初中七年級生物上冊111形形色色的生物名師優(yōu)質(zhì)課件北師大版_第1頁
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第1節(jié) 形形色色的生物 你知道嗎？ 生物種類繁多，從幼嫩的小草到參天大樹，從水中的游魚到天上的飛鳥，從肉眼看不見的微小生物到海洋中龐大的藍鯨 學習內(nèi)容 1 生物的多樣性使自然界生機勃勃 2 生物具有區(qū)別于非生物的特征 主題一 生物的多樣性使自然界生機勃勃 1.物種多樣性：生物學家發(fā)現(xiàn)命名并記錄了200多萬種生物，期中70%以上是動物，約22%是植物和真菌。據(jù)統(tǒng)計，地球上生活過的生物很可能有10億種左右。 動物 植物 細菌 真菌 病毒 2.遺傳多樣性：不同生物體內(nèi)，控制性狀遺傳的遺傳信息是不同的，即使同種生物，不同個體的遺傳信息也不盡相同。 3.生態(tài)系統(tǒng)多樣性：生物與其生存的環(huán)境相互影響、相互作用，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。 森林生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 主題二 生物有區(qū)別于非生物的特征 1.應激性： 生物遇到外界刺激時能夠做出的規(guī)律性反應，應激性能夠使生物“趨利避害” 河豚的應激反應 平靜時的河豚 受到驚嚇的的河豚 2.生長：生物界普遍具有的特性 菜豆的生長 蘑菇的生長 3.繁殖：生物產(chǎn)生后代的過程 青蛙抱對產(chǎn)卵 貓的一家 4.新陳代謝 綠色植物通過光合作用制造“食物” 絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。 小鳥在呼吸 鯨呼吸時產(chǎn)生的霧狀水柱 動物和人通過多

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