24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系 (一)ppt課件_第1頁
24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系 (一)ppt課件_第2頁
24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系 (一)ppt課件_第3頁
24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系 (一)ppt課件_第4頁
24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系 (一)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系一中心目的.21課前預習 .3課堂導學 .45課后穩(wěn)定.才干培優(yōu).24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)中心目的中心目的 了解直線與圓的三種位置關(guān)系,了解切線的概念24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課前預習課前預習1直線和圓有_三種位置關(guān)系2直線l與O有獨一公共點,那么直線l與O_,直線l與O有兩個公共點,那么直線l與O_,直線l與O沒有公共點,那么直線l與O_.3設O的半徑為r,直線l到圓心的間隔為d,那么: (1)直線l和O相交d_r; (2)直線l和O相切d_r; (3)直線l和O相離d_r.相切相切相交、相切、相

2、離相交、相切、相離相交相交相離相離24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課堂導學課堂導學知識點:直線和圓的位置關(guān)系知識點:直線和圓的位置關(guān)系【例題】在【例題】在RtABC中,中,ACB90,AC6cm,BC8cm,以,以C為圓心,為圓心, r為半徑的圓與為半徑的圓與AB有何位有何位 置關(guān)系?為什么?置關(guān)系?為什么? (1)r4cm; (2)r4.8cm; (3)r6cm.【解析】過C作CDAB于D,求出CD的長,比較r與CD的大小即可判別C與直線AB的位置關(guān)系.24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課堂導學課堂導學【答案】解:過C作CDAB于D,在RtABC中,AB AC2BC210,SABC

3、 ABCD ACBC,即ABCDACBC, 10CD68,CD4.8cm.(1)當r4cm時,CDr,C與直線AB相離;(2)當r4.8cm時,CDr,C與直線AB相切;(3)當r6cm時,CDr,C與直線AB相交【點拔】直線與圓的位置關(guān)系主要是利用圓心到直線的間隔d與半徑r的數(shù)量關(guān)系進展判別121224.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課堂導學課堂導學對點訓練對點訓練1知知O的半徑是的半徑是6cm,點,點O到同一平面內(nèi)直線到同一平面內(nèi)直線l的的間隔為間隔為5cm,那么直線,那么直線l與與O的位置關(guān)系是的位置關(guān)系是() A相交相交 B相切相切 C相離相離 D無法判別無法判別2RtABC中,中,

4、C90,AC3cm,BC4cm,以以C為圓心,為圓心,r為半徑作圓,假設圓為半徑作圓,假設圓C與直線與直線AB相相切,那么切,那么r的值為的值為() A2cm B2.4cm C3cm D4cmBA24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課堂導學課堂導學3知O的直徑等于10cm,圓心O到直線l的間隔為6cm,那么直線l與O的交點個數(shù)為() A0 B1 C2 D無法確定4在平面直角坐標系xOy中,以點(3,4)為圓心,4為半徑的圓() A與x軸相交,與y軸相切 B與x軸相離,與y軸相交 C與x軸相切,與y軸相交 D與x軸相切,與y軸相離AC24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課堂導學課堂導學5如右

5、以下圖,知AOB30,P為OB上一點,且OP6cm,以P為圓心,以4cm為半徑的圓與直線OA的位置關(guān)系是() A相交 B相切 C相離 D無法判別A24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定6O的半徑為4,圓心O到直線l的間隔為3,那么直線l與O的位置關(guān)系是() A相交 B相切 C相離 D無法確定7知O的半徑為2,直線l上有一點P滿足PO2,那么直線l與O的位置關(guān)系是() A相切 B相離或相切 C相離 D相切或相交AD24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定8O的半徑為R,直線l與O有公共點,假設圓心到直線l的間隔為d,那么d與R的大小關(guān)系是() AdR BdR CdR

6、 DdR9知ABC中,ABAC6cm,BC8cm,以點A為圓心,以4cm長為半徑作圓,那么A與BC的位置關(guān)系是() A相離 B相切 C相交 D外離BA24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定10(2021湘西州)在RtABC中,C90,BC3 cm,AC4 cm,以點C為圓心,以2.5 cm為半徑畫圓,那么C與直線AB的位置關(guān)系是() A相交 B相切 C相離 D不能確定11如以下圖,O30,C為OB上一點,且OC6,以點C為圓心,半徑為3的圓與OA的位置關(guān)系是() A相離 B相交 C相切 D以上三種情況均有能夠AC24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定12在平面直

7、角坐標系中,圓心O的坐標為(3,4),以半徑r在坐標平面內(nèi)作圓, (1)當r_時,圓O與坐標軸有1個交點; (2)當r_時,圓O與坐標軸有2個交點; (3)當r_時,圓O與坐標軸有3個交點; (4)當r_時,圓O與坐標軸有4個交點r3那么那么3r4那么那么r4或或5那么那么r4且且r524.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定11d313(2021永州)如以下圖,給定一個半徑長為2的圓,圓心O到程度直線l的間隔為d,即OMd.我們把圓上到直線l的間隔等于1的點的個數(shù)記為m.如d0時,l為經(jīng)過圓心O的一條直線,此時圓上有四個到直線l的間隔等于1的點,即m4,由此可知: (1)當d3時

8、,m_ ; (2)當m2時,d的取值范 圍是_24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定作作ODBC于于D,那么,那么BOD30,OBx,BD x,OD x12 3 2 3 2 3(1)當當O與與BC相切,那么相切,那么 x ,x2 3 2(2)當當OD x 3,即,即x2時,時,O與與BC相離相離.14如以下圖,在RtABC中,C90,A30,O為AB上一點,BOx,O的半徑為 3. (1)當x為何值時,直線BC與O相切? (2)當x在什么范圍內(nèi)取值時, 直線BC與O相離?24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定15(2021百色)以坐標原點O為圓心,作半徑為2的圓

9、,假設直線yxb與O相交,那么b的取值范圍是() A0b2 2 B2 2b2 2 C2 3b2 3 D2 2b2 2 24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)課后穩(wěn)定課后穩(wěn)定D 解:當直線解:當直線yxb與圓相切,與圓相切,且函數(shù)經(jīng)過一、二、四象限時,如圖且函數(shù)經(jīng)過一、二、四象限時,如圖在在yxb中,令中,令x0時,時,yb,那么與那么與y軸的交點是軸的交點是(0,b),當當y0時,時,xb,那么,那么A的交點是的交點是(b,0),那么,那么OAOB,即即OAB是等腰直角三角形銜接圓心是等腰直角三角形銜接圓心O和切點和切點C那么那么OC2那么那么OB 2OC2 2即即b2 2;同理,當直線同理,當直線yxb與圓相切,且函數(shù)經(jīng)過二、三、與圓相切,且函數(shù)經(jīng)過二、三、四象限時,四象限時,b2 2那么假設直線那么假設直線yxb與與O相交,那么相交,那么b的取值范圍是的取值范圍是2 2b2 2應應選選D24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系(一)才干培優(yōu)才干培優(yōu)(1)求當x為何值時,P與直線y3相切,并求點P的坐標; 設P(x,y),P與直線y3相切,P點縱坐標為2或4,當y2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論