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1、Company LOGO 我國農(nóng)民工的職業(yè)培訓對其就我國農(nóng)民工的職業(yè)培訓對其就業(yè)及收入的影響業(yè)及收入的影響 Company LOGO 目錄 ?一、前言 二、農(nóng)民工培訓現(xiàn)狀 三、農(nóng)民工培訓中存在的問題 四、農(nóng)民工培訓的意義 五、結(jié)合案例 六、解決建議和對策 Company LOGO 一、前言 ? 如何做好農(nóng)民工培訓工作是當前解決農(nóng)民工問題的一個重要內(nèi)容,也是提高農(nóng)民工就業(yè)能力和收入的重要措施。因此,現(xiàn)階段認真做好農(nóng)民工職業(yè)培訓具有重大的現(xiàn)實意義。本次演講將通過對農(nóng)民工培訓現(xiàn)狀進行分析,找出農(nóng)民工培訓存在的主要問題,進而提出解決這些問題的主要對策。 Company LOGO 二、農(nóng)民工培訓現(xiàn)狀 (
2、一)我國農(nóng)民工數(shù)量大約為2億,據(jù)專家估計,他 們真正接受過專業(yè)培訓的不到10%。 (二)政府制定了一系列優(yōu)惠政策和培訓工程。 ? 例如農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓規(guī)劃;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的“陽光工程”、“雨露計劃”。 (三)國家加大了經(jīng)費保障投入,但農(nóng)民工培訓仍面臨嚴峻挑戰(zhàn)。 Company LOGO 三、農(nóng)民工培訓中存在的問題 ? (一)對農(nóng)民培訓工作的重視不夠,培訓資金投入不足 ? 當前,各級政府把主要精力放在了抓經(jīng)濟建設(shè)上,對農(nóng)民培訓工作的重視不夠,對農(nóng)民教育培訓的重要性認識不足。雖然近年來各級政府對農(nóng)業(yè)投入力度不斷加大,但培訓資金卻只占整個教育投入很少的一部分,特別是受財政實力的影響,致使很多培
3、訓工作難以開展,影響了農(nóng)民培訓工作的整體效果。 Company LOGO 三、農(nóng)民工培訓中存在的問題 ? (二)管理體制不健全 ? ? 目前,農(nóng)業(yè)、畜牧、林果、農(nóng)機、教育等部門均涉及農(nóng)民培訓工作,但都不承擔主要職責,工作無法形成合力。加之部門分散、職責不清、培訓場所限制,導致培訓資源沒有形成整體優(yōu)勢。 Company LOGO 三、農(nóng)民工培訓中存在的問題 ? 由于“小農(nóng)”意識根深蒂固,目前仍有一小部分農(nóng)民沒有擺脫傳統(tǒng)觀念束縛,接受新事物、新技術(shù)的意識不強,自給自足、小富即安的思想嚴重。參加教育培訓的意識淡薄,缺乏主動性和積極性。 ? (三)農(nóng)民思想觀念落后,科技意識不強。 Company LO
4、GO 三、農(nóng)民工培訓中存在的問題 ? (四)培訓缺乏長效機制 ? ? 農(nóng)民培訓在各級政府的主導下,大多冠以某某工程、某某項目來推進,而工程化、項目化的短期行為難以滿足農(nóng)民工培訓長期性的要求。體現(xiàn)在項目的實施本身具有時間局限性,強調(diào)在3年或5年內(nèi)完成多少人數(shù)的培訓,結(jié)果由于缺少科學合理的評價措施,往往只注重數(shù)字的統(tǒng)計而忽略了培訓的實際效果。 Company LOGO 四、農(nóng)民工培訓的意義 ? (一)提高農(nóng)民工職業(yè)技能和就業(yè)率。 ? (二)增加農(nóng)民收入,縮小城鄉(xiāng)收入差距。 ? (三)推動城鎮(zhèn)化進程和社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。 Company LOGO 五、結(jié)合案例-中國山東藍翔 藍翔 品牌的成功,根源
5、于 盯著市場辦教育, 圍繞就業(yè)抓質(zhì)量 、 把就業(yè)作為檢驗教學質(zhì)量的唯一標準 的辦學理念。 全國人大代表、山東藍翔高級技工學校董事長榮蘭祥也說,政府工作報告中指出要繼續(xù)加強職業(yè)技能培訓,重點提高農(nóng)民工和城鄉(xiāng)新增勞動力的就業(yè)能力。 Company LOGO 五、結(jié)合案例-中國山東藍翔 藍翔從三方面加強職業(yè)技能培訓、提高農(nóng)民工就業(yè)能力: (一)設(shè)置符合農(nóng)民工特點的專業(yè)課程,增強培訓的針對性; (二)實行理論與實習一體化的教學方法,做到培訓與就業(yè)的銜接; (三)強化農(nóng)民工培訓機構(gòu)建設(shè),科學配備硬件設(shè)施。 Company LOGO 五、結(jié)合案例-中國山東藍翔 ? ? 結(jié)合山東藍翔高級技工學校的成功之道,
6、我們知道:農(nóng)民工的職業(yè)培訓必將是一個突破口,不僅對其就業(yè)有積極意義,還對其收入增加有促進作用。 Company LOGO 六、解決建議和對策 ?(一)明確培訓重點,實施分類培訓 (二)提高各級黨政機關(guān)對加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓的認識。 (三)以市場需求為導向,增強培訓針對性。 (四)政府應(yīng)加大資金投入,將農(nóng)民工培訓工作納入政府公 共服務(wù)范疇。 ?(五)創(chuàng)新農(nóng)民工培訓機制。 ?(六)建立農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓指導服務(wù)中心。 ?(七)制定農(nóng)民工培訓補貼基本標準。 Company LOGO 六、解決建議和對策 ? (一)明確培訓重點,實施分類培訓 ? 外出就業(yè)技能培訓主要對擬轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)
