(jù)是對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形20 .證明:. DE/AC, DF/AB, 四邊形AEDF是平行四邊形. AD 平分/BAC, ./ BAD=/CAD. .DF /AB,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育領(lǐng)域的創(chuàng)意教學(xué)工具制作
- 2025年度航空航天設(shè)備租賃合同書4篇
- 小學(xué)美術(shù)教育中的情感表達(dá)
- 現(xiàn)代商業(yè)會(huì)議中心的空間規(guī)劃與使用效率
- 上海大廈2024年度物業(yè)管理服務(wù)合同版B版
- 2025年度摩托車租賃與賽事觀眾服務(wù)合同4篇
- 2025年個(gè)人承建民宿建筑工程施工合同范本3篇
- 2025年度交通行業(yè)臨時(shí)工勞動(dòng)合同示范文本4篇
- 2025年八寶山殯儀館鮮花租賃與銷售一體化服務(wù)合同3篇
- 個(gè)性化勞務(wù)派遣合作合同樣本2024版B版
- 2024版塑料購銷合同范本買賣
- JJF 2184-2025電子計(jì)價(jià)秤型式評(píng)價(jià)大綱(試行)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 2025屆山東省德州市物理高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2024年滬教版一年級(jí)上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題
- 兩人退股協(xié)議書范文合伙人簽字
- 2024版【人教精通版】小學(xué)英語六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 汽車噴漆勞務(wù)外包合同范本
- 2024年重慶南開(融僑)中學(xué)中考三模英語試題含答案
- 建筑制圖與陰影透視-第3版-課件12
- 2023年最新的校長給教師春節(jié)祝福語
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論