7、村勞動者開展專項技能或初級技能培訓。技能提升培訓主要對與企業(yè)簽訂一定期限勞動合同的在崗農(nóng)民工進行提高技能水平的培訓。勞動預(yù)備制培訓主要對農(nóng)村未能繼續(xù)升學并準備進入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進城務(wù)工的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村籍退役士兵進行儲備性專業(yè)技能培訓。創(chuàng)業(yè)培訓主要對有創(chuàng)業(yè)意愿并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村勞動者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行提升創(chuàng)業(yè)能力的培訓。 Company LOGO 六、解決建議和對策 ? (二)提高各級黨政機關(guān)對加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓的認識 ? 有組織、有針對性地實行對農(nóng)民轉(zhuǎn)移前的職業(yè)技能培訓是提高農(nóng)民工崗位工作能力和實現(xiàn)有效轉(zhuǎn)移的重要途徑,是增強農(nóng)民工就業(yè)競爭力的重要手段。應(yīng)把農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓
8、工作作為今后一個時期農(nóng)民教育培訓工作的重中之重。全社會應(yīng)形成合力,正視農(nóng)民工培訓的復雜性和艱巨性,千方百計地探索解決之策。 Company LOGO 六、解決建議和對策 ? (三)以市場需求為導向,增強培訓針對性 ? 建立培訓與就業(yè)緊密銜接的機制,適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)崗位需求,及時調(diào)整培訓課程和內(nèi)容。重點加強建筑業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等吸納就業(yè)能力強、市場容量大的行業(yè)的農(nóng)民工培訓。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工情況,組織開展靈活多樣的訂單式培訓、定向培訓,增強培訓的針對性和有效性。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展人才需求,開展實用技能培訓,促進農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè);結(jié)合勞務(wù)輸出開展專項培訓,培育和扶持具有本地特色
9、的勞務(wù)品牌,促進有組織的勞務(wù)輸出。 Company LOGO 六、解決建議和對策 ? (四)政府應(yīng)加大資金投入,將農(nóng)民工培訓工作納入政府公共服務(wù)范疇。 ? 政府應(yīng)根據(jù)農(nóng)民工勞動技能培訓的需要,把農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓列入財政預(yù)算,撥付專項資金開支。作為農(nóng)民技能培訓的專項經(jīng)費,安排農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學校的建設(shè)經(jīng)費;用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學校和農(nóng)民職業(yè)培訓機構(gòu)的財政性經(jīng)費應(yīng)該逐步增加,城市教育附加安排用于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的比例不低于20%,主要用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學校等實驗實習設(shè)備的更新和辦學條件的改善。 Company LOGO 六、解決建議和對策 ? (五)創(chuàng)新農(nóng)民工培訓機制 ? 組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立培
10、訓項目管理制度,完善政府購買培訓成果的機制,保證承擔培訓任務(wù)的院校、具備條件的企業(yè)培訓機構(gòu)及其他各類培訓機構(gòu)平等參與招投標,提高培訓質(zhì)量。鼓勵有條件的地區(qū)探索推行培訓券等有利于農(nóng)民工靈活選擇培訓項目、培訓方式和培訓地點的辦法。充分發(fā)揮社會各方面參與培訓的積極性,建立促進農(nóng)民工培訓的多元投入機制。 Company LOGO 六、解決建議和對策 ? (六)建立農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓指導服務(wù)中心 ? 每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)成立農(nóng)民職業(yè)介紹所,對農(nóng)村富余勞動力進行職業(yè)培訓、就業(yè)指導、勞務(wù)輸出、信息發(fā)布、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等全方位的服務(wù),職業(yè)培訓、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導四位于一體,形成完整的農(nóng)村勞動力就業(yè)服務(wù)體系,真正做到民工出得去、能就業(yè)、留得住,以實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的可持續(xù)發(fā)展。 Compan
